高中地理景观图浅析

◎尹宋

在近年的高考试卷中，地理景观图的频繁出现成为了显著的变化之一，地理景观图也逐渐成为呈现地理信息的又一形式的载体。用地理景观图片来考查学生的观察能力、提取信息能力、空间想象能力和分析判断能力的高考考题正在不断的增多。这提示我们在高中的地理学习中要适应这一种命题变化的新趋势，因此，分类研究地理景观试题和强化对地理景观图的判读训练就显得格外的重要。

一、地理景观图及其分类

地理景观是指四周为天然界线所围绕的、性质上与其他区域有所区别的地球表面区域。从地理景观的概念不难看出，地理景观图其实是反映地理事物或者地理现象的实物景观图像，其具有地理景观的整体性和差异性，这正是我们在实际认识地理景观图时所应该注意的两个特性。每幅地理景观图都有自己的主题，这个主题往往就是一个地理要素，而地理要素的差异性也成为我们区分不同主题景观图的一种重要的方法。

地理景观图类型多种多样，可以从不同的角度进行分类：①自然景观图和人文景观图，这是根据地理景观图中的地理事物或者地理现象所反映的地理要素不同而划分的。自然景观图有地形地质景观图、气象气候景观图、生物物种景观图、土质岩石景观图等；人文景观图有工农业景观图、城市聚落景观图、风俗民情景观图、人文事物景观图等。②综合景观图和专题景观图，这是根据景观图所融入的地理要素的多少进而划分的。综合景观图主要表现在所反映的地理要素两个或者两个以上，如区域景观图等；专题景观图主要反映某一种地理要素，如交通景观图等。③根据景观获取技术手段的不同，分为卫星图、摄影图、手绘图等。

二、地理景观图的判读思路和方法

1.一般思路

（1）“是什么”即地理景观图的主旨在反映何种地理要素。

在不同类型的地理景观图中，有一个不变的主旨，那就是这幅景观图反映什么主旨，也就是反映哪一种或者几种地理要素，这些信息的提取，只要是根据题干和图像信息来准确的判断。

（2）“啥关系”即地理景观图中所反映的地理要素间或者和其他要素间，在数量、分布、成因等方面有什么关系。

在专题地理景观图中，一般反映的地理要素较少，在判读这类景观图时，要把握该地理要素的各方面特征，如数量特征，方位特征等，还要抓住这一地理要素与其他要素之间的相互关系是什么。

（3）“怎么答”即当提取和分析信息完成过后，要联系相关知识进行作答。

在完成前两个思路步骤之后，第三步就是对分析和提取的信息进行处理、判断，这个过程中当然要依据题干和相关的知识提取，在对选项分析过后，结合相关知识进行作答。

以上为一般思路，具体遇到可具体对待，如自然景观图：空间定位→分析景观指示的自然环境特征→分析自然景观形成的原因→归纳规律→人类的利用该改造；人文景观图：空间定位→分析景观所在地的环境特征→分析景观的功能及随时代的变化特点→了解人文特征→形成区位及影响分析。

［学以致用一］

到2010年底，我国投入运营的高速铁路约7500千米。下图显示我国某段高速铁路景观。据此完成（1）～（2）题。

（1）.为了保持列车高速运行，高速铁路运线时首要考虑的自然因素是（）

A.地形 B.地质 C.气候 D.水文

（2）.在平原地区，建筑高速铁路时多采用高架的方式。主要是为了（）

A.减少噪音扰民 B.较少占用耕

C.缩短运营里程 D.保护野生动物

思路：是什么：该景观图片主旨反映高速铁路景观图片

啥关系：高速铁路和耕地景观、河流景观的关系放映了地形、水文等因素对交通选线和运行速度的影响。

怎么答：根据高速铁路旁边为农田景观，根据远景和近景的分析，穿过地区应该为平原地形，并且根据远景中的村庄，可知该平原在东部地区；高速铁路并没有贴着地面修建，而是用高架的方式，离开地面，这样从自然地理环境的整体性考虑，高架桥比直接路面修建的占地面积要少，由于该地是平原，麦田也是好耕地，这样可是尽量少的占用耕地。

经过上面的思路分析，最后我们可以得到答案为（1）A（2）B

2.判读方法

（1）定类型。通过总览地理景观图，第一印象说出该景观图的所属类型。是自然景观图还是人文景观图，是综合景观图还是专题景观图等。

（2）读图名。即确定主题，根据地理景观图的图名，确定地理景观图主题反映哪一种地理要素或者哪一种地理事物。根据区域的自然地理特征，对图中反映的地理要素进行定量、定性等初步分析；也可以对反应的地理事物进行空间定位，从而确定其所在地区的地理环境。

（3）析要素。即分析景观图中的地理要素。用心地观察景观图中各地理要素的特征和相互之间的关系，从总体上把握景观体所放映区域的地理环境特征，并联系所学地理相关知识解决题目中的问题。

［学以致用二］

太阳能光热电站（下图）通过数以十万计的反光板聚焦太阳能，给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。据此完成1～3题。

1.我国下列地区中，资源条件最适宜建太阳能光热电站的是（）

A.柴达木盆地 B.黄土高原 C.山东半岛 D.东南丘陵

2.太阳能光热电站可能会（）

A.提升地表温度 B.干扰飞机电子导航

C.误伤途经飞鸟 D.提高作物产量

判断方法：定类型：该景观图为人文景观图片。

读图名：太阳关热电站。通过思考分析，该景观图片的主旨反映太阳辐射对人类的影响；

析要素：通过对题干的分析，该电站是由丰富的太阳能转化成电能来实现供电，所以建设太阳能光热电站应选择太阳辐射量丰富的地区。柴达木盆地位于青藏高原，海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，太阳辐射强，故太阳能资源丰富，适宜建设太阳能电站。故第一题选择A选项；通过对景观图片的分析，地面上要摆放大面积的反光板，反光板具有反射作用，使地面获得的太阳辐射减少，地表温度降低；太阳能光热电站不会产生电子辐射，故不会干扰飞机电子导航；图中显示太阳能反光板可以聚焦太阳能，给高塔顶端加热，强光、高热会使飞鸟飞过时被灼伤，故C项正确；太阳能电站的建设对农作物没有影响，不会导致作物产量提高。