浸润书香 提升素养

徐海燕

【摘要】“核心素养”是当下培养孩子的重要目标、准绳。但是，核心素养不是与生俱来的，而是经过后天多方面的教育养成的，主要借助学校来习得，而语文学科更是凭借它的独特性，成为培养学生核心素养的依托。常言道：“学生的语文素养三分在课内，七分在课外。”仅靠课堂里的语文习得肯定是有限的，还要靠课外的积累，课外主要靠什么呢？——读书。都说“爱读书的孩子是最美的”“阅读是最美的姿态”，阅读对于孩子来说非常重要。

【关键词】浸润书香；核心素养

【中图分类号】G623 【文献标识码】A

2016年9月份在北京師范大学举行了“中国学生发展核心素养研究成果”发布会，此后，各个学校都在谈论“核心素养”，那“核心素养”到底指什么呢？发布会上专家对学生的核心素养内涵做了解释：“中国学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养‘全面发展的人为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面……”从专家的专业的术语解读中，我发觉“核心素养”其实就是对于人的培养，简而言之是“育人”，即“培养什么人、怎样培养人”。哲人说：“书籍是人类进步的阶梯。”当孩子们爱上阅读，那么他同时学会爱的方式，也会懂得爱自己、爱他人、爱生命、爱世界。可见，阅读对人成长的重要性。新课程标准着力倡导“好读书，读好书，读整本书”，如何落实新课程标准的理念，依托“整本书”的高效阅读，从而真正提升小学生的语文核心素养，这是我们语文老师须得静下心来仔细斟酌的问题。

一、授之以“鱼”

俗话说“授之以鱼，不如授之以渔”，很多人误以为“鱼”是不是可以不用了呢？当然不是。在阅读课外书时，我们要关注孩子从书本中汲取的知识和营养。中国传承几千年的文化瑰宝中蕴含着丰富的人生智慧和思想资源，孩子们能从书中汲取丰富的知识营养，“书中自有黄金屋”“书犹药也，善读之可以医愚”；读书也可以提高一个人的气质，“腹有诗书气自华”；书能提高孩子的写作水平，“读书破万卷，下笔如有神”……整本书它像长篇“画卷”，把一个色彩斑斓的世界呈现在孩子们的眼前。浸润书香，启迪心智，滋养身心，孩子们定会受益匪浅。

二、授之以 “渔”

读书是有方法的，授之以 “渔”，即要关注这本书阅读的方法与技巧。读书，首要解决的是读什么书的问题。鲁迅是我国著名的文学家，他提倡：“爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。”孩子们需要的不仅仅是书本上的知识，更多的是课本外的精彩绝伦的世界。无独有偶，朱光潜先生也曾说过：“你玩索的作品愈多，种类愈复杂，风格愈纷歧，你的比较资料愈丰富，透视愈正确，你的鉴别力也就愈可靠。”由此可见，孩子们读书要尽量广博，要多阅读经典作品，日日诵读浸润，人生的启迪、博大宽厚的思想人格逐渐养成，生命才能彰显深度和高度。

其次，我们才真正进入了怎样读书的问题。“读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咽，终不知味也。”关于读书的方法， 歌德说道：“经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背后。” 要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，去其糟粕，取其精华。只有精心研究、细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。朱熹提出：“读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑到这里方是长进。” 开始读书学习的时候，一定要能发现问题、提出疑问，并在学习中解决它，最后达到学习得都没有疑问了，这才是真正长进了。苏轼说：“旧书不厌百回读，熟读精思子自知。”以前的书读了好多遍，在这个过程中注重熟读内容、精细思考，你就可以自己体悟书的魅力了……如此看来，读书是来不得半点马虎的，需要读书人加倍勤奋地付出。同时，读书还要做到活学活用。

第三，读书更是一门艺术。通过读书产生的美好遐想、美妙感觉，可以带给读书人一种优雅和风味。譬如，杨绛先生把读书比作串门儿——“隐身”的串门儿。“翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室；而且可以经常去、时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别，或者另找高明，和他对质”。

掌握了读书的方法与艺术，才能正确开启阅读之旅，实现自己的出彩人生。

三、传之以“道”

要关注这本书给孩子在价值观、灵魂等方面带来的收获。阅读不仅能够增加知识储备量，而且能够潜移默化地改变一个人的气质和与人交流的方式。都说“读史可以明智”，传承千年的经典著作中，厚载着无数珍贵的历史经验和深刻的历史教训。学生站在前人的肩膀上，才会看得更高、望得更远。读书，可以洗涤心灵，荡涤灵魂中的尘埃，使人的心胸变得空旷，志存高远。读书的力量会在潜移默化中融入人的生命中。“书中有人，人在书里，书人合一”，这才是读书的真境界。读《我的妈妈是精灵》，让我们明白了感情是世界上最黏的胶水；读《绿野仙踪》，读出了人要往自己的目标走，无论路上有什么困难都要勇敢地克服，而不是半途而废，要坚持不懈地走下去；读《上下五千年》，我们能深刻地感受到中国历史的源远流长与博大精深……所有的好书，都将给我们的骨骼补钙，给心脏输血，教会我们怎样靠近本真生活。

“展一卷书，神与之交，气与之合，魄附其上，而魂游其中，至掩卷仍如梦如冥，大汗淋漓，口存余香，乐至醍醐灌顶，物我两忘”，让孩子沉浸在整本书的阅读中，提升自身的核心素养。

参考文献

[1]中国图书评论学会.读书的方法与艺术[M].北京：人民出版社，2017.

（编辑：龙贤东）