图书馆阅读推广中社会化媒体的运用情况和解决策略分析
2018-07-25骆莲
骆莲
【摘要】信息技术的快速发展推动人们进入数字信息时代,社会化媒体的作用日益显著,它以其传播高效、交互性强等特点并被广泛地运用在社会生活中的各个领域,其中在高校图书馆的阅读推广等方面发挥着至关重要的作用。它提高了图书资源的利用率,更有效地提升了图书馆的服务质量,有利于高校校园文化建设。各高校图书馆应突破传统阅读推广方式,充分利用社会化媒体的优势,加快图书馆的发展进程。本文将阐明社会化媒体对图书馆阅读推广的影响,总结现阶段社会化媒体的应用情况,以及论述社会化媒体在图书馆阅读推广中应用策略。
【关键词】预算管理 事业单位 意义 措施 问题
【中图分类号】G252.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)04-0039-01
引言
国家在大力发展经济的同时也在不断加强社会主义文化建设,关注人民群众的精神文化面貌。而图书馆阅读是一种面向大众文化活动,也是阅读推广的主要载体。它为群众提供文献资料信息,帮助人民群众拓展视野,极大程度上促进了社会和文化进步。现阶段,越来越多的高校重视图书馆的服务创新,合理利用社会化媒体大力开发阅读推广功能。社会化媒体是指人们可以相互交流、交换意见、传递经验的网络平台,比如我们常见的公众号、社交网站、微博、微信群等,用于传播信息、制造话题、进行宣传工作。社会化媒体的使用可以推进图书馆的阅读进程,并能营造良好的阅读氛围激发师生的阅读兴趣,从整体上提高图书馆的管理、服务水平。
一、社会化媒体对图书馆阅读推广的影响
1.优化管理模式,拓展交流互动渠道
一方面,社会化媒体的使用突破了纸质版藏书的弊端,为读者提供了电子阅读的方式,不仅方便了人们阅读、简化了人们获取文献资料的步骤,也降低了阅读推广的成本。同时还能对珍贵的文献资料起到一定的保护作用;另一方面,社会化媒体为读者提供了交流互动的平台,能让读者在线互动、交换信息,同时,读者也可以为图书馆提出管理意见,让相关管理人员及时发现图书库中存在的漏洞并及时解决,实现了图书资源的高效整合和利用。[1]
2.扩大用户使用范围
信息化时代下新媒体对人们生活的影响越来越大,社会化媒体具有极强的交互性。图书馆社会媒体的应用为每位读者提供了发言的机会,吸引了更多的读者。并且一些高校图书馆创建的公众号、新浪微博等能将一些阅读信息上传到网上,增加了阅读推广的影响力,激发读者参与阅读活动的积极性,有利于吸引更多用户。
二、社会化媒体在阅读推广中的应用情况
1.取得的成果
首先,许多高校已经意识到社会化媒体对于图书推广的重要作用,运用信息交流平台与读者进行互动和交流,汲取读者的管理意见,并通过社会媒介借鉴其他机构进行阅读推广的成功案例,不断完善自身建设;其次,社会化媒体提高了图书馆的服务质量,通过许多介绍馆藏图书资源,推荐新书等,读者对图书馆有了更加深入的了解,查找文献资料得心应手;再次,许多图书馆应用社会化媒体不仅增加了用户数量,更拉近了与读者之间的关系,无论读者在阅读过程中遇到什么问题都能向图书馆新媒体求助,增加读者对图书馆的信任度,帮助图书馆树立良好形象;最后,图书馆利用社会化媒体进行图书推广丰富了文化活动,满足了人民群众的精神文化需求。[2]
2.存在的问题
一些高校没能充分发挥社会化媒体的功能性,是由于:第一,对社会化媒体的功能不了解,不敢与其合作;第二,缺乏科学完整的应用策略,造成媒体选择比例严重失衡;第三,因资金缺乏、精力不足、管理人员能力有限等造成社会化媒体管理不当;第四,未根据用户特点选择合适的媒体,阅读推广过程没有针对性和方向性就丧失了其应有的效果和价值。[3]
三、社会化媒体在图书馆阅读推广中应用策略
1.加强阅读推广力度
首先,图书馆要安排专业团队管理和使用新媒体,充分发挥不同类型的社会化媒体各自的优势,从而保障阅读推广活动的顺利进行;其次,图书馆应根据用户群体的需求、不同社会化媒体的特点合理地安排新媒体的使用途径,发掘读者的行为习惯和阅读喜好,构建合理的阅读推广模式;再次,图书馆要注意阅读推广的内容要丰富多样,可以通过开设读书会、自媒体文章推荐、举办文化展等形式向公众传递阅读信息,更要利用博客、论坛等社会化媒体途径将阅读活动进行全方位推广。最后,图书馆要注意阅读推广的频率,既不能频繁更新引發公众的厌烦情绪,也不能过少发布易被读者遗忘。[4]
2.合理选择社会化媒体
图书馆选择社会化媒体要符合自身的发展策略,这样才能合理配置资源,避免浪费人力和财力。一方面,图书馆要充分考虑自身的经济实力和图书资源,选择合适的、科学的媒体类型,并制定其使用策略;另一方面,社会化媒体的选择应具有针对性。例如高校图书馆的服务对象是全校师生,除了一些课外阅读资料外,应推广具备专业知识的书籍和学习资料,因此可以建立一个公众号,以提升学生的专业知识技能和教师的业务技能为宗旨,定期向大学生和教职工推广图书阅读。
3.有效整合资源,实现共享
阅读推广的目的在于方便公众获取优秀的文献资源并为自己所用,而在众多高校中,图书馆阅读推广要求向多元化方向发展,才能满足大学生的需求。因此各大高校图书馆应深度整合图书资源,在社会化媒体平台中实现资源共享,使得文献资源有所增值。
4.加强队伍建设,构建绿色网络
一方面,图书馆要加强管理人员的专业素质,使其具备使用社会化媒体的专业技能,才能实现社会化媒体在使用过程中的专业化和标准化。另一方面,社会化媒体离不开网络的使用,相关管理人员应为公众创设绿色健康的网络环境,提供健康积极的信息资源,才能实现社会化媒体的应用价值。[5]
四、结语
综上所述,社会化媒体的应用是现代化科技发展的必然趋势,在图书馆阅读推广中占据着重要地位。高校相关管理人员应当掌握社会化媒体的特性,制定科学高效的使用策略,不断完善自身形象。但是图书馆利用社会化媒体推广阅读是一项长期而艰巨的任务,需要明确图书馆的发展方向、增强图书馆的影响力,并大力建设网络平台、提高工作效率,在实践中不断总结经验,才能更广泛、更深入地开展阅读推广,顺应社会文化发展的步伐。
参考文献:
[1]王洪娟.基于社会化媒体的高校图书馆阅读推广服务研究[J].齐齐哈尔大学学报,2016,02:162—165.
[2]高灵溪,王翠萍.社会化媒体在图书馆阅读推广中的应用现状及策略研究[J].图书馆学研究,2014,05:77.
[3]王莉.社会化媒体在图书馆阅读推广中的应用现状及策略研究[J].办公室业务,2014,12:135.
[4]袁媞.探析社会化媒体在图书馆阅读推广中的应用现状及策略[J].科技资讯,2017,08:246—248.
[5]胡珊珊.以社会化媒体为媒介,推广图书馆阅读[J].知识窗,2017,06:43.