APP下载

浅谈设计基础课中构成设计的形式语言与应用

2018-07-23魏海春

艺术科技 2018年5期
关键词:形式语言应用

魏海春

摘 要:“构成设计”作为艺术设计的一门基础课程,已成为当前艺术设计教育体系中的重要组成部分,自20世纪70年代末引入我国,对培养学生的创造力、设计思维,使学生掌握表现方法、造型方法、表达能力、基础设计原理,都具有积极的、不可替代的作用。“构成设计”作为设计专业的基础课程,其形式和内容也就必然有了新的发展。

关键词:构成设计;形式语言;应用

1 关于构成

构成是造型设计的现代用语,是一种造型活动。它的内容是有关设计教学基础中的立体构成、色彩构成、平面构成等三个部分,即三大构成。“三大构成”是艺术设计训练系统的基础训练,是现代艺术设计重要的基础训练部分,三者联系紧密。这一教学体系从20世纪80年代初在中国得到实践,而现在构成设计在实际设计方面也有广泛的应用,也是专业设计学生的一门必修课程。学习构成以培养学生对最为基础的视觉元素的创造能力、表现能力、认知能力为宗旨,以对构成设计基本能力的掌握,对设计思维的创造性启发为目的,创建的基本表现方法、思维设计方式契合设计所需,奠定日后设计专业的坚实根基。

2 构成的起源

“构成”是一种设计学科体系,它是德国包豪斯所创,是前所未有的造型观念。在中国,经过长期的演变,其概念已经比较体系化,包豪斯是现代设计的发源地,1919年在德国成立于一所设计学府,德国著名设计理论家、建筑家沃尔特·格罗佩斯是创始人。他指出功能第二、设计第一,是集德国工业美术家联盟和英国工艺美术运动于一体的教育体系和设计观念,强调使用价值和审美价值同在,倡导功能性在作品设计中的体现。并且摒弃传统限制,设计中加入新技术、新材料的应用,强调技术与艺术的合二为一。指出企业项目和学生的作业密切结合,技术人员、企业家、艺术家要合作紧密,这种思想至今仍有指导意义。

3 构成的形式美法则

美是在复杂的现象里整理出来的法则,进而分辨形式是否美,它是十分具体也是抽象的经验和感觉,虽然不能对一切美的价值进行评判,但是仍有可参考的共通性价值。不同的人,对美的认知也不尽相同,构成的形式美法则指的是构成的空间结构在组合、排列后具有一定的规律和形式。

形式美的法则虽然会因人、因时变得不同,但是还是具有连贯性,不同于科学原理的恒定性,灵活运用于整体形式的基础上,能够取得预期的良好效果。造型法则的运用能力很大程度上决定了平面造型的冲击力和视觉美感。造型法则是有效的美好形态的创造途径,是对形态美的内在规律性的科学反映。大体可分为以下几种:空白与疏密、比例与分割、对比与调和、对称与均衡、节奏与韵律、变化与统一。

4 构成的形式语言与应用

4.1 群化构成与应用

群化构成是指先设计出一个全新的单形或者基本形,按照一定的大小、位置、方法作方向、目的等变化的组织,以此单形或者基本形为造型要素,构成新图形,它具有完全不同的视觉效果。群化构成是现代标志设计、符号、图形设计常用的手法。群化可以用比较自由随意的形式,还可以用比较规律性的形式。群化的规律性的形式,像基本形的平行对称排列、基本形的放射式排列、基本形的旋转对称,基本形的斜向移动、平行移动,基本形的对称等。

4.2 重复构成与应用

重复构成指的是相似或相同的形象反复排列,是最基本的构成形式。它具有连续性的形象特征。在我们的生活中“重复”无处不在,像跳动的心脏是一种重复,四季的轮回是一种重复。重复使形象整齐化、秩序化,形式构成源自世界万物周而复始的更迭,视觉效果和谐富于节奏感,能够加深记忆形象。重复形象容易形成视觉中心,引起人们的视觉注意,使人们的视野更为扩大。重复是一种常见的设计手法,形象多次展现会在人的心底产生深刻的印象,达到画面统一的效果,使节奏感有规律性。

4.3 近似构成与应用

近似构成表现了在一致中展现变化多端的视觉效果,指的是基本形和骨骼在肌理、色彩、大小、形状等方面特征相同的形式构成。重复构成中的乏味和单调被相异又相似的灵活排列的基本形打破,是同中求异,是重复构成的轻度变化。世界上不存在两个完全相同的形态,但是相近的形状却并不稀奇。像玻璃上的窗花、水中的鱼儿、大地上树叶,人类的眼睛、嘴巴、鼻子、手、脚等。

近似构成的方法能先用原始材料作为一个基本形,在它的基础上加入一定的大小方向、正负、变形、加减等变化。近似同样是以重复为基础,使之表现出细微的不同。近似细看各有千秋,乍看不尽相同。近似能够使画面更为活泼,诱发人们的兴趣和好奇心,但是不能任其发展,要适当控制。知晓同一画面中的基本形要相互关联、呼应,要保持统一,是一个整体。

4.4 渐变构成与应用

渐变既是一个哲学用词,也是一个科学用语,用来对自然发展规律进行描述。渐变构成指的是骨骼或基本形在设计时有规律地循序发展,然后表现出韵律和节奏的变化。渐变很普遍,在平常生活里能够感受到,是一种视觉效果、自然现象,像动植物的发育、生长,潮汐的涨落、月的圆缺等都是循序渐进的变化,再有就是在公路上我们行驶时会感受到树木由大到小、由近到遠的渐变。还有声音由弱到强、由小到大的渐变等等。

4.5 发射构成与应用

发射指的是骨骼或基本形单位围绕多个或一个中心点向内集中或向外扩散构成的图形,是一种特殊的重复。大自然中,发射图形比较常见,像花瓣以花心为中心向四周伸展、蜘蛛的网、贝壳的纹理、烟花的散落、太阳向四周放射出的光芒等。它也是一种特殊的渐变,骨骼和基本形要做有规律的变化。发射构成的骨骼变化在视觉效果上会给人以强劲的三次元空间感受,透视效果很强,随骨骼线单元的增加而加强。它由两个重要因素构成:形象方向的选择和中心的确立,最重要的是中心的确立,它作为先决条件影响着所有的组合方式。发射构成的形式在平面空间中的主要表现有多心式发射构成、螺旋式发射构成、移心式发射构成、同心式发射构成、中心式发射构成等。

猜你喜欢

形式语言应用
平面视觉语言中的艺术创作和形式表达
多媒体技术在小学语文教学中的应用研究
论中国当代意象风景油画的形式语言
浅析信息可视化在用户体验研究中的设计