基于视觉心理学的图书馆空间设计研究

摘 要：视觉心理学旨在研究外界影像通过视觉器官引起的一系列由外而内产生的心理、生理反应。室内设计对人的心理产生一定的影响，探究基于视觉心理学下的图书馆空间设计，使图书馆空间在直观上更能给人们提供良好的视觉效果，打造出健康舒适的阅读环境。

关键词：视知觉;图书馆;空间设计

0 引言

图书馆属于较大型的公共活动空间，是学习阅读空间及传承历史文化与人文精神的载体。图书馆环境设计对读者阅读有积极作用，设计师在设计图书馆时也考虑根据空间的不同基于视觉心理学设计图书馆空间。研究表明人脑从外界接收的信息当中，有大约80%是通过视觉而获取的，现代室内设计引入视觉心理学的元素，在设计中充分利用视觉特性，研究基于视觉心理学下的图书馆空间设计，有助于创造出更具美感的和谐的图书馆空间。

1 视觉心理学与图书馆空间设计

1.1 视觉心理学概述

视觉心理学指外界影像通过视觉器官引起的由外而内产生的心理机理反应，其研究了形式与视觉的特殊关系，逻辑形式与非逻辑形式特殊关系。视觉器官在外部影像的作用下产生的一系列从外到内的心理以及机理方面的反应，属于一个较烦琐的动态过程，主要包括视觉感知过程和认知心理过程。在艺术与设计方面，视觉心理学的基本特点体现如下：

（1）空间局限性特性。人的视野范围不管是在水平空间上还是垂直空间上都会受到人眼结构的影响，人眼结构限制了视野角度，一旦超出此角度，视野中的物体就会逐渐变得模糊。人的视野的范围大约在右100°，左60°，上55°，下65°内。而设计中，视觉有效范围缩小10°呈现的空间效果更佳。

（2）视觉整合。设计时采用不同的视觉图形，如不完整的以及接近或相近的图形和相似图形，结合多种元素融合运用到空间设计中，使人们视野中出现的事物可能以重叠，有序或无序摆放等不同形式，视角限制了人直接通过全景的形式来观察。所以，视觉对形式的知觉在生理、经验和各种感官功能的相互作用下，通过完形心理、整体效应、简化处理等，达成形式整体效应。

（3）视错觉特性。人类通过感知来观察物体时，视觉神经在大脑控制下观察某些事物时，在影像、眼角膜、视觉结构的影响以及其物体受到形、色、光等感官方面的干扰作用下，对外部物体产生的一种视觉上的错误反应即视错觉。例如，处于对比状态中的长短、大小、高低错觉，深度（维度）错觉、明度错觉、运动错觉等。在图书馆设计当中应用视错觉，能够带给人们更好的视觉感受，提升空间设计的艺术性与观赏性。

（4）视觉平衡。一定的空间内的物体或系统在视觉上带给人和谐的视觉感受即视觉平衡，受到物体或系统的重力及方向、規则性，图形表达的情绪，运动态势，色彩的明度、纯度与构成关系以及画面各要素之间的相互关系等影响。在设计中注重视觉平衡，更能把握空间、色彩、形等各个方面的和谐。

1.2 视觉心理学与图书馆空间设计的关系

图书馆满足使用者的学习阅读、查阅资料等要求的同时，也对他们在阅读时的行为和心理状态有一定影响。优秀的空间设计如何提升阅读环境的舒适度，保持阅读者的专注力与觉察力，这些问题关系到一系列的设计策略，如色彩、天花高度、照明、家具形状等，而这些因素与视觉心理学息息相关。在图书馆设计中应用到视觉心理学的各个特性，如可以通过空间的局限性规划空间，通过色彩对环境的影响、光对环境的影响，明暗对比、动静结合的方式来营造更有品质的图书馆阅读环境。

2 视觉心理学下的图书馆空间设计研究

2.1 实体图书馆的空间改良

使用者消费水平与文化水平、审美水平的提高，促使文化类场所设计比以往更加重视体验感与场景感。图书馆的空间设计给使用者的第一感受即视觉感官，在进入图书馆之后，图书馆内的环境氛围是影响读者在图书馆内体验是否舒适的关键。两者需相互配合、相辅相成，共同构成符合使用者行为习惯的空间布局。图书馆空间吸引读者的不仅仅是书籍本身，而是一种场所的情感精神，即一种“空间体验”的延伸。

2.2 光照

空间内照明设计应满足基本的可见度需求，就图书馆本身所具备的功能而言，其首先应该提供一个光照适宜的学习和阅读场所，其次才是心理、生理上的满意度。自然光具有均匀、光质好、照度大而且节约能源的优点，而且其也影响着人类的生理机能，如能提高人体的血清素水平以平缓人的情绪。当然，自然光也受到气候、光照时长等限制，且照射进深有限，就正常的楼层的空间进深来说，仅有自然光源很难满足最基本的光照需求。人眼对光的强度具有极高的灵敏度，因此需要在不同的功能分区中采用不同的光源，搭配合理的照明，灵活巧妙地结合自然光源与人工照明，创造出舒适的光照系统。

2.3 创造宜人的绿色环境

绿色和其衍生色作为能缓解压力的色彩，其在空间设计中得到广泛运用。此外，环境心理学家研究发现，自然环境能增强人的注意力，如患有注意力缺失症的人在观察“绿色空间”之后能变得更易专注。不同形态、线条、肌理、色彩的植物合理组合，加上适宜的背景元素与小品搭配，既可美化环境又可为空间设计增色，还能调节人的情绪、陶冶情操，从而使人与环境达到最佳的互适状态。

2.4 创造和谐空间

对图书馆空间进行合理设计，如天花高度、墙面装饰、光照、色彩及软装搭配等各个方面，在设计过程中利用视觉心理秩序感、视觉整合（完形心理与整体效应）、平衡感与视错觉、运动态势、色彩的视觉反应等特点，增加图书馆的艺术感、场景感及和谐感。

了解视觉心理学，探究视觉心理学在图书馆空间设计领域的运用，在设计图书馆的室内环境时，不仅要考虑人体工程学，还要从内部结构、空间尺度和空间形态出发，对颜色、光照、组织空间等多方面优化空间形态和空间设计，进行多方面、全方位的思考，创造出更加合理且具有使用价值、艺术性与观赏性的图书馆室内环境。

参考文献：

[1] 郑君.基于视觉心理学的住宅空间视觉中心设计研究[D].南昌大学，2008.

[2] 徐磊青，杨公侠.环境心理学：环境知觉和行为[M].上海：同济大学出版社，2002.

[3] 田原.图书馆之美[M].北京：金城出版社，2011.

[4] 鲁道夫·阿恩海姆.艺术与视知觉[M].四川人民出版社，2001.

作者简介：张静（1994—），女，贵州毕节人，广西师范大学研究生在读，从事空间艺术研究。