新市场经济条件下对统计人员培训的要求

康金玲

【摘要】新市场经济条件下，随着经济和科技水平的迅猛发展，对统计工作提出了更高的要求。统计人员的培训是统计工作的重要组成部分，统计人员素质和专业能力的高低对于保障统计数据的真实性和准确性、保障统计工作的质量和效率具有重要重要作用。本文从市场经济条件下加强统计人员培训的重要性入手分析，针对当前统计人员培训的现状和问题，提出完善统计人员培训的应用策略，以提升新时期统计工作服务水平，推动我国社会经济体系的健康发展。

【关键词】市场经济 统计人员 培训

一、新市场经济条件下加强统计人员培训的重要意义

统计工作是指从事统计业务的单位利用科学的方法搜集、整理、分析和提供关于社会经济现象数量资料的工作总称，统计工作是现代企业管理中是十分重要的环节。统计培训是一种有组织的对统计人员进行统计及相关的知识、技能、标准进行信息传递和管理训诫的行为，统计培训是统计工作的基础。统计培训应遵循理论联系实际原则、针对性和实践性、因材施教原则、全面培训和重点提高原则、激励原则等。

二十一世纪以来，加入WTO推动了我国市场经济的发展新阶段，统计制度改革成为经济体制改革的重要内容。旧的统计制度已经不能适应新的市场经济发展需要，中国经济一体化、全球化趋势使得市场经济各组成成分对统计信息的要求日益深化，新时期对统计人员培训提出更新的要求。统计工作具有专业性、技术性、业务性强等特点，新时期下统计人员直接面临复杂多样的社会和经济现象，加强统计人员培训是统计实践的需要，通过针对性的教育培训能够有效提升统计人员专业素质和执业能力，适应不断发展和变化多样的统计工作要求，保障统计资料的真实、准确、及时、完整；提高决策准确和有效性、提高管理质量和效率的有效途径。因此对统计人员的再教育、再培训，打造一支高素质、高技能的人才队伍是客观经济形势发展的必然趋势。

二、当前条件下统计人员培训的现状和存在问题。

（1）统计培训重要性认识不足。目前，部分机构和企业领导层对统计培训工作缺乏正确的认识和高度的重视，片面重视经济与经济效益直接相关的工作和部门，对统计咨询、监督和决策功能不知之甚少，缺乏统一领导和安排，统计工作中的人权、物权、财权脱节，在统计培训工作的资金、硬件、人力资源等方面投入远远不能满足新形势的要求。

（2）统计培训定位不准，内容设置不合理。一方面，当前统计工作不能与时俱进地体现市场经济的要求，局限在统计专业知识、统计法规制度的讲解上，对统计人员的创新能力培养缺乏应有的重视，对统计数据结果的重视程度大于组织实施程度；另一方面，在统计培训实际工作中，内容单一机械，缺乏层次性，不能有效地考虑统计从业人员的岗位职责和知识水平的不同，忽视统计实际工作中涉及的其他相关专业如金融、会计、管理、证券、信息技术的知识的普及和更新，职业道德教育比重偏低，造成统计工作质量下降，严重影响统计工作效率。

（3）培训手段单一，手段落后。当前统计培训仍沿袭原有培训方式，方法传统，模式陈旧。教学模式大多采用规定地点、时间的课堂面授形式，缺乏现代化信息技术方、灵活的方式，基层统计人员，学习机会较少或学习能力不高；对统计数据的使用和分析比较欠缺，不能为决策提供有力支持，不利于发挥统计人员学习的自主性和创造性，统计培训发展受到极大的制约。

三、新市场经济条件下加强统计人员培训的应用策略

（一）加強统计培训工作重要性认识

统计工作的地位随着社会的发展不断的提升，通过政策导向和宣传教育加强领导和管理层对统计培训工作重要性的认识，主管领导要转观念，探究统计培训工作的新突破；合理安排与协调统计培训课程内容、培训环境设施、培训师资等工作，建立和完善统计工作岗位责任制，重视统计资格培训，拓展培训广度，注重统计培训针对性、实效性，便于统计培训工作的组织、协调管理；注重培训过程中与统计人员的情感沟通，重视单位文化建设，打造高素质统计管理队伍。

（二）建立完善、科学的统计培训体系

（1）合理规划教学内容，建立完善的统计工作流程。新时期统计培训中要科学安排实务知识、操作技能和职业道德三部分比重，拓宽统计教育培训的知识面，重视统计人员金融、法律、管理、信息技术等相关专业知识的学习；运用市场规律，通过请进来、走出去等多种方式开发培训资源，聘请具有扎实理论知识和实务经验的专家、教授制定符合时代发展的统计人员培训方案，注重统计从业人员的知识面和组织协调能力；针对统计人员不同的岗位职责和行业、文化程度、工作水平等差异性采取不同层次、侧重点不同的分层教学模式，有针对性地提高统计人员工作技能。

（2）注重人员素质培养，完善统计培训考核评价体系和绩效考核评价制度。统计本身是一门实用的学科，统计培训效果的评估是实现统计培训目标，改进统计培训效果的重要检验手段，注重培训信息的归纳和总结工作是保证统计培训工作高质量完成的重要保证；建立和完善单位人力资源建设，稳定统计工作人员队伍；提升统计人员的创造性和工作热情，重视统计人员创新能力培养，激发统计人员的事业心和责任心。

（3）重视法律法规培训和统计人员职业道德培训。大力开展《统计法》的宣传活动，提高领导和统计人员的法律意识，依法治理统计违法案件，综合运用行政手段，治理工作环境，为统计执法创造良好的社会氛围，侧重上岗前进行专项法律法规培训，注重不同层次培训的侧重点，加强统计工作全法性、合规性建设。

（4）提高统计教育现代化水平。培训工作是一项系统性、长期的工作，在统计培训实践工作中，不断创新培训方式，与时俱进地更新培训内容和手段，采用信息技术手段促进教学效率的提升，开展网络教学、案例教学、小组讨论等方式，以开放、灵活、多样化地教学手段为统计人员提供便捷、高效率的学环境和条件、避免统计培训成本的浪费。

四、结束语

随着统计工作地位的逐步提升，新市场经济条件下加强对统计人员的培训，提高统计人员综合素质和实际操作水平是时代进步的必然选择。新的市场经济环境下，开展统计培训要重视统计培训的重要性，建立完善科学的培训体系，采取灵活多样的培训方式，完善统计配套管理工作，进而提高统计培训水平，促进统计工作有序稳健发展。

参考文献：

[1]张悦.基层统计问题与统计培训工作的开展途径探索[J].商情，2017，（14）.

[2]杨树志.突破创新，夯实基础全力打造高素质统计队伍[J].统计与管理，2012，（6）.