我国高校学生管理工作面临的机遇与挑战分析

邓勇军

【摘 要】高校学生管理面临的机遇与挑战是学校管理必须要重点关注的内容，为了使得高校学生管理可持续发展，本文首先分析了学生管理落后模式、大学生心理健康问题、学生管理定位不到位三个方面带来的挑战，然后就收费标准改革、信息时代到来带来的机遇进行了论述。

【关键词】学生管理；管理工作；机遇；挑战

一、引言

现阶段我国高校学生管理工作较为艰巨，还存在着许多需要进一步完善的问题。分析我国高校学生管理工作面临的机遇与挑战对于管理模式的改进具有非常重要的意义。基于此种情况，在本文中笔者对现阶段面临的机遇与挑战进行了必要的研究与分析。

二、高校学生管理工作面临的挑战

（一）学生管理落后模式带来的挑战

随着国家教育改革深度的不断加深，高等教育学校招生人数随着招生规模的扩大呈现正比例增长趋势。与改革开放初期的学生比较，现阶段的学生受教育质量程度相对下降；并且由于计划生育的影响导致大部分学生是独生子女，学生心理和生理与原有精英教育学生有所不同，导致高等院校原有教育模式无法适应新阶段生源主要为独生子女的教育发展现状。随着教育市场经济的影响，学校在管理模式上更趋向于“经济化”。在这种理念影响下，学生的学校生活重心不再过于注重学习成绩，而是越来越渴望与社会实践接轨，原有管理模式忽视了学生价值观转变所导致的片面性、忽视学生主观感受等问题。

（二）大学生心理健康问题带来的挑战

时代的快速发展给人们的生活带来许多便利，由于事物都具有双面性也导致出现新的问题。工作压力和社会责任的增大，越来越多的人患上或轻或重的心理健康疾病，作为新时代的大学生也不例外。社会竞争激烈、专业知识匮乏、独生子女的特性导致很多学生出现迷茫、无所适从的问题、学习积极性下降、对人待物态度消极、心理健康出现严重偏差，这也给高等院校管理工作带来难题。基于此种情况，学校管理需设立专门的心理健康咨询站，对存在心理健康问题的学生在了解问题的基础上积极引导，消除学生的悲觀情绪，带领学生找到正确的人生观、价值观，使学生能够积极健康成长。建立心理健康咨询站、开设心理健康教育课程灌输社会主义核心价值观思想是解决大学生心理健康问题的必要方法。只有心理健康问题得到妥善解决，才会为以后的管理工作打下良好的基础。

（三）学生管理定位不到位带来的挑战

大学是进入信息时代最早的场所之一，按理说应该最早实施信息化管理，但我国大部分高校管理还停留在90年代末期水平，管理水平跟不上时代发展的脚步。落后的管理模式对学生管理定位存在一定的偏差，过分强调学生的学习成绩和工作能力，缺乏对大学生素质教育的关注。网络化时代背景下，学生步入社会对个人素质的依赖与日俱增，与社会的接轨程度取决于素质的高低。高校管理层要明确学生在市场经济体下的个人定位，及时获取社会先进管理信息，对管理工作进行动态监督式操作，实时为管理体制注入新鲜血液。

三、高校学生管理工作面临的机遇

（一）收费标准改革带来的机遇

高等教育是21世纪非义务教育的代表，但在改革开放初期阶段，是由国家承担高等院校学生的学习费用。因此导致学生出现作风懒散、态度消极等问题，使得高等教育管理工作陷入被动，进入恶性循环模式。随着社会主义教育市场经济长足发展，国家摒弃落后的收费模式，将公费高等教育转换为自费教育。自费教育体制下，学生的学习积极性得到明显提高；并且，学生通过自主缴费也可以结合自身实际能力水平选择合适自己的院校。自费模式下学生刺激学校提供更优质的学习环境和学习资源；学校督促学生掌握自主学习能力，发挥学习主观能动性。

（二）信息时代到来带来的机遇

信息时代的到来给人们的生活带来很多便利，也一定程度上改变了人们的生活方式。据不完全统计，大学生在网络信息的受众中占到40%的比重。信息时代的产物：微博、微信、qq等通讯工具扩大学生外界接触知识的范围，也使得学生的个人情绪、理想更易于收集梳理，极大地降低管理层和学生的交流沟通难度。学校管理层要顺应时代的发展，抓住信息时代的优势，在校园内建立学生管理APP平台，让每一个学生都参与到学生管理工作监督中。借助校园管理APP对管理工作信息进行分类别整合、处理，提高管理工作效率，提升服务质量。

四、结语

分析现阶段管理工作面临的机遇与挑战对管理模式改革具有非常重要的意义，在本文当中笔者结合自己的实际工作经验和实际调研结果，对当前阶段管理工作的深化改革进行了简略的分析，希望对高校管理可持续发展有所帮助。

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