浅析美术绘画工具对情感表达的影响研究

王春燕

摘 要：绘画是小学生情感表达的一种重要形式，也是他们必修的一门科目。绘画作为一门艺术课程，对孩子的成长具有重要的作用，不仅可以帮助他们更好地表达自己的情感，也能为他们的艺术素养提供最基础的锻炼。将通过对绘画工具对情感表达的影响的分析来为教师和家长帮助学生选择绘画工具提供一定的参考意见。

关键词：美术；绘画工具；情感表达

美术是小学生的一门重要课程，也是打开他们艺术大门的专业课程。绘画是他们要学习的最重要的内容，在这个学习的过程中，对绘画产生影响的因素有很多，并且这些不同的因素都各自起着自己独特的作用。而对于小学高年级的学生而言，对他们影响最大的就是绘画工具的选择了。绘画工具是他们学习中所运用到的最直接的工具，因此，也是影响他们情感表达最重要的因素。

一、小学生绘畫工具的使用现状

现在供学生绘画使用的工具种类逐渐繁多，功能也开始呈现多样化的趋势。但目前老师和家长们对孩子绘画工具的选择却并没有充分利用这一优势，在工具的选择中仍然存在两大问题。第一，老师和家长对孩子绘画工具的选择还停留在初级的抉择水平。第二，家长和老师们在为孩子选择绘画工具之前并没有一个明确的选择目标，对绘画也没有做过多的研究，他们在选择时参考的仅仅是选择的一般规律，认为大家都选择这个所以自己也选择这个，而没有真正去思考为什么要选择这个，这是否是孩子的绘画和情感表达的绘画工具的最佳选择。大多数的家长和老师都停留在一个人云亦云的阶段，而没有认真思考选择绘画工具的意义所在。

二、绘画工具对学生情感表达的影响

在美术的学习中，绘画工具对孩子的情感表达的影响是最为明显的。绘画工具是孩子们通过绘画来表现自己情感的最主要的媒介，也是孩子体现自己情感的最直接的渠道。因此绘画工具的选择至关重要。在经过多项调查后发现，绘画工具对孩子的情感表达的影响主要表现在以下两个方面。第一，我们通过让孩子们用不同的绘画工具来画同一个主题的几幅画，并对其进行详细分析和比较，发现孩子们运用不同的绘画工具所体现出来的效果是截然不同的。由此可见，不同的绘画工具对孩子们的情感表达确实有着不同的影响力。第二，我们通过提供众多不同的绘画工具供孩子自由选择的实践研究发现，孩子们大多偏爱使用软笔类的绘画工具来表达自己的自由和内心的想法，而在正规的学习中多善于挑选硬笔类的绘画工具，在他们的意识中，硬笔工具会显得较为正式，而在私下的绘画中则喜欢狂放的作画方式。这也是不同的绘画工具对他们的不同的影响，并且这些绘画工具也对他们的意识层面产生了一定的影响。

三、对小学生绘画工具选择的相关建议

1.明确选择的目标

针对小学高年级学生的特殊阶段，在绘画的过程中对于绘画工具的选择往往需要依靠家长和老师的帮助，这就将一个选择的难题抛给了家长和老师，因此，老师和家长在这个过程中，首先要有一个明确的选择目标，以达到学生学习目标为最终的依据，不能人云亦云，没有自己的主见，跟随大多数人的选择，而忘记了选择绘画工具最初的目的。家长和老师在选择和运用绘画工具的过程中，要严格根据教学的目标和孩子的使用能力来选择，一切以教学目标的实现和孩子的学习能力的提高为宗旨，在选择绘画工具之前就有自己明确的选择目标。

2.以情感表达为依据

绘画工具的多种多样就是为了孩子们学习不同的绘画风格和技巧而存在的。在绘画工具的选择过程中，要严格依据情感表达的需要来进行，针对不同的绘画风格及其所要展现的情感来为孩子选择最适合的绘画工具。由于绘画工具对孩子绘画的情感表达具有重大的影响，因此，在选择工具时，要将情感的表达与孩子们自身的表达习惯结合起来，综合分析出最适合他们的绘画工具。

3.制定完整的选择体系

为了让孩子们的美术学习更加顺利，让他们更好地通过绘画来表达自己的情感，最主要的就是要建立一个完整的绘画工具选择体系。这个体系中应该包含影响绘画情感表达的各项因素所占的比例分析、各种绘画工具所具有的独特作用分析、孩子们自己适用和喜爱的绘画工具的研究以及学生在不同阶段适用的最恰当的绘画工具。将这些指标进行分析汇总，得出绘画工具对孩子们的影响程度和方式，再根据这个结果与教学的目的最终为孩子选择最恰当的绘画工具。制定了一个完整的科学的绘画工具选择体系，就能为不同的学习目标和不同特征的孩子们提供一个绘画工具的参考指标，为他们的学习提供一个良好的保障，这也是家长和老师们教育史上的一项巨大的进步。

美术是小学高年级孩子们所要学习的一门重要的课程，其为孩子打开了艺术的大门，并为他们的情感表达提供了一个新的渠道。绘画不仅是美术学习的重点，更是学生释放自己情感的一个重要的方式。因此，要学好绘画并用绘画表达孩子们的情感意识，就必须给他们选择最恰当的绘画工具。只有在这个媒介的选择上为孩子们打下了基础，才能促进他们更大的进步。绘画工具的选择和运用是孩子们进步中的奠基石，为绘画提供了最坚实的前提条件。

编辑 赵飞飞