青少年的教育发展需要与思想政治相结合

包宁宁

摘 要：青少年是国家未来发展的重要储备力量，是祖国的未来、民族的希望。伴随着改革开放成长起来的新一代青少年优点突出，缺点也带有明显的时代特征。教育者结合青少年在思想、文化、行为等方面的显著特点进行有效指导，是当前思想政治教育工作亟待解决的课题之一。主要探讨对青少年进行思想政治教育的有效途径，从而提高教育的实效性。

关键词：青少年教育：思想政治教学；效果

发展需要是青少年最基本、最重要的内在需要。本文从思想政治教育的实际出发，提出创新青少年思想政治教育的策略与方法：改进教学方式；多给予青少年鼓励，以便提升他们的自信；为接受思想政治教育创造良好的大环境。

一、引导青少年积极参与

思想政治教学要想取得理想的效果，需要教师积极发挥青少年的主体地位，让他们都能在教学中体验到思想政治课的魅力，感受思想政治课的实用性，更便于他们积极参与到学习中来。教师引导学生在接受新知识的同时，也要指导他们学会用知识去解决学习中的疑难问题。此外，鼓励青少年将疑问带入课堂中。例如，在学习“马克思主义理论”时，先将该理论知识的核心讲述给学生，之后，再鼓励学生感受马克思主义理论的精髓，更好地理解知识点，便于日后更好地使用。

二、采取日常化教育方式，让青少年在潜移默化中受到影响

思想道德教育与人格教育都是社会化的，生活中的言行举止都会在无形中影响着青少年的品德素质。作为青少年成长道路上的引航人，教师要不自觉地将书本知识和外部灌输有机结合起来，这里的外部灌输主要指的是社会教化的影响。首当其冲的是父母。“有其父必有其子”，在日常生活中，父母的言行举止是社会的影射与化身，父母的措辞、举止也会潜移默化地影响着我们。教育者一定要注重加强与家长的交流，提醒父母重视日常化教育方式，为青少年的成長发挥好正确的示范与引导作用，使青少年建立健康的人格。父母这种无形的教育效果将大于有形教育，正映衬了“润物细无声”。当青少年在人格和思想道德素质等方面得以提升了，可以促进他们的德、智、体、美全面发展，为国家未来的发展输送人才打下基础。

三、密切关注青少年的多元发展需要是增强思想政治教育实效性的基础

全球化、网络化时代的青少年比较关注自我成长与发展。相关的调查研究表明，当代青少年对自我发展表现出最为强烈的内心需求，自身的发展需要成为他们的主要需要。青少年的发展需要包括：人生导向需要、求知需要、成就需要、人际关系发展需要及职业发展需要等。

由于受多种因素的影响，青少年人群中存在的问题是：众多人际交往方面，普遍渴望发展良好的人际关系，但是，不知如何去处理各方面的人际交往。因此，他们总是希望有人能够及时指点迷津，帮助他们解决相关的人际交往之难题。而人际交往会影响着青少年的身心健康发展。正因为如此，思想政治教育一定要充分运用心理学、社会学等多种学科知识，立足于青少年的实际发展需求，引导青少年以社会主义荣辱观作为发展人际关系的价值准则，积极引导他们正确对待人际交往，对待各种人际交往中的利益关系，提高他们的人际交往技巧，为他们建立和谐的人际关系奠定基础。

四、尊重青少年个性差异和个性发展，有利于提高思想政治课的教育效果

思想政治课与其他学科不同，肩负着引导青少年健康发展方向的任务，这决定了教育者不能将教学仅仅停留在认知层面上，要帮助青少年实现知、情、信、意、行的统一，要达到这一目的，关注学生的个体性差异少不了。青少年之间的个性差异是客观存在的，教育者只有尊重他们的个性差异，关注个性发展才能提高教学效果。尊重个性才能做到因材施教，找到适合的教学方式，青少年也会投以极大的热情去学习思想政治知识，完成相关的学习任务。

青少年是国家未来发展的生力军，青少年身心健康发展与否直接关系到国家的兴盛。关注青少年的健康发展，关注他们的情感需求是思想政治课教育的核心与重点。在提高对青少年思想政治教育的同时，也要加强对家庭教育的引导，建立健康和谐的家庭、学校、社会等关系，让青少年在社会实践中体验健康的人际关系，在人际关系交往中相互理解，促进他们的人格发展，真正使得思想政治教育和青少年情感需求相契合，为全面提高青少年的整体素质奠定坚实的基础。

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？誗编辑 鲁翠红