精心备课成就精彩教学

陈伟

中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）18-0010-01

对每一位教师来说，上公开课的经历都是一段痛并快乐着的历程。说它痛，是因为从未知到有知，我们要打破自我，总要经历挣扎和困顿；说它快乐，是因为经历了山重水复后的柳暗花明总是格外令人欣喜。下面我就结合自己上公开课的经历谈谈语文备课的点滴体会。

精读文本才能厚积薄发

王崧舟老师在《文本细读，倘佯在语言之途》中写到：“细读文本的终极意义就是细读自己。文本是一个美丽的倒影，你在这个倒影中看到的不是文本，而是你自己。你的精神倒影有多深，你对文本细读就有多深；你的精神倒影有多远，你对文本细读就有多远；你的精神倒影有多美，你对文本细读就有多美……真正的细读不是从文本开始，而是从‘自己开始！真正的细读也不是到文本为止，而是到‘自己为止。”备课中，我们不仅要带着自己的精神世界去解读文本，还要带着学生的精神世界去理解文本，然后再用文本丰富自己的精神世界，努力提升课堂教学的内涵。

这让我想到了我曾执教的《去年的树》一课，这篇童话语言平实简洁，给读者留下了很多的想象空间，不同年龄、不同生活阅历的人会读出不同的味道。初读课文时我基本解读成了一个悲剧，分别是伤感的，寻找是伤心的，结局是伤痛的。经过多次反复品读，我才发现其中所蕴含的诗意和哲理，才体会到故事所体现的人性美。课文中的树看似形体不复存在了，但是它的灵魂却以另外一种方式留在鸟儿的心中；鸟儿与树的分别未必是不舍的、伤感的，还可能是快乐的、充满期待的等等；鸟儿三次寻找树的过程也不仅仅是伤心的、绝望的、心急如焚的，还可能是惊讶的、满怀期待的、怀有一丝希望的等；鸟儿虽然最终没有找到树，但这也不意味着伤痛，他们此前朝夕相处的美好时光已定格成心中的永恒，或许分别是为了更好的遇见，结束也可能意味着美好的开始……这种多元化的解读为学生创设了充分的个性体验空间，引领学生的思维走向学习之后的思考，使他们的情感已经超出了悲伤之后的豁达。精读文本能让师生的精神世界变得更丰富，这也是教育的意义所在。

精悉学情才能应对自如

学生是学习的主体，教师只有全面了解学生，充分关注学生需求，才能使教师的教更有效地服务于学生的学。著名特级教师于漪曾说：“学生的情况、特点，要努力认识，悉心研究，知之准，识之深，才能教在点子上，教出好效果。”备课时教师要充分了解学生的学情，既要清楚学生的认知基础和学习能力，又要明确学生的思维规律和学习方法；既要明了学生的知识水平，又要了解学生的心理需求。

语文课标指出：“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励自主阅读、自由表达”，这就要求教师要尽可能对学生在学习过程中的各种“可能”进行准确全面的预测，同时精心做好应对相关“可能”的预案分析，以便在遇到突发情况时能做出合理的处置和有效的引导。尤其是在借班上公开课时，一定要在有限的时间内尽可能地了解学生的情况，必须对学生的能力差异做到心中有数，这样才能在问题设计体现层次性的基础上，使课堂提问也有层次性。同时，老师也要对每一次提问进行充分的预设，当学生答得好怎么鼓励，当学生说不好怎么引导，什么时候可以叫停学生的发言，什么时候必须听完学生的发言，这些细节只有我们备课时在大脑中进行充分的“预演”，课堂上我们才能做到应对自如。

精研课标才能有的放矢

一篇课文可以挖掘的地方有很多，教学中，我们力求面面俱到的结果或许是面面不到，怎样才能精准设定一节课的教学目标呢？关键在于精心研读课标。课标是语文教学的航标，在通读课标的基础上，重点研读年段目标和单元目标，然后再结合文本和学情制定本课的教学目标。通读课标，可以让我们对学生的知识体系和能力体系有完整的认识；研读年段目标和单元目标，可以幫助我们实现知识传授和能力训练的纵向联系和横向比较。如：《月光曲》这篇课文作者主要运用了联想的写作方法，这种写法学生在四年级就接触过。既然如此，对于这种写法在五年级教学中绝不能是仅仅点到为止而已，而应该充分挖掘写法，发展学生能力。教学中，在学生充分通读课文后，我直接切入联想这一自然段，以读代讲，让学生充分朗读，充分体会这种写法的好处，充分学习这种写法，在此基础上播放一段音乐，让学生展开联想进行读写练习，最终使学生掌握这种写法。

只有精心研读课标，我们教学才能有的放矢，才能避免课堂中的缺位和越位；只有精心研读课标，我们才能做到长文短教，才能真正让学生一课一得。

精雕细琢才能成就精彩

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。成功是为有准备的人而准备的。当一位优秀的教师站在讲台上那一刻，他的语言、他的板书、他的气场足以使他的课堂教学事半功倍了。而这些基本素养都是台上这一分钟之前的十年磨出的一剑。所以欲达高峰，必忍其痛；欲想成功，必有其梦；欲戴王冠，必承其重。要想成为一名优秀的教师，必须要有“志存高远、淡泊名利”的心态，有“于无声处听惊雷”的艺术，有“守得云开见月明”毅力，甚至面对纷杂复杂的社会环境，还要有一点“躲进小楼成一统”的勇气。

人生中最大的痛苦莫过于经历一场蜕变，而人生中最大的快乐莫过于蜕变后的华丽转身。成长倒底是快乐的事还是痛苦的事？仁者见仁，智者见智。也许，当破茧成蝶那一刹那，我们才会感悟到曾经的坚守那么值得。所以便会有了再回首，恍然如梦；再回首，我心依旧的感慨……