浅谈当代美术中的中国传统文化

张莉萍

【摘 要】传统文化，历史更迭是历史的精髓，积累了人们的智慧的结晶、远古人民所具有的朴实、先秦的智慧、糖的丰足、汉的风骨等等传诵着经典，闪烁着光芒，传统文化的发展是一个不断兼收与并蓄的过程。巾国传统文化是中华五千年文明的积淀，有着深厚的历史底蕴。当代美术的发展传承了传统文化的精髓，同时随着时代的发展，也注入了新时代的艺术符号，創新的传承和发展着中国传统文化。因此，当代美术创作只有既保持和发展优秀的传统文化又要吸收时代发展所带来的变革。

【关键词】传统文化：当代美术；提升方向

【中图分类号】G71 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）22-0281-01

一、当代美术发展要吸取传统文化的精华

素质教育要求教育要培养人的全面发展，教师日常的教学主要是传道授业，没有更多的关注学生道德的修养。当代美术教育，不仅仅可以传授给学生知识和技能，而且对培养学生的道德修养有着不可比拟的优势，它可以通过对学生进行艺术熏陶，提高学生的道德品质、完善人格的修养，塑造学生的精神世界。当代美术对学生道德的熏陶依赖于传统文化。中国的传统文化经过了几千年的发展，将中华民族的优良传统有机结合，胸怀、仁爱、诚信、修身、立志、廉洁、牺牲…，这些美德都是传统文化的信仰，当代美术的发展要吸取传统文化的精华，继续发扬光大。

传统文化和当代美术之间互相依存，不可割裂，当代美术要想发展，需要我们深刻理解中国的传统文化。中国的传统文化凝结了人们智慧的结晶，在科技、文化、教育等各个领域都有着深厚的发展底蕴，诞生了无数为世人所称赞的优秀作品，供人欣赏和借鉴，传统文化中的优秀作品是人类文明发展的保兑财富。因此，当代美术的发展离不开中国的传统文化，当人们欣赏顾恺之的《洛神赋图》时，如果对《洛神赋》毫不知晓，则很难对画中展现的情节和意境有深刻的理解，进而体会其巨大的艺术价值，更无法进入“画中有诗、诗中有画”的艺术境界。同样，如果不了解“云纹”在中国传统文化中的历史，在古代建筑、雕塑中的广泛应用，尤其是其代表的“渊源共生，和谐共融”的理念，那么北京奥运火炬“祥云”的诞生也是不可想象的。

二、加强传统文化与当代美术的结合

传统教育中，中国一直是重视对学生知识的传授，忽视了学生能力的培养和素养的提升，随着社会的发展，时代的进步，教育改革也大刀阔斧的展开，素质教育已经实施，教育转向了学生能力的培养和素质的提高，但是仍然有很火不足。当代的美术教育中，教师重视对学生美术技能的传授，忽视了对学生审美感受的培养，忽视学生对中华民族深厚文化底蕴的积累；教师的教学重视学科内的联系，却忽视了学科之间的联系，加之应试教育的影响，学校教学中，更多重视的升学率，因此，对美术的教学流域形式，很多学生对美术的发展一片空白。新时代学生的发展，要更多的关注学生文化素养的提升，当代美术的教育要加强与传统文化的结合，欣赏传统文化的精华，积累学生文化底蕴，做到厚积薄发。

国际化水平日渐提高，文化无国界，因此，当代的美术教学中，教育者过度看重西方文化，在当代美术发展中过度引入西方美乳教学模式，盲目的看重西方美术能力锻炼，忽视了中国传统的文化教学。比如绘画上过分重视素描、色彩（水粉、水彩、油画）、速写等西方画种教育，忽略中国画的表现技法和形式。当然，我们不能一味看到西方美术带给中国美术发展的弊端，它也是有优点值得我们借鉴的，比如西方的焦点透视、解剖学、光影素描等能力的锻炼也是非常重要的。因此，在当代美术的发展过程中，我们不能一味追求西方的文化结合，我们要有选择的继承和发扬西方文化，扬长避短，重视美术的内涵.为中国培养优秀的美术人才。世界正在走向一体化，文化的发展也可以融入到一个整体中来，我们应该让当代的美术发展立足在传统文化的基础上，有借鉴的选择和吸收西方文化，避免盲从和消极。

三、提升当代美术发展的措施

和谐社会倡导的是物质文明和精神文明的共同发展，美术作为提升人民精神文明的手段，在发展中除了要秉承传统文化的外，我们还应该采取多种措施，让中华民族屹立在世界之林，真正实现和谐发展。

1.优化课程设置。

课堂是教学的主阵地，在美术教学中，教师要优化课程设置，增加传统美学课程比例。教师知识的传授大多都是在课堂中实现的，教师可以将中国传统的优秀作品带进课堂，培养学生传统文化的深厚底蕴，让学生欣赏传统文化的艺术价值。

2.创新教育模式。

教学模式不仅仅是局限在课堂中，除了引进来，我们还可以走出去一美术课程有着它独特的特点，美术课我们还可以鼓励学生走出校园，走进博物馆、美术馆，走进节日风俗、祭祀仪式，进行社会实践，到国家重大文化和自然遗产地、重点文物保护单位、历史文化名城名镇名村实地考察感受，了解我们国家的物质文化遗产和非物质文化遗产，建立起对优秀传统文化的深厚感情，进而进行保护和传承。信息技术日益发展的今天，我们还可以借助多媒体向学生展示优秀的传统文化作品，陶冶情操。

中华文明在经历几千年的发展后，为世人留下巨大的精神应时代潮流，快速发展的今天，不能丢弃传统文化，要将二者化、本士化，融合国际化、全球化，美术教育一定能够更加硕果累累。