上学路上

三三妈

散学典礼上，学校例行对各学科年级前三名进行表彰，晚上接女儿回家，路上她叹口气说：“唉，这次没考好，西班牙语和历史差一点就A星了。居然一个前三也没进。”

尽管我们一直不是很关注考试与成绩，但对三三来说，付出的努力能否获得呈现还是很重要的，更何况上学期期末，她曾经三次站上领奖台。“你最好别考第一名。”我曾经开玩笑般对女儿说过，“为什么？”她很惊讶。我说：“第一名就没有上升空间了，然后它就会成为你的负担，每次都要为了维持这个结果付出很多，有时候可能会太多。”此时正在开车的爸爸，听出了她的失落，安慰说：“觉得哪里学得不够清楚，再努力就好了。”“嗯。”然后我们就聊起了别的话题。无论女儿考得怎样，我和爸爸都没有特别询问过“谁考了第一名”，因为对我们而言，自己的努力与结果才是最重要的。尽管常常会听到“别人家孩子”这样的谈论，也会从那些爸妈口中听出浓浓的醋味，但直到看到山东淄博一个中学生因为同学考试总是超过自己，而精心谋划杀死了第一名的新闻后，我才意识到中国学生的心理健康问题令人担忧。

我不知道行凶者到底受到怎样的刺激，也不知道被害者的爸爸妈妈要如何面对这场飞来横祸，只知道这两个家庭从此支离破碎，要承受沉重的苦痛。行凶的孩子常常是第二名，这个名次本来已经很好了，可是他看到的不是自己的位置，而是比自己强的“别人家孩子”。这个看见，是孩子自愿看见，还是家长反复强调出来的呢？想要改变自己的名次，唯一合理的途径是通过自己的努力，如果已经尽全力还是无法达到想要的效果，那就应该接受每个人的能力都有局限的事实。因为自己有弱点而仇视比自己更强的人，这是典型的心理扭曲。新时代流行的口头禅—羡慕嫉妒恨，羡慕是正常范畴的心理反应，嫉妒已经有些情感偏差。莎士比亚在四大悲剧之一的《奥赛罗》中对嫉妒进行了戏剧化的描写：“那可是一只绿眼的妖魔，它惯于耍弄爪下的猎物。”因为别人比自己强而心生恨意，这已经到了急需心理调整甚至治疗的地步。

对自己考试的成绩不满意，可以分析没考好的原因，尽量用科学的方法提升学习兴趣，提高考试成绩，而不是憎恨比自己考得更好的同学，甚至拔刀相向。那些因为成绩不好而怪罪老師，高考结束借机对老师拳脚相向的，更是无理取闹。

不知从何时开始，推卸责任已经成为一种流行病。假如孩子学习不开心，就去责怪老师、学校，甚至教育体制；假如自己没有升官发财，就去责怪社会环境潜规则……这个世界确实并不完美，也有很多可以改善的地方，但所有的不完美都不能成为推卸责任的借口啊！每个人一直都有选择的权利，如果你觉得公立学校的教育模式不适合孩子，可以尝试其它教育方式，或者用家庭教育做补充，比如多跟孩子一起亲子阅读，借助手边能够利用的资源尽量帮孩子减压。如果教育环境无法改变，可以帮助孩子建立良好的心理保护机制，自信自强的孩子的未来一定不会灰暗。自然科学三大定律之一的能量守恒定律提到：“能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只能从一个物体传递给另一个物体，而且能量的形式也可以互相转换。”同样的，没有无缘无故的获得，成绩提升必然是要付出努力，而非直接从另外一个人手里抢夺。我们应该教孩子把注意力放在自身，而非更多关注“别人家的孩子”。

世界杯开始之前，有人对日本队先发阵容提出质疑，他们的回应是“先做好自己。”战后日本经济快速恢复上升很大程度上也得益于这样的态度，每个人都做好自己该做的事情，少抱怨，少指责。 莎士比亚也曾经说过：“人们可以支配自己的命运，若我们受制于人，那错不在命运，而在我们自己。”

认识自己，做最好的自己，接受那个不完美的自己吧，不要把过错归罪于他人。因为如果你那样想的话，不仅仅会毁了你自己，还会害了孩子。