浅谈初学者如何学写新闻
2018-07-25安雅心
安雅心
[关键词]初学者写新闻;注意;方法
初当记者的同行都有一种感受,新闻从业十八般武艺,样样需要你掌握,如何快速入门,往往是老虎吃天,无从下口,前辈同行会给你捧出一大摞新闻精品,让你啃,说啃透了就会写了。
事实是不是这样呢?是不是多读多学新闻名篇就可以成就自己的笔力呢?如果这个道理讲得通,那么熟读文学名著是不是就可以成为作家了呢?所以这是个不通的逻辑,那么,怎么快速入门,不断提高自己的新闻写作能力呢?笔者认为,要从自己读得懂、学得来、用得上的新闻成品开始学起,能消化掉的才是“养料”,名篇名作写得再笔生锦绣,但是看不明白人家是怎么运用材料、如何谋篇布局。甚至都不知道这些材料是怎么收集来的,如何能提高自己。
那么如何操作呢?
一、不挑剔。养成博览众家媒体的习惯
就像小孩子成长,如果只吃单一的食物,势必造成营养不良,初当记者,不知道什么文风适合自己,也不能准确掌握自己的所长所短,所以第一步是要全面的认识和了解自己,这时,你不“挑食”。读手边能读到的一切新闻,慢慢地就会发现自己的偏好、自己的兴奋点和兴趣点,总有一些文章,你不但能看得了热闹,也看得出门道,这些文章,就是入门的第一部教材,你可以反复去读,每读一遍,就会有一些启发,读精了、读透了,依葫芦画瓢,就可以做出自己的“第一批小板凳”了。
二、不要舍近求远。最好的金矿在脚下
远来的和尚会念经,似乎那些已经名声大噪的新闻同行才怀揣武功秘籍,大家都千方百计求取一二。笔者最初也是一样的想法找来各种获奖新闻作品集,找来知名前辈的作品集,每天啃读,却发现,读得挺好,可是遇到采访任务时,还是写不好,不是把题材写偏了,就是挖不透。出现“他好他的,我难我的”,学习和应用两层皮现象。2009年笔者到肇东市采访,发现这个一大半坐落在盐碱地上的城市“无处不绿”,生态建设搞得非常好,于是到城建部门采访。依旧是中规中矩的材料,依旧是条分屡析的数字,如何写出彩来?笔者想起和同事文可心的一次采访,一小天的时间,她不仅问到了,听到了,还一定要看到,这种用眼睛采访的办法给笔者很大启示,于是笔者走上街头,走入小区,走进公园广场……正赶上时任肇东市长的张亚中在现场指挥绿城工作。于是鲜活的文字出现在记者的笔端——
“这几株树叶子怎么黄了,是不是移栽时树冠留得过大?”7月,顶着炎炎烈日,肇东市市长张亚中来到开发区一株株地察看带叶移栽的大树。夏季带叶移栽成树。在土质好的地区也是一个难题。在盐碱地上完成。更是难上加难,肇东人迎难而上。在开发区挖运土方56000立方米,造地200亩,栽植树木5000棵。科技养分,佐以肇东人的创新,一棵棵大树奇迹般地在盐碱地上成活。
移动小区公园硬覆盖老化,斑斑驳驳,像是一只皲裂的大手,述说着岁月的沧桑,肇东市除旧布新,在原有的基础上铺上草坪,植上树木,栽上花卉,铺上彩砖,一个现代风格的街心广场新鲜出炉。
一块块“绿毯”。一片片绿荫代谢着现代肇東的清新情怀,也“医”好了一处处历史疮疤。
我们学写新闻时热衷于拜访名师,其实很多时候身边的同事给你的启发更大。
三、不要贪大求洋,最精彩的作品来自细微之处
每写稿子,似乎一定要关乎国计民生的大事才有新闻,于是总想采全局、写全局,而往往大而空的东西,别说读者不待见,就是编辑这一关都很难通过。2004年,笔者到税务部门采访,发现他们各项工作都十分突出。处处是亮点。于是以《硕果盈枝》为题写了一篇长达2000多字的工作通讯,把各项工作都“总结”了一番,结果编辑老师很客气地拒绝了这篇大作,并建议只写其中一点试试,写透了再拿来看看。拿着退稿,笔者请教有经验的同事,同事说,你啥都想说清,反而啥也说不清。于是记者试着一次只说一件事,慢慢寻到了真谛。2012年记者到绥棱县采访产业项目建设,从领导重视,到全员出击,再到保姆式服务,这个县产业项目建设文章做得大而完美,每一个点都有写头,如果做成一个大拼盘,肯定又会辜负好题材。笔者发现,这个县的产业建设非常有自己的坚持,把主要力量放在县里支柱产业的培植上,于是记者从这个点人手,以《“孵化”产业》为题,再现了这个县定向招商的成果,稿子见报后受到好评。
四、闪到你的眼睛的才是“亮点”,打动你心的才是新闻
所谓一千个读者,就有一千个哈姆雷特,一个新闻事件不同的新闻记者会有不同的呈现方式,有时候很难分辨谁更胜一筹。所以,采访中一定要注意抓到你抓得到的,闪到你眼球的那些亮点,你才可能更充分地表现出来,所以采访时不要人云亦云,注意抓取打动自己的细节,写出来的新闻一定很有味道。2013年,“传奇奶奶”姜淑梅闯入读者眼帘,这样60岁还大字不识一个的老人,75岁居然写出人生第一本书,以后以每年一本的速度续写着人生传奇。造就夕阳红的原因有千千万万,笔者由文盲到作家这个角度深入挖掘姜淑梅这个人物,作品《76岁姜淑梅16年演绎从文盲到作家的传奇》获得当年黑龙江省新闻奖二等奖。
学写新闻,就像一个成长的孩子,不是越有营养的食物越适合,而是要适时适当地给他提供他能消化吸收的食物,能消化掉的,才是养料,否则可能会是毒药。