基于智慧校园的校园卡系统建设

雷天奇

摘 要：随着高校信息化建设的迅速发展，高校建设已由数字校园迈向智慧校园。本文通过阐述智慧校园的内涵，分析现有校园卡系统状况及问题，指出在智慧校园的建设目标下，校园卡系统建设将与智慧校园深度契合，实现进一步发展；本文提出了智慧校园卡系统建设规划，对校园卡系统的个性化服务体系创新设计进行阐述，让校园卡系统更智慧、高效地服务师生，以期为其他高校校园卡系统建设与发展提供参考。

关键词：智慧校园；校园卡系统；信息化建设

一、校园背景

随着教育信息化建设步伐的不断前进，大部分高校基本实现了网络基础设施建设，形成了比较完善的网络服务环境，实现了信息资源整合和信息应用集成，构建了基于统一标准、各类信息充分流通和共享的数字化平台；在物联网、大数据、云计算、移动互联网等现代化信息技术的高速发展下，高校信息化建设逐步由数字化转向智慧化校园建设。校园卡系统与师生教学、生活息息相关，是智慧校园建设的基础组成部分，其能为智慧校园提供全面的数据采集平台和综合决策分析；构建新型智慧化校园卡系统，能为学校教学、科研、管理、生活、服务等提供高效、便捷、个性、智能的信息资源服务，促进高校信息化建设。

二、智慧校园的概念

数字校园是高度发达的计算机网络技术改造和提升传统校园的必然结果，数字校园建设主要包括校园网络环境建设和校园应用系统建设，能实现资源高度共享、信息高速流通，提供网络化、数字化、智能化有机结合的新型教学、研究的教育环境。智慧校园是数字校园的深化和升华，是数字校园发展到一定阶段的产物。智慧校园以物联网技术为核心，融合云计算、大数据、虚拟化以及移动互联网等多种信息化技术，通过统一的基础设施平台、数据共享平台和综合信息服务平台，将教学、科研、管理、服务和生活进行充分融合，从而实现对高校各个方面的精细化动态管理，提供智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境。

三、智慧校园的特点

智慧校园以物联网为感知，更突出应用和服务，建设感知化、联动化、智能化的新型校园。智慧校园具有以下特点。

1.感知

主要使用传感器技术、射频识别技术、数据挖掘技术和智能监控技术等对校园中与教学、科研、管理、生活有关的所有信息进行采集、处理、共享，结合校园物联网系统的管理和控制，实现校园门禁考勤、设施利用、消费统计等信息接收的整体感知。

2.智慧

智慧环境是智慧校园的感知方面，提供便捷、舒适、安全、稳定的管理、教学、生活环境。以智慧服务理念为核心的智慧管理主要体现在故障预警和智能管理、精细的资源分配预测、创新的科学决策几方面。智慧教学依托大数据分析课程的开展情况，实现了教学全过程的智慧化管理、记录、分析、评价，提供了个性化教学和个性化学习，其智慧表现为资源系统的适应性和个性化服务能力，充分发展资源个性推荐技术、学习分析技术等，实现了对教学资源能效的挖掘分析。

3.联动

通过全面的感知环境和综合的信息服务平台，使用物联网技术将所有相关的人员、设备、信息管理等互相联系起来，使人、事、物之间快捷、流畅地互联互动，在各业务部门、各应用模块间可实现迅速、实时的传递，以便综合各方面的数据、信息等内容，实现智能化管理。

四、智慧校园卡系统架构

五、校园卡各应用系统的功能及其智慧化表现

校园卡应用服务体系与智慧校园深度融合，实现了与各种平台系统的有机对接与扩展。校园卡系统的应用服务涉及智慧校园的多个子系统及学校各个职能部门，功能应用的分析与集成和优化推广都在统筹规划协调与分阶段重点推进中完成。在智慧校园建设中，校园卡系统将图书馆借阅管理、电子阅览室、机房管理、体育馆、校医院、教学楼、宿舍楼、超市、餐厅、浴室、开水房等多种应用模块进行互联互通，从而实现各项应用服务与管理的个性化、智慧化。

1.电子服务功能

（1）校园卡充值。由最初的人工充值、自助现金充值机到银校联合的圈存转账，再到网页电子支付平台与手机客户端，最终发展到与第三方支付系统的融合，通过与不同的业务系统对接，为业务系统提供统一支付接口、为用户提供统一支付服务。比如，校园卡系统与支付宝、微信对接实现校园卡与支付宝余额、微信钱包的双向转账，解决刷卡过程中因卡库不平导致校园卡冻结等问题，解决了毕业生校园卡销户卡片余额退还问题。

（2）消费付款。校园生活中存在各种消费，如餐厅饮食、超市购物、医疗收费、乘坐校车等，便利的消费与校园生活质量的提高紧密相关。随着信息化的不断发展，“无现金”支付已成为主流支付方式，为消费付款提供了极大便利。师生在餐厅、超市消费时付款方式由现金、实体校园卡发展为虚拟校园卡支付。师生消费付款时，只需使用手机扫描商户二维码或让POS机扫描自己的校园卡二维码即可实现付款，更加高效便捷，有助于缓解就餐高峰期餐厅的压力。

（3）查询缴费。师生不需要到各个部门办理相应业务，通过PC和移动终端即可查询校园卡状态及各类应用服务状态，并办理相应业务。依托大数据分析技术，师生查询时可获得个性化的消費统计信息，从而做出更合理的应用缴费。比如，通过手机客户端查询校园卡消费情况，明确消费类别与额度，以便及时进行校园卡充值与消费金额的调节控制；查询网络流量使用情况，根据当月每日流量消费量及用途类别，选择更加合适的流量套餐并调节网络流量使用；查询宿舍电费使用情况，进行电费缴纳，控制电量使用，节约用电。此外，通过缴费平台还可进行学费、住宿费及考试报名费的缴纳等。

（4）身份识别。很多高校对校园卡进行个性化设计，使校园卡附带学号、姓名、学院班级、照片等信息而具有身份识别功能，比如，出入校园身份认证、考试身份认证等。虚拟校园卡可附带更加详细的个人信息，如身份证号、联系方式等，从而具有电子身份证的功能，为师生办理业务时提供更大的便利。

2.信息化管理功能

（1）图书馆管理。将图书管理系统与校园卡系统对接，实现对图书借阅、电子阅览、自助复印等业务的管理，从而实现图书馆的高效管理。由借书证过渡到实体校园卡再转变为虚拟校园卡，由图书馆工作人员办理转变为师生自助办理，减少了人力、物力的投入，提高了业务办理效率。比如，师生在手机上通过虚拟校园卡即可查询已借图书的相关信息、已借阅天数、待归还天数、逾期罚款金额等；使用手机扫描图书上的条形码即可实现图书借阅与归还。

（2）门禁管理。校园卡门禁管理系统应用于宿舍楼、办公楼等门禁的管理控制，有效保障师生人身安全与财产安全。智能门禁系统采集个人生理特征信息，在门把手上安装指纹识别设备，师生在推门的同时即可完成身份认证并打开门锁；同时，门上装有精密摄像头，记录出入人员及出入时间，为师生提供安全保障。

（3）签到考勤。将校园卡系统应用于考勤，制订合理的考勤制度，可以增强师生的时间观念，提高工作、学习效率，改善精神风貌。由点名式考勤、手写签到式考勤到刷卡式考勤，再发展为人脸识别考勤，不断改善考勤机制，提高考勤效率。将校园卡系统与考勤系统对接，通过人脸识别，即可高效、快捷地实现师生考勤及会议签到。

（4）教务管理。校园卡系统与教务管理系统对接，实现新生报到、毕业生离校等手续办理，课程、成绩查询等。比如，自助打印服务。学生使用校园卡可查询课程成绩、英语等级考试成绩以及在校证明等并进行打印；教师也可进行工作证明、工资证明打印。

（5）财务管理。校园卡系统与财务管理具有密切关系，校园卡的使用，将高校的各个创收部门联系起来，将很大一部分创收资金统一集中到了校园财务部门的管理之下，比如，将餐厅商户收入、超市收入、体育馆收入等在校园卡系统中进行统一核算，使得财务部门可以更为全面深入地了解各部门的创收情况，分析其合理性与相关性，有利于提升今后预算制订与资源分配的合理性。

（6）决策支持。校园卡系统对数据信息的存储、传递、共享功能，使其具备高效的数据分析能力，有助于在高校管理中做出科学决策，提升高校管理水平。比如，對师生日常消费记录的分析，明确师生消费需求变化，完善校园服务建设。

六、结语

智慧校园的研究、建设、发展存在着广阔的空间，校园卡系统作为智慧校园建设的核心内容，必然可以从每次发展中汲取智慧因素。校园卡系统与其他各信息系统有机融合、相互促进，不断扩展应用范围，丰富应用功能，实现个性化、智慧化，让智慧校园环境下的智慧校园卡系统能更好地为高校教学、管理、科研、生活服务。

参考文献：

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[2]黄承宁，孙洁.智慧校园环境下一卡通系统与服务体系构建[J].电脑知识与技术，2016（4）.

[3]刘恩涛.校园卡与图书馆应用系统集成的研究与实现[J].科技情报开发与经济，2008（18）.