APP下载

基于财务信息化建设下的职业院校内控体系研究

2018-07-12胡建龙

中国乡镇企业会计 2018年1期
关键词:信息系统职业院校财务

张 琳 王 宁 胡建龙

前言

近年来,深化内控体系建设,成为职业院校内控管理改革的重要“抓手”。特别是在财务信息化建设的大背景之下,内控体系的构建,有了更好的载体平台,有助于构建完善的内控体系。但是,职业院校在内控体系的构建中,仍面临诸多问题,成为制约内控体系优化与调整的制约因素。为此,审视职业院校内控体系构建中存在的问题,是进一步以财务信息化建设为契机,深化内控体系构建。本文立足对内控体系的研究,就职业院校如何深化构建,做了如下具体阐述。

一、职业院校内控体系构建的现状

财务信息化是财务管理建设的内在要求,也是内控管理系统构建的有力保障。近年来,职业院校纷纷依托财务信息化,推进内控体系建设,取得了诸多成果,但仍存在诸多的问题与不足,特别是内控环境欠佳、信息化审计平台的缺乏、复合型审计专业人才的欠缺,成为内控体系构建的制约因素,有待进一步推进。

1.内控基础条件渐好,缺乏良好的控制理念

当前,财务信息化建设已在职业院校推进,逐步建立起了相对完善的基础设施条件,这对于内控体系的构建,起到了重要的作用。但是,在硬软件设施齐备的条件之下,内控理念的缺乏,逐渐成为职业院校内控体系构建的主要问题之一。特别是财务信息化的推进,要求转变工作模式、创新内控理念,以更好的提高内控管理效率。对于职业院校而言,硬件设备及软件系统的信息化建设,搭建了跨系、跨校区的财务管理平台,并实现了信息数据同步。在硬件VPN等技术组建的财务专网,为财务信息化提供了平台。对于新的内控环境、新的内控平台,学校领导、财务人员缺乏正确认识,重视程度不够,导致信息系统审计平台的建立不到位,内控管理体系不完善。

2.审计人才缺乏,信息系统风险评估滞后

以信息系统审计建设为依托的内控体系建设,强调审计人才的重要性。但从实际来看,职业院校缺乏复合型审计人才,信息系统风险评估比较滞后。首先,复合型审计人才需要一个培养过程,但学校在审计人才的建设方面,缺乏良好的培养环境和成长机制,这是导致人才缺乏的关键所在;其次,风险评估技术滞后,难以满足内控管理的现实需求。由于风险评价指标体系不完善,进而难以对信息系统的内外风险因子,不能及时准确地识别,增加了内控的风险系数。

3.内控环境欠佳,缺乏科学完善的评价机制

职业院校良好的内控质量,依托于良好的内控环境。但从实际来看,职业院校内控管理环境欠佳,缺乏良好的内控管理制度及风险评价体系,致使内控管理不到位。首先,职业院校的管理层多以学科带头人为主,在管理方面缺乏专业的管理知识,管理理念相对比较滞后,这也是财务信息化建设下职校内控体系管理建设所面临重要问题;其次,在财务信息化建设中,更加要求职业院校应强化内控风险的科学认识,但从实际而言,职业院校在内控管理建设方面,缺乏系统的工作推进,以至于内控管理存在机构冗余,职责不明确等问题;再次,职业院校的法人治理结构存在不足,内控体系不完善,出现“政出多门”,多头管理的情形,不利于内部会计管控的独立性及监管。

二、财务信息化建设下职业院校内控体系的构建策略

财务信息化建设是新时期职业院校深化财务管理的内在要求,也是夯实内控体系的重要途径。在笔者看来,以信息系统审计为平台,是进一步完善内控体系的重要方法。通过转变思想认识,加强审计人才队伍建设,完善法人治理结构,以及建立信息化审计平台,都是从本质上完善内控控制体系,确保职业院校内控管理的有效落实。因此,具体而言,职业院校内控体系的构建,应落实以下几个方面的工作。

1.转变思想认识,完善院校内控体系

新的内控管理环境,要求职业院校应转变传统思想认识,强化财务信息化建设下内控体系的有效构建。首先,学校领导层要认识内控体系建设的重要性,以财务信息化建设为契机,进一步完善内控管理信息平台;其次,提高内控体系构建的主观能动性,推进内部审计信息化建设。内部审计信息化的推进,需要不断地提升审计信息化的技术水平,并配置完备的信息化软件系统;再次,强化宣传教育,强化各部门的协调部门,以更好地完善内控体系,实现统一管理、数据同步共享的良好内控管理,更适应当前内控管理的要求。

2.加快审计人才培养,满足实际需求

审计人才培养,是财务信息化建设中,完善内控体系的内在要求。为此,职业院校应加快高素质复合型审计人才培养,满足实际需求。首先,强化审计人才的教育培训,提高审计人员的专业能力。通过培训等方式,强化对审计理论知识的学习,并通过到会计事务所的实践交流,提高审计人员的综合能力;其次,加快人才引进工作,壮大现有的人才队伍。学校应立足实际需求,强化对复合型审计人才的引进,为内控体系建设提供力量。并且,学校应创造良好的发展空间,更好地吸引并巩固审计人才队伍,确保内部审计工作的有效开展。

3.优化内控环境,构建信息化审计平台

内控环境的优化,是构建信息化审计平台的前提条件,也是完善内控体系的重要手段。首先,职业院校应审计财务系统软件,大力推进信息系统审计平台的构建,实现更加完善的功能。如,审计系统平台构建有“财务数据查询”、“审计项目管理”、“财经审计方法查询”、“审计公文管理”等模块,为内控管理的开展提供有力保障;其次,坚持以信息系统审计为核心,不断地完善职业院校的法人治理结构,转变当前多头管理的现状。通过以内部审计机构的职能完善,以更好地解决职业院校法人治理结构存在的不足;再次,建立健全内控管理制度,强化党委、纪委在监督制约中的作用,强化全过程监督。

结束语

总而言之,职业院校在内控体系的构建中,应转变传统的思维模式,以新的契机和视角,实现内控体系的创新改革。在笔者看来,财务信息化建设是财务管理发展的新方向,以此作为内控体系构建的新入口,优化内控环境,加快审计人才培养,构建信息化审计平台,能够更好地推进内控体系建设,形成高效、科学的内控管理机制。

[1]宋建琦.基于会计信息化的球儿内部控制优化研究[J].会计之友,2013(14).

[2]张邦文.基于用户视角的企业财务信息化建设问题探讨[J].电脑知识与技术,2017(02).

[3]胡秀霞.基于企业内部控制体系信息化建设的探讨[J].中国市场,2015(03).

[4]董礼.基于数字校园背景的高校财务信息化建设研究[J].中国管理信息化,2016(11).

[5]朱洪兵.高职院校会计信息化现状与对策研究[J].南京工业职业技术学院学报,2016(07).

猜你喜欢

信息系统职业院校财务
基于职业院校创新人才培养的数学建模实践活动探索
职业院校财务会计网络化建设
企业信息系统安全防护
党建与财务工作深融合双提升的思考
论事业单位财务内部控制的实现
欲望不控制,财务不自由
如何加强职业院校学生的德育教育
分析师关注对财务重述的双重作用
分析师关注对财务重述的双重作用
基于区块链的通航维护信息系统研究