大学生春季入学思想动态研究

林颜

摘 要：为了更好地开展各项学生工作，能够更加全面客观地了解在校大学生的思想状况 ，准确把握大学生在进入春季这个新学期的适应情况，及时掌握大学生思想中出现的新情况、新特点，我们对全院在校学生进行了春季入学思想动态调研。

关键词：大学生；思想动态；心理健康；调查研究

本次思想动态调研开始于两会召开期间，调查内容包括大学生的政治倾向、对时事政治的关注度、大学生创业就业心理、学习生活状况、心理健康状况、道德修养以及对社会和高校在困难学生帮扶方面的意见和建议等。我们通过召开座谈会、问卷调查、走访等多种形式，广泛收集当前大学生的思想热点问题，及时把握大学生的思想动态，认真落实解决大学生反映比较集中的问题。

下面就以棋艺学院的学生为例，对整个调查结果进行深入的剖析。从问卷的调查结果来看，学生思想状况总体呈现较好的情况，虽然学生全部通过学院自主单独招生考试录取进来，文化成绩普遍偏低，但是从问卷结果来看大部分学生基本素质还是不错，关注国家时事、追求思想进步，生活方式健康、人际关系和谐，对未来充满信心，有高度的社会责任感和历史使命感，与时俱进。对待创业就业等问题不悲观、不浮夸，见解务实。学生大都树立了正确的世界观、人生观、价值观，对自己所学专业的就业前景非常看好，有着现实可行的目标和理想，并为之不懈努力。

一、关注时事政治，与时俱进

在调查对象中，80%以上的学生通过网络途径了解国家时事，90%以上学生对“十九大精神”有所了解。学生们普遍关注目前国内外发生的重大事件，对国际上新兴事物也有所了解和关注，并对祖国的发展和家乡的进步抱有极大的信心。这说明棋艺学院专业的学生“身在校园，心系社会，放眼全球”，有强烈的集体荣誉感和爱国热情。同时也说明当代大学生能与时俱进，对新事物的接受能力较强，在学习自己专业知识的同时，也具有90后大学生引领和追随新潮流的意识。二、学风较好，学习适应能力强

调查发现学生们已经从假期的状态中调整过来，积极投入到新学期的学习中。除了正常学习之外，同学们还希望能够学习一些实用技能，如外语、心理健康知识、人际交往技能、文艺体卫知识等，希望能充分利用大学的时光使自己更加丰盈充实。这些调查结果表明整体学风良好，学生的学习热情高涨。大多数学生认真对待学习，懂得用知识和能力武装自己，合理安排自己的课余时间，吸收各科综合知识，不断充电，为自己将来的发展筑造基石。

但也有部分学生对学习的意义认识不明确，缺少职业生涯规划，觉得上学就是为了文凭，容易受到外界消极因素的影响，缺乏学习动力，还有些学生因为是零基础，所以在专业方面基础薄弱，学起来有些吃力，对当前的学习内容接受困难，容易出现厌学情绪。三、生活习惯良好，手机依赖严重

调查发现棋艺学院大部分学生在寒假里会主动承担家务，在外兼职打工。进入新学期后，大部分学生都能够养成良好的生活习惯。同学们在学习之余大多都有自己的兴趣爱好，比如艺术类活动、体育类活动等。但是这次调查也反映出很多学生存在一定的手机依赖现象，每天耗费大量的时间在手机和网络上，学生运用手机和网络主要是为了网络聊天、购物、打游戏、看视频和电影。而棋艺专业学生相对其他专业的学生花費在网络学习上的时间要多一些，主要是比较喜欢在网上进行棋类软件的对弈和学习。网络是个双刃剑，如果学生能利用好网络的功能，能够通过网络获取最新最前沿的科技和知识，学习并运用到生活实践中，这对学生来说也是非常有利的，但是就怕学生缺少自控力，沉迷于网路游戏中不能自拔，则荒废了学业。

从调查数据来看，棋艺学院的大部分学生基本能保持积极健康的生活态度和生活方式，合理配置自己学习实践及休闲娱乐的时间，能够坚持促进自己身心发展的兴趣爱好。但仍有小部分学生尚未形成完善的自我意识，缺乏自我成长的动力，生活茫然、生活习惯不良，不能合理分配自己的时间资源，缺乏明确的生活目标。

二、注重社会实践，关注就业问题

经调查发现，很多大学生在寒假都参加了社会实践活动。有的学生选择在寒假期间外出打工，有的学生选择在寒假做一些志愿服务活动。很多同学在平时周末假期也会参加各种校内校外的社会实践及志愿服务活动，或者参加各种勤工俭学活动。特别是大二大三的同学，有很多在中小学以及棋类培训机构从事少儿棋类教学的工作，他们表示这种社会实践活动能使自己学习到的知识得以运用和锻炼，从而实现理论联系实际。不仅能积累工作经验，为将来顺利就业打基础，而且能赚取一定的生活费用，减轻家庭的负担。各种各样的社会实践活动也锻炼了学生们的人际交往，解决问题的能力，对于大学生综合素质能力的发展具有非常重要的作用。

这些调查结果表明，棋艺学院大部分学生的思想意识比较成熟，对社会热点问题的关注重点放在就业问题上面，有84.85%的学生关注就业问题，学生最关心的与自身利益相关的社会问题排第一的也是就业问题，达到90.91%。学生能够主动寻找和参加对自己未来发展有用的活动，并且有意识地把自己培养成符合当前社会需求的高技能综合素质人才，不断增强自己的就业竞争力。五、个性突出，分类引导，重点帮扶

调查发现同学们大都从寒假放松的状态恢复到紧张有序的学习生活中，总体来说大学生的心理是积极的、良好的。被调查学生基本都能够和自己的室友及班级成员相处融洽，人际关系和谐。遇到挫折和困惑时，大部分学生懂得向朋友、老师、父母倾诉寻求安慰和支持，或者通过运动、写日记等方式自己排解压力。这说明学生总体心理健康水平良好，大部分学生能够正确认识自己，对自己的人生有所规划，并向着目标不断进步。

但调查也发现了一些问题，个别学生问题突出，原生家庭问题较多（单亲家庭、离异家庭），心理问题比较突出，个人主义意识较强，难以处理好人际关系，缺乏必要的社交技能；还有个别学生家庭经济比较困难，无论是在学习生活中还是在人际关系的交往中往往呈现出自我的封闭性。造成这种现象的原因往往是内在自卑心理，他们往往对一些事物进行逃避，具有一定的防备心理，对他们人生和日常的学习产生了不良的影响。因此，我们需要对这部分学生进行重点的帮扶工作。六、有一定职业规划，理性就业创业

调查表明大部分学生都对就业问题有自己的思考和打算，很多学生从大一就开始为将来的就业做准备。虽然就业形势严峻，但近几年棋艺专业就业前景比较好，特别是围棋方向，市场供不应求，所以棋艺学院大部分学生对顺利就业抱有很大的信心。被调查学生意识到职业生涯规划对未来就业的指导作用，愿意尽早进行职业规划。

65.15%的被调查学生毕业后愿意选择合适的工作单位上班，积累一定的实战经验再找机会创业；18.18%的学生选择毕业后在一个合适的单位上班，靠自己努力升职加薪；15.15%的学生选择自主创业，勇于挑战，抓住创业机会，积极寻找创业资源，大学生完全有可能创业成功。棋艺学院更多的学生已经认识到当前社会竞争非常激烈，“机会是留给准备好的人”，所以他们在实习工作中，积累经验，不断学习，不断提升自身的能力，为下一步的创业做好准备。

通过这次入学思想动态调研，我们对于大学生的思想动态有了比较全面的了解。从整个调研的结果显示学生思想上总体呈健康积极的态势，绝大多数学生思想观念积极，关注时事热点，学习态度端正，生活习惯良好，心理健康向上，人际交往和谐，能够合理安排自己的日常生活，寻求德智体美劳全面发展。

同时，此次调查也反映出一些需要关注的现象和问题，比如有些同学学习和生活习惯较差，有些同学因为基础薄弱，自信心不足，对就业和未来有些悲观，有些同学自我心理调控能力较差，有些同学自我意识较强 等问题，这些都需要我们学生工作者调整一些工作策略，在实际工作中有针对性地重点关注，对发现的问题及时引导。帮助每一名棋艺学院在校大学生都能形成更加积极向上的思想意识，以良好的心态面对未来社会竞争的严酷考验。

参考文献：

[1]李方裕，杨霞.大学生思想状况分析元问题研究[J].中国校外教育理论，2008.

[2]周仲魁，唐燕玲，梁丽萍.当代大学生思想状况分析及对策[J].东华理工大学学报（社会科学版）.2005.

[3]张昌勋.当代大学生思想动态分析与对策思考[J].长春理工大学学报（社会科学版）.2011.