播音主持有声语言的规范问题与分析解读

付璐

摘 要 本文是以电视节目主持人以及播音员有声语言规范问题进行分类，采用具体问题具体分析的方法，更加具有针对性，并对各个具体问题提出建议和解决方法，主要包含有充分理解电视有声语言规范问题以及解决方法，避免语言规范问题层出不穷，以起到更好的服务社会的作用和功能，同时有效发挥社会公众的“大众麦克风”特点，完善公众监督制度以及相关的法律法规的建设，使得有声语言在规范问题上得以不断的完善，从而建立起向规范、文明、进步方向发展的电视有声语言环境。

关键词 播音主持 有声语言 规范 解读

中图分类号：G222.2 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.04.021

The Problem of Normative Interpretation and Analysis of

Audio-dominated Language Hosted by Broadcasting

FU Lu

（School of Journalism and Communication， Hunan Normal University， Changsha， Hunan 410081）

Abstract This article is based on the classification of audio-visual language norms by TV presenters and broadcasters， and uses detailed analysis of specific issues. Targeted， and put forward suggestions and solutions for each specific problem， mainly including a thorough understanding of TV audio language specification issues and solutions to avoid the endless problems of language specification， in order to play a better role and function to serve the society， and effectively play at the same time The public's "mass microphone" characteristics， the improvement of the public supervision system， and the construction of related laws and regulations have enabled the sound language to continuously improve on the issue of norms， thereby establishing a television and audio language environment for the development of norms， civilization， and progress.

Keywords radio host； voice language； standard； interpretation

電视节目主持、广播播音涉及面广而且拥有大批受众，因此播音主持有声语言的规范性极其重要，其与文化的教化功能和文字的发展与传播有着密切的关系，不规范的有声语言的运用，将会导致文化教化功能的缺失，不利于文字的发展与传播，电视节目主持人与播音员责任重大，是有声语言的继承者、传播者和发展者。应认真规范地担负起传播国家通用规范的有声语言的责任，进而传递正确的文化内涵，起到规范的有声语言的教化功能。从之前对于有声语言规范的研究报告分析来看，只是单纯的对节目之中有声语言错误、数据的累积，没有直观的语言材料、错误案例的具体分析。本文采用了具体事实案例的分析方法，在本文中选取和采用了最具有典型意义和代表特征的中央电视台以及各省级电视台节目之中有声语言的错误来进行分析，用具体实例来说明问题，更加直白，且具有可信度。找出电视、广播当中有声语言的问题，加以规范性的要求，提出具体的解决方法。

1 有声语言的运用

（1）有声语言的内涵。有声语言的运用在广播上要求：字正腔圆、吐字清晰、圆润饱满；在电视节目主持上要求：自然贴切、声画一致、富有情感；电视与广播相比较下， 电视最大的特征在于：电视是画面与声音相结合大众传媒，因此具有真实感，富含感染力；在电视节目主持过程当中最重要的就是语言的传递，包括有声语言和副语言，其中尤为重要的则是有声语言的表达，主要包含有新闻片配音、解说词、节目主持人的主持语言、记者的出镜报道、 演播室报道语言等，语言在电视节目和广播之中，既要充当传递信息的载体，又要充当思想情感、文化背景、教育功能的使者，将电视节目和广播的播出意义巧妙地融合在有声语言之中并在无形中展示出来，以达到播出目的。

（2）有声语言的规范标准。在电视节目主持和广播播音的领域当中，有声语言的规范是指运用标准的普通话，在文字读音、语流音变、语法句意、声调变化等方面达成一种有共识的标准。

（3）有声语言的规范作用。在电视节目主持和广播播音的过程当中，注意有声语言的规范，不仅可以正确地传递节目和新闻当中的信息，而且可以更好地达到播出目的。播音员主持人是党和国家的喉舌，应该有政治敏感和责任感，将国家的一些重大决策、重大事件、重大活动准确无误地传递出来，这就需要有声语言的规范。

2 主题对象和范围的研究

本文是以研究电视节目主持人和播音员的有声语言为主，范围主要包括有中央电视台以及各省级电视台的有声语言节目主持以及广播电视主持当中的具体案例，分析在播音主持的过程当中有声语言所出现的问题以及解决方法。

3 有声语言的不规范案例

（1）《新闻联播》作为党和国家的喉舌，向来给观众以严谨准确庄重的感受，是为了传递党和国家的政策方针以及重大的事件、活动。对播音员主持人的要求是字正腔圆、吐字清晰、圆润饱满，最重要的为字音准确无误。因此《新闻联播》节目当中，有声语言的不规范现象是比较少见的，但并不是没有出现过不规范现象。比如：北京方言中特有的儿化音在《新闻联播》节目当中出现，这会损害《新闻联播》作为国家最高级别的新闻节目的庄严感，如在2012年9月14日的报道中，在湿地公园找到一份工作，主持人就将“园”进行了儿话处理。再如，发音方面《新闻联播》节目中也出现过错误，2002年9月16日，配音员语音基本功薄弱，将“立党为公，执政为民”中的“为”，发错了声调，本该是去声却发成了阳平。《新闻联播》对主持人的气息要求以及口腔控制的要求也是非常高的，气息是体现声音魅力的催化剂，气息不足或者是气息过足都不利于把握稿件和传递信息。比如说：在2011年9月16日的节目中，播音员就出现了明显的气息不足的状况，出现了大喘气的现象，以及在气息运用的过程当中，没有掌握好估计偷气、补气的技巧，来感受一下这段文字“危难之际，党和人民在一起！生死关头，军队和人民在一起！”“每一次大规模救援行动，都是军队一体指挥机制发挥效益的集中展现……”，这是一句话向另一句话的过渡，需要有足够的信息进行控制和把握，在播音员播音的过程当中出现了吸气的杂音。《新闻联播》节目当中也曾出现过停顿有误的情况，这种情况的主要成因是播音员主持人对“备稿六步”没有进行充分的把握，備稿不充分，对稿件的背景内容和信息理解不透彻，如2010年9月14日，“美国国际行动中心的国际问题专家贝克”，“美国国际行动中心”作为一个机构的名称是一个整体，而播音员却将其读成了“美国国际行动/中心的国际问题专家”，从而改变了语意以及观众对这个消息的理解，这也是播音员对专业术语名称把握不清楚的体现。再如2012年9月15日“愿同缅方一道共同努力”播音员在播读这句话时，停连位置不恰当造成了播出失误，播成了“愿同缅方/一道共同努力”，本应该是“同……一到”为一个词组意群，而播音员却把其读得分离开来，首先是不符合语言表达的习惯，其次是出现了严重的理解错误，不利于受众的理解，影响新闻信息的传达，从而影响播出效果。

（2）《快乐大本营》作为娱乐节目当中的王牌节目，在不断发展的同时，拥有了越来越多的观众，尤其以青少年为主。青少年正处于接受信息和学习效仿的年龄，因此作为节目主持人，必须要起到引领作用，否则不利于青少年以及其他受众接受信息和效仿。但是绝大多数的娱乐节目主持人并非专业的播音主持科班出身，因此在语音发音、吐字规范、句意语法的表达上存在很多问题。比如：谢娜在《快乐大本营》主持过程中，没有注意自己发音的规范，会出现字音不准确和语法逻辑混乱的情况，在第九届金鹰电视艺术节盛典上，汇聚了白岩松、张泉灵、崔永元等各位主持界大腕，谢娜登台，跟他们互动，笑称“今天都来了啊，汇聚各路牛鬼蛇神”，并且谢娜的普通话不标准，掺杂有四川方言的味道。

（3）韩乔生在进行体育比赛解说时，出现了有声语言的语病问题，在当比赛进行得很激烈的时候，韩乔生一激动说了一句：“***以迅雷不及掩耳盗铃之势，将球传出”，本意应该是传达“以迅雷不及掩耳之势”；再如：央视某个问答节目，由于选手提前抢答，女主持人说：“我的‘始还没有出来，你就抢了”，由于将“开始”说成了“始”，出现了语病，而贻笑大方。赵普播报亚洲杯新闻时忘词，脱口而出“我看看啊”；白岩松数错数字，用五个字可以形容：“都已经准备好了”；海霞误将新闻20分，说成新闻20婚；李梓萌将中央电视台，误说成了“中央但是台”。

（4）《康熙来了》小S就是靠着一个“污”字走红，在主持节目中，经常会说一些毁三观的话，有声语言充斥着脏字，语言的表达较为低俗，在节目中经常开黄腔，讲大尺度话题，这也不利于发挥有声语言的教化功能和传播文化信息，也属于有声语言的一种不规范的运用。比如在主持过程当中，经常以讽刺的语言对待嘉宾，口出脏字；在《康熙来了》节目当中，让陈汉典滚开等，都不属于传统的有声语言的规范范畴。

4 有声语言不规范各方面原因分析

（1）文化的多样性：文字语言包括普通话和地方方言，一些主持人并非播音主持科班出身，没有经过严苛的普通话训练，加之本身所受到方言的深刻影响，在长期的环境熏陶过程当中，很难改变自己的说话、发音吐字方式，因此在电视节目主持的过程当中会掺杂有方言，使得有声语言在外化的表现形式上给受众一种参差不齐的感觉，没有达到普通话的规范标准。

（2）中西文化的融合：随着西方文化不断传入中国，因此出现了很多西方音译词，具有浓厚的西方味道。再加之中国人对西方文化有一种盲目追随的态度，认为说英语就特显高大上，这就更不利于电视有声语言环境的纯洁，从而影响广播和电视有声语言的规范。

（3）主持人素质不达标：随着娱乐节目的兴起，“颜值高”的主持人似乎越来越受追捧，因此在主持人队伍中出现很多语言欠规范的主持人，在进行电视有声语言创作中容易出现语音语调、吐字归音等方面的错误，也是造成有声语言不规范的原因之一。

5 有声语言不规范的纠正措施

在电视节目主持和播音员播音的过程当中出现了有声语言的不规范实属正常现象，因为在任何一个行业发展的过程当中都不可能不出现失误的现象，只有在失误中不断改正，才会发展得更好，有声语言在发展过程中的失误和发展是辩证统一的，因此电视有声语言的发展过程中所出现的任何失误，都是可以纠正的，而且相信纠正之后电视有声语言会更加规范。我们要从具体问题切入，具体问题具体分析，逐个击破。

（1）提高播音员主持人的综合素养。播音员主持人在进行有声语言创作过程中， 要不断地学习、要充分理解新闻以及节目当中的背景。从狭义上来看：在进行电视节目主持和广播播音主持之前，需要充分搜集资料，对于可能涉及到的问题以及不认识的字音，不能够随便猜测，一定要做到精准把握，同时对于节目主题以及新闻主题的理解，不能有偏差，这样才可以基本保证播出目的有所呈现。从广义上来看，主持人和播音员所涉及到的信息面比较广，所要学习的范围也比较广，作为一个主持人或是播音员，要在日常的生活当中不断积累素材，不断提升自己，扩大自己的知识面，以应对新闻以及电视节目主持中可能会出现的各个方面的问题，要时刻做好准备，在日常的生活中，也要进行有声语言的规范化训练，以保证在复杂的大环境背景之下，自己的普通话以及有声语言的创作能够做到规范准确，对于语言具有方言特色的主持人，也要不断严苛地要求自己，进行普通话规范发音的训练，做到在一档节目当中不出现语法错误，不出现字音的偏差，这是作为一个主持人的基本功，只有做到了这样，才可以更好地继续未来的有声语言创作。

（2）加强有声语言规范的意识。有些主持人不重视有声语言的规范，对有声语言的规范抱有一种不尊重的态度，因此在主持人进行语言创作的过程当中，一定要以规范的意识来要求自己，不断地提醒自己，一定要规范语言，对于某些出现不规范的地方要及时改正，这需要电视节目主持人和广播播音员时时刻刻都要用有声语言规范来约束自己，从而解决有声语言不规范的问题。

（3）提升政治敏感。播音员主持人在进行有声语言的创作过程当中，不是什么都说，更不是什么都能说，对于节目的播出，要具有足够的政治敏感，只有具有足够的政治敏感，才能够在电视节目主持和广播播音的有声语言创作过程中，保持一颗高度警惕的心，保持一种庄严感，从而降低出错率。

（4）监督管理不可忽视。要充分发挥“大众麦克风”的功能，以放大的受众来监督主持人有声语言创作中的问题，从而督促主持人改正不规范的现象，促进有声语言的创作环境得以规范化发展。

6 结束语

本文通过对一些案例的分析，说明了节目中存在的有声语言不规范的问题，以及对于如何改正这些问题，提出了有效措施，希望能够给播音主持专业人士一些启迪。