音乐专业合唱指挥课的重要性及其改革

2018-07-13新疆石河子职业技术学院832000

大众文艺 2018年21期

（新疆石河子职业技术学院 832000）

音乐专业合唱指挥专业人才的培养过程是非常复杂，不仅要求指挥专业人才有着扎实的基本功和深厚的理论功底，过硬的心思素质，除此之外还对所指挥的乐器的演奏技巧和方式等都要有所了解，要求会唱，能弹，成为古典音乐的全才。本文对音乐指挥以及音乐合唱的现状进行了简略的分析，提出了了音乐专业合唱指挥课的改革措施，如结合生活、加强音乐指挥训练以及微课程的运用等等，这些都为音乐指挥课程的改革提供了重要方法。

一、音乐指挥以及合唱的现状分析

我国的经济实力不断得到提升，人民的物质生活水平也得到了相应的发展，而对精神世界的追求也越来越得到人们的重视，再是在我国较为主流的还是一些流行性音乐，或者说是广场舞式的音乐，对于一些西方古典和合唱音乐，受众的群体并不是很多，较为常见的就是学校等公益性团体抽筹建的一些歌舞剧的表演等，而现阶段合唱音乐指挥也从业人员也十分稀少，该专业的音乐综合能力要求较高，在国外受到了特别的关注，但是在国内的教育来看，并没有得到足够的重视，缺乏必要的生存土壤，虽然一些高等学府在这方面并不缺乏专业的师资力量，但是却是缺乏必要的普及率，有限的教育资源无法培养出大批的专业人才。所以说，为了能够让这一艺术形式得到更好的推广，加强对音乐专业合唱指挥课的重视程度就很有必要了1。

二、音乐专业合唱指挥专业人才的具体要求

音乐专业合唱指挥专业人才的培养过程是非常复杂，不仅要求指挥专业人才有着扎实的基本功和深厚的理论功底，过硬的心思素质，以及思想品德方面的修养，除此之外还对所指挥的乐器的演奏技巧和方式等都要有所了解，要求会唱，能弹，成为古典音乐的全才。因此，对于音乐专业合唱指挥人才的培养注定了是一个相对漫长的过程，对于各个环节的把握必选限定在一定的标准之内，融不得有丝毫偏差，可见对音乐指挥的要求相对较高。

三、音乐专业合唱指挥课的改革措施探析

1.划分主次，明晰任务

即便是改革应该分清主次进行，教学方法可以进行适当的改革，但是扎实的基础知识却是不能随意更改，因此，必须明确改革的重点在哪些方面，并完成相应的改革计划，首先要保证教学目标不能改变，对于音乐指挥人才的培养过程中，应该注意的是，在一些重要的基础课程上要适当的进行人性化教学模式的改变，如总谱读法、钢琴、音乐史等，在进行这些专业课程的讲解过程过程中，要注意方法的使用适当利用互联网及时进行教学的改革，增加多媒体和实践课程的比重，对相应的教学结构进行科学调整，为培养出优秀的学生提供良好的教育环境2。

2.以微课技术的融入丰富学生的学习生活

微课做为一种新兴的教学模式，一经推出就受到了广大师生的一直好评，并且迅速的在各个学科上进行了内容研发，服务了广大的学生。微课的特点就是，利用微视频将一些知识点进行归纳整理，利用移动互联网将教学内容实时的推送给学生，并让他们完成相应的学习任务。可见微课的特点就是将知识进行碎片化，让学生的学习能够朝着动态化多元化的方向发展，也能够和音乐指挥课的基础知识方面的学习保持一定的融合性，应当注意到的是，在一些重要的实践课的学习让还是实践为基础进行教学，只有这样才能培养学生的动手实践能力。为学生的知识积累和技能训练打下良好的基础。

3.结合生活进行创作，扩大受众群体

艺术来源于生活而且高于生活，在实际的教学过程也是如此，只有结合生活进行贴近实际的创作，才能够使让扩大音乐的影响，音乐专业合唱指挥课的教学也是如此，在实际的教学过程中，要结合当前的生活实际进行相应的课程改革，并向一些国内先进的合唱团体进行取经，获得良好的教学效果。例如，国内著名的彩虹合唱团的走红，也正是因为贴近生活的创作，如《感觉身体被掏空》等著名曲目的编排，一经发布在网络上就引起了巨大的反响，得到了一致的好评，真正实现了雅俗共赏，所谓大俗即是大雅，只有拥有广泛的群众基础的团队才能够获得生存的土壤，而贴近生活实际，则是重要出路以及改革措施3。

4.传唱经典，加强训练

在实际的教学过程中，不要结合生活做出改革创新，也要根据实际情况加强对基础理论和基础技能的训练，古语有云，熟能生巧，任何技能和知识都需要不断的进行运用，才能够对其进行一定的掌握，因此需要不断的进行适当的联系，而经典曲目的反复训练能够达到这样的效果，在一个个经典曲目的练习过程中，掌握对整个音乐指挥的熟练程度。而推荐的曲目有《黄河大合唱》、《蓝色的多瑙河》、《哈利路亚》等，这些经典曲目都非常适合进行训练联系，从而提升音乐专业合唱指挥课的成效。例如，在某音乐学院的指挥专业，引入了3D全景指挥系统，利用VR技术进行了音乐指挥课的改进，使其在上课的过程中不用专业的团队配合就能完成相应的指挥训练，大大节省了人力物力，为教学工作提供良好的训练途径4。