APP下载

心灵的温度

2018-08-04十点的猫

小读者之友 2018年4期
关键词:一堂课实验课容器

一位白发苍苍的老教授在学生毕业的最后一堂课时说:“这是我给你们上的最后一堂课了,这是一堂简单的实验课,也是一堂深奥的实验课,我希望你们以后能永远记住这最后一堂课。”教授说着,取出一个玻璃容器,又注入了半容器清水。教授把盛水的容器放进一旁的冰柜里说:“现在我们将它制冷。”

过了一会儿,容器取出来了,里面的水凝结成了晶莹剔透的冰。教授说:“0℃以下,这些水就成了冰,冰是水的另一种形态,但水成了冰,它就不能流动了。现在,我们来看水的第三种形态。”

教授边说边把盛冰的玻璃容器放在酒精炉上,并点燃了酒精炉。

过了一会儿,冰渐渐融化成了水,后来水被烧沸了,咕咕嘟嘟地翻腾出一缕缕乳白色的水蒸气,在实验室里静静地氤氲着、弥漫着。过了没多久,容器里的水蒸发干了。

教授关掉酒精炉,让同学们一个个验看玻璃容器,说:“谁能说出这些水到哪儿去了呢?”

学生盯着教授,他们不明白这最后一堂课,学识渊博的教授为什么给他们做这个最简单的实验。

教授看着那些不愿回答这个问题的学生说:“水哪里去了呢?它们蒸发进空气里,融进蓝蓝的辽阔无边的天空。”教授微微顿了一顿又说:“你们可能都觉得这个实验太简单了,但是……”教授语气一转,严肃地说:“它并不是一个简单的实验!”教授瞅了一眼那些迷惑不解的学生说:“水有三种状态,人生也有三种状态。水的状态是由温度决定的,人生的状态是由自己心灵的温度决定的。”

教授说:“假若一个人对生活和人生的温度是0℃以下,那么这个人的生活状态就会是冰,他的整个人生境界也就不过他双脚站的地方那么大;假若一个人对生活和人生抱平常的心态,那么他就是一掬常态下的水,他能奔流进大河、大海,但他永远离不开大地;假若一个人对生活和人生是100℃的炽热,那么他就会成为水蒸气,成为云朵,他将飞起来,他不仅拥有大地,还能拥有天空,他的世界和宇宙一样大。”

水的温度靠火的加温达到100℃,而人心灵的温度則靠正面的思考、乐观的心、亲友的关怀、温柔体贴的心、对这世界的好奇心、勤奋努力等等来加温。

(田宇轩摘自“十点的猫”微信公众号)

猜你喜欢

一堂课实验课容器
申庆玉:处处留心,让每一堂课都精彩无限
难以置信的事情
有趣的实验
魔术师的考验
导学案在化学实验课中的应用
液体对容器底及容器对桌面的压力和压强
怎样写好“一堂课”?
取米
最后一堂课
初中生物实验教学的困惑