培训体系同步革命

凯飒

劳动者如果终其一生都无法跟上知识进步的脚步，那么上百万新诞生的工作由谁来做？

在我看来，以工业4.0为代表的第四次工业革命，已成为人类文明史上最剧烈的一次变革。这次革命实实在在地改变着人类活动的每个角落，影响着生產制造、地球资源利用、沟通交流、学习工作、开展业务等方方面面。

回想一下，10年前还没有智能手机，但现在谁会不带手机就出门呢？几十年前，还只有屈指可数的几个地方的计算机能够连接到互联网，今天，几乎每个人都能连接到遍布全球的网络，访问人类创造的最浩瀚的信息知识库。

具体到制造业，这种影响已从实验室到工厂、从展示厅延伸到服务——生产企业能在制造第一个实体原型、建造生产线和实际生产前，在虚拟环境中设计、模拟并测试产品。在软件帮助下，我们可以优化每步流程和每项任务，一旦一切都在虚拟世界成功运转，那么实验结果能转化到实体世界，再把数据反馈到虚拟世界，完成整个闭环。

可以预见的是，这种变化会削减上百万个工作岗位，但同时又将创造出上百万个新的岗位。那么问题来了：如何让尽可能多的人从第四次工业革命中获益呢？

首先，我们要以史为鉴。20世纪中叶，经济学家阿尔弗雷德·穆勒提出了所谓的社会市场经济，这就是德国受用至今的成功模式。他预见到一个旨在“将自由市场原则和公平分配原则结合起来”的开放社会，并提出企业责任应该是为社会创造价值。

今天，企业利益相关者——包括客户、股东、供应商、员工、政治领袖和整个社会都有理由期待企业承担更大的社会责任，如保护环境、为社会公平而努力、救助难民、培训和教育工人。

其次，第四次工业革命是以知识为基础的，我们需要在培训方面同步革命。30年前，德国钢铁业、矿业受到冲击，不得不重新培养人才以适应自动化生产需求。这次革命中，政府和企业也要联手为工人提供培训，让他们适应新的岗位。劳动者如果终其一生都无法跟上知识进步的脚步，那么上百万新诞生的工作由谁来做？

第三，必须鼓励创新和适应能力。数字化在过去已证明了它的颠覆能力，它已让各类行业发生了翻天覆地的变化。譬如我们经常听到“去中介化”，现在它正带来新的社会模式，其中之一就是共享经济。不管你认为是好是坏，它都是现实。

第四，要鼓起勇气解决棘手问题。譬如，如何为那些因机器而失业的人提供保障？是否需要保障其基本收入？是否应该对软件和机器人征税？提供全球IT平台的公司是否需要遵守各个国家的规章制度？如果是，该如何执行？个人在数字化时代应该享有怎样的自由和权利？

这些正是我们今天面临的问题，我不认为怀念所谓的“美好的昔日时光”会得出好答案。波兰社会学家兼哲学家齐格蒙特认为，许多人对建立未来社会这一想法彻底失去信心，转而追寻往昔，虽然时移世易，但仍然心存向往。相反，我们应该心怀期待，认清第四次工业革命所带来的机遇与风险，然后卷起袖子，为我们和后代找到真正行之有效的答案。