浅析现代教育中陶瓷艺术教学模式的创新与应用

汤黎宇

摘 要：陶瓷艺术是一门综合的艺术，属于世界性的艺术语言形式。中国作为陶瓷古国，有着非常深厚的文化底蕴。在经历了近半个世纪的发展后，只有使这门艺术得到传承和发扬，才能推动我国文明的进程。本文针对现代教育中陶瓷艺术教学模式的创新与应用进行了分析。

关键词：现代教育;陶瓷艺术;教学模式;创新

0 引言

现代教育的陶瓷艺术教学模式中，更加注重学生实践技能的训练，创造力的提升，这些对促进学生的全面发展有着非常重要的作用。因此，在今后的陶瓷艺术教学中，要不断更新教学模式，树立先进的教学理念，将各种优秀的教学模式应用到实践教学中，促使我国陶艺得到传承和发扬。

1 陶瓷艺术教学的重要性

人類在改造大自然的过程中，陶瓷艺术直接取材于大自然，又直接对其进行具有大量劳动经验的加工。陶瓷艺术是最本质和原始的创造性劳动，同时也是具有现代和人文科学的劳动，更是传统文化的瑰宝。

陶瓷艺术的创造过程、烧制过程非常神秘和严谨，是物理和化学之间的变化，各构成元素之间又体现出了一定的配比组成，在整个制作过程中非常复杂。因此，需要陶瓷艺术制作人员具有强大而平稳的心理素质，具有开阔的视野，具有高强的创新能力。

陶瓷艺术作为艺术的一种形式，具有独特的表达语言。现代陶瓷艺术更是现代科学技术、艺术表达和现代手法综合表现的一种艺术形式。因此，开展陶瓷艺术教学，顺应了时代的发展潮流，可促进人才的全面发展。

2 现阶段我国高校教育陶瓷艺术的教学模式分析

2.1 景德镇陶瓷学院的陶艺教学模式

景德镇陶瓷学院是现阶段我国专业最为完善的陶艺高等院校，设有专业陶瓷工程系、陶瓷艺术系和陶瓷机械系。师资力量也十分充足，是以著名陶瓷艺术家姚永康为代表的教师团队。在实际的教学过程中，也具有得天独厚的优势。景德镇陶瓷学院在教学过程中，能够在窑炉、材料以及艺术创新等领域中都发挥出自身的先天性优势。此外，该校还积极借鉴国外的先进教学理念和经验，结合实际的教学情况，做到中西结合，取长补短，更是将陶瓷的创作设计与系统学习融入实践教学中，做到相互融合，对学生动手能力、自主学习能力以及创造力培养有着非常积极的促进作用。

2.2 清华大学美术学院的陶艺教学模式

清华大学美术学院是我国最早设置陶瓷艺术设计系的院校之一，并且在陶瓷艺术的研究和教学创新方面取得了非常显著的成果。清华大学美术学院的陶瓷艺术教学研究与实践活动遍布了我国的多个区域，主要注重利用南北方陶瓷产区的综合成果展开统一教学。清华大学美术学院的陶瓷艺术教学活动也十分注重教学教研交流探讨活动，主动探究将工艺产品的设计融入教学活动中，注重创造兼收并蓄的教学模式。清华大学美术学院现阶段的陶瓷艺术教学课程不仅注重学生基本操作技能的训练提升，还注重学生创新思维和创造力的发展，在教学中将中西方陶瓷艺术相互结合，构建一种具有特色的教学模式。

2.3 中央美术学院的陶艺教学模式

中央美术学院的陶瓷艺术专业隶属于雕塑系，并且设有专门的陶瓷专业，还设置了陶瓷艺术的进修班和研究班。中央美术学院的陶瓷艺术教学工作中，不仅师资力量非常充足，还经常与国内外先进的研究学者讨论交流。不断吸收借鉴更加优秀的教学经验和创作技能，为陶瓷艺术教学营造了一种良好的教学氛围。中央美术学院的陶瓷艺术教学以传统的陶瓷艺术工艺技法教学为主，并且注重学生创造能力的培养，与实际的教学情况紧密结合，在提升学生实践能力和创造力方面有着非常重要的推动作用。

3 现代教育中陶瓷艺术教学模式的创新与应用分析

3.1 树立先进的教学理念，提升教学质量

现阶段，我国高等院校的陶瓷艺术教学模式非常注重树立和及时更新先进教学理念，更加注重学生创新思维和实践能力的培养，遵循以人为本的教学理念。因此，在今后的陶瓷艺术教学模式创新中，也要遵循以人为本的教学理念，全面提升学生的创造力和实践能力。此外，还要更加关注陶瓷艺术教学的实用性，找出本校教学模式的特色和优点，结合时代与社会的发展方向，提高教学效率。

3.2 落实实践教学，促进产教结合

现阶段，国内的陶瓷艺术院校注重在基础理论教学上引导学生进行实践操作，在实践操作中培养和提升学生的综合能力，促使学生全面发展。因此，在今后的陶瓷艺术教学模式创新中，就要满足实际社会发展需求，满足艺术的发展需求，全面落实实践教学，促进产教结合，为学生打造一体化实践教学课堂，激发学生的学习兴趣，增强学生的学习积极性。

3.3 注重学生创新思维的培养，注重人性化设计

在今后的发展中，我国高等院校不仅要注重学生实践技能的培养和提升，更要关注学生创新思维的培养和创造力的提升，注重人性化设计理念。教师在教学中，需要有意识、有目的、有计划地将教学重点从技能教学向设计思维方面转变，促使学生在实际学习中培养锻炼自身的创新思维，掌握更多的创新方法，积极参与合作学习和自主探究中。教师在教学模式创新中，还可以采用提问教学、探究教学等，促使学生全面发展。

3.4 紧密结合市场发展需求，立足于实践

陶瓷艺术专业属于一门技术型专业，因此，在今后的教学模式创新中，要做到紧密结合市场发展需求，立足于实践，做到教学与时代社会接轨。

4 结语

现阶段，我国最具代表性的陶瓷艺术专业教学院校有景德镇陶瓷学院、清华大学美术学院以及中央美术学院，其教学模式都非常先进完善，注重人才的全面发展。因此，在今后的教学模式创新中，要树立先进的教学理念，提高整体教学质量;落实实践教学，促进产教结合;注重学生创新思维的培养，注重人性化设计;紧密结合市场发展需求，立足于实践。

参考文献：

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[2] 郭巍.浅析现代教育中陶瓷艺术教学模式的创新与应用[D].北京工业大学，2017.

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