市场营销专业教学创新研究

陈中利 方芳

摘 要 在现今我国的社会主义市场经济环境下，市场营销对企业的生存和发展起着十分重要的作用，相应地，以培养市场营销人才为核心的市场营销专业教学也就引起了社会的重视。本文主要结合当前市场专业教学的实际情况，分析了市场营销专业教学创新的有关问题。

关键词 市场营销 专业教学 创新

有效的市场营销活动可以直接增加企业的经营效益，有助于企业的生存发展。在市场经济环境下，企业之间的竞争逐步加剧，不管是行业内部竞争，还是行业外部竞争，对企业的影响都比较大，所以现代市场环境下的企业活动需要更多的市场营销专业人才。因此，高校的市場营销专业对企业的发展而言具有重要的意义。此外，优秀的营销人员是市场的催化剂，对市场的公平竞争、有序发展都有一定的促进作用，所以，从这个角度而言，高校的市场营销专业同样具有重要意义。最近几年，我国的教育体制改革逐步深入，高校的教学活动也在逐步尝试创新，在这样的环境下，市场营销教学专业创新也成为市场专业教学发展的必然选择。本文主要分析了市场营销专业创新的基本现状，同时对如何做好市场营销专业教学创新提出了几点建议。

一、市场营销专业教学创新现状

从新课程理念提出到素质教育的推进，我国的教学随着社会环境的改变也在不断改革，高校教育作为现代教育教学体系的重要组成部分，也在不断寻求新的教学模式。在今天的社会环境下，市场营销教学也在不断创新。从当前的实际情况来看，市场营销专业教学创新取得了一定的成绩，同时也存在着一定的问题。具体主要体现在：

（一）教学内容逐步创新，但与实践结合不足

教学内容是教学活动的核心，直接决定教学质量。从当前高校市场营销教学的实际情况来看，教学内容创新是市场营销专业教学创新的一个重要举措。在过去，市场营销专业教学的内容主要集中在“营销”二字上，更多的内容以“营销出产品”为主，所以教学内容相对单一。随着社会的发展，我国的市场经济不断完善，市场对营销专业的人才要求也逐渐提升。为了更好地满足社会的需求，市场营销专业在教学内容上开始逐步突破，在创新中增加了较多的内容，内容核心也从“营销”逐步扩大到“市场+营销”。所以，在今天的市场营销教学中，教学内容的创新，实现了全面教学，比如营销方式教学、市场定位教学、营销群体锁定教学等内容。可以说，教学内容创新是市场营销专业教学创新取得的成绩。

在看到教学内容逐步创新的同时，我们也注意到，市场营销教学内容创新与实践结合不足。教师在教学内容创新过程中更多的是注重数量上的创新，不断增加教学内容，但并没有考虑到学生所学理论知识与实践结合不足，所以导致营销专业知识教学过于庞杂，反而影响了教学效果。所以说，教学内容虽逐步创新，但与实践接轨不足，是目前市场营销专业教学创新中存在的一个问题。

（二）教学模式逐步创新，但与教学特色融合不够

教学模式对教学活动的影响也是非常大的，特别是在教学创新的情况下，教学模式创新是教学创新的重要途径。目前，高校的市场营销专业在教学模式方面也在不断创新，从过去单一的“灌输式”教学逐渐转变为创新式教学模式，比如讨论式教学、角色互换教学、实践教学等教学模式。这些创新式教学模式的引入，直接提高了学生的学习兴趣，对教学效果的提高有重要作用。

教学模式创新最终仍然要服务于教学活动，所以教学模式应当与具体的教学工作相结合。目前市场营销专业教学活动中，教学模式创新多是机械化的创新，很多教学模式的增加都是教师直接借用其他学科的教学模式，并没有结合市场营销专业本身的特色，所以这样的教学创新不利于教学模式优势的充分发挥。因此，教学模式逐步创新，但创新模式与教学特色融合不够，也是目前市场营销专业教学创新的一个基本状况。

二、市场营销专业教学创新策略

针对当前市场营销专业教学创新的实际情况，笔者认为，市场营销专业教学创新主要可以通过以下途径实现：

（一）教学内容创新与实践接轨

教学内容创新与实践接轨，就要求市场营销专业教学充分考虑学生就业的实际情况，要根据不同的类别营销进行教学内容创新，比如，食品类产品的市场营销专业教学内容就应当充分结合食品本身的情况，而医疗器械类产品的市场营销专业教学内容就应当充分结合医疗器械本身的情况。只有将教学内容与实践接轨，教学内容创新才有意义。

（二）教学模式创新与教学特色融合

教学模式创新应当充分结合本学科的特色。市场营销专业的实践性比较强，需要一定的实践能力，把理论与实践结合起来，才能完成市场营销工作。市场营销专业的教学模式要注重与实践结合，比如可以采用课外教学的方式，在理论授课结束之后，让学生进入市场，在市场中检验学习成果。

（作者单位为湖北水利水电职业技术学院）

[作者简介：陈中利（1984—），女，湖北荆州人，硕士，讲师，研究方向：市场营销，创新创业教育。]

参考文献

[1] 杜国志.市场营销专业教学创新研究[J].东方企业文化，2014 （07）.

[2] 陈真真.市场营销教学策略分析[J].魅力中国，2015（09）.