怎样对幼儿进行赏识教育
2018-07-11刘丽艳胡晓云
刘丽艳 胡晓云
有这样的一个故事,在美国的一个农村,有一个全村人所公认的坏男孩,突然有一天,这个男孩的父亲把一个女人带到了家里,并且告诉这个男孩这个女人是你的继母。父亲告诉继母:“请你注意这个小男孩,他是全郡最坏的孩子,你不要理他,说不好什么时候他就会往你的身上扔石头。”这个小男孩很沮丧地畏缩在墙角里,可是继母却微笑着走向男孩,双手抚摸着他的脸,注视着他一会儿,回头对这个男孩的父亲说:“你错了,他是全郡最聪明最有创造力的男孩。”听到这话,这个男孩哭了,从此以后,他和继母建立了友谊。后来,继母给这个男孩买了一部二手打字机,对男孩说:“你会成为一个作家。”这个男孩被继母的鼓励所感动,奋发努力,终于成了一个作家和富豪。这个男孩就是卡耐基先生。
这个故事说明了一个事情,就是一个好老师、好家长,如果能够不断地发现幼儿的优点,挖掘幼儿身上的长处,并适当地加以鼓励,那么幼儿就能出乎寻常地发挥自己的潜能,最终在适合自己的某一领域上做出突出的贡献。只有这样,我们才达到教育的目的。那么如何才能做到这一点呢?
一、赏识幼儿
赏识教育就像是艺术,它就像温暖的春风吹入幼儿的心田,滋润着幼儿纯洁的心灵;更像是温暖的阳光,照耀着幼儿健康成长。当幼儿取得了好成绩,或者是做了一件自己感觉很自豪的事情时,或者进步了,一定要及时地给予表扬和肯定。只有这样,孩子的心里才是健康快乐的,才能做他喜欢做的事情,最终才能朝着自己的目标去努力奋斗。就像刚才故事里的小孩,如果他的继母和外人一样,不相信他,不发现他的优点,不及时给予鼓励,那么他就不会好好学习,日后就不能有很大的成绩。当幼儿取得一定成绩的时候,那么就一定要肯定他,就要表扬他,就要赞赏他,讓幼儿对自己充满信心,然后通过自己不断地努力奋斗,实现自己的远大理想。上述的事例中,如果一个人在成长的过程中,能够遇到欣赏自己的人,能够遇到及时鼓励他、欣赏他、给他精神上帮助的人,那么他就会很幸运,会在自己成长的道路上起到决定性的作用,能够沿着自己努力的方向前进并取得成功。
二、相信幼儿
幼儿期是幼儿成长的关键期。从幼儿发展的规律、特点来讲,幼儿都有可能做错事,犯错误,不可能每个幼儿都那么乖乖地做事情,即使犯错误了,我们也要及时引导、及时帮助,要原谅他、给他信心,要想办法让他相信自己。这样才能让幼儿获得心理上的满足,才能去克服困难,去改正错误。我们相信,没有教不好的幼儿,幼儿的成长也需要一个过程,只有我们在不断地给予信心,相信幼儿,记住:想让幼儿成为什么样的人,就让幼儿深信他是什么样的人。如果幼儿犯错误了,就要及时改正,并且要及时给予帮助,而且要相信他。只要我们相信幼儿,幼儿就能有自信心。有了自信心幼儿就能够不断地学习,不断地进步,为幼儿的健康成长奠定基础。上述事例说明,这个男孩在成长的过程中遇到了相信他的人,因为相信才给他带来了动力,所以他才能充分发挥他的聪明才智,积极探索,最后成了一名作家。
三、发现幼儿
每个幼儿身上都有自己的优点和缺点。无论在什么样的情况下,我们要善于发现幼儿的优点,要和幼儿一起寻找自己身上的优点。与此同时,我们要帮助幼儿及时地发现别人身上的优点,并且教育幼儿要学习别人身上的优点,克服自己的缺点。如果幼儿身上有缺点,我们不能粗暴地对待他,要利用有效的教育时机,让他意识到自己的缺点;并且要帮助幼儿找出出现缺点的原因所在,一起解决问题。我们要定期地为幼儿设立一定的教育目标,激发幼儿前进的动力;同时也为幼儿的成长增强了信心。只有发现了幼儿身上的优点,才能够给幼儿指明了一条成功的道路;只有发现幼儿,才能够给幼儿带来自信。发现幼儿不是盲目地去发现,而是要实事求是、脚踏实地地去帮助幼儿,只有这样,才能够使我们的幼儿健康、快乐地成长。
四、评价幼儿
正确的评价幼儿对幼儿的成长具有很重要的意义。每个家长都希望自己的孩子长大以后能够成才,对幼儿的期望值很高。我们一定要清醒,他们不是父母的工具,不可能就像自己的父母期望的那样,大部分的幼儿长大以后都很普通,都很平凡,我们不要一味地要求幼儿做这做那,要求幼儿做不喜欢做的事情,结果幼儿不快乐,影响了幼儿的成长,有的幼儿厌倦了学习,最终导致很严重的后果。在幼儿的一生成长过程中,他的成长比成功要重要,只要幼儿拥有一颗健康、快乐的心,他以后的人生就能获得成功。评价一个幼儿最基本的标准是:只要幼儿善良、快乐、勤奋、阳光、向上,那他就是一个好孩子。相信幼儿并不是在言语上,而是要表现在行动上。要在不同的时期给幼儿一定的空间,让他做喜欢做的事情,并适当地给予肯定和表扬;还要在不断地总结经验,扬长避短,给予幼儿充分的时间,让他们充分发挥自己的聪明才智,大胆探索,不断成长。
总之,我们应该把自己当作是幼儿的引导者、启发者,而不是命令者。对待幼儿我们就像对待自己的孩子一样,要保护他、爱护他、呵护他。我们永远要充满爱意、赏识和信任,让他拥有健康的心态、强健的体魄、美好的心灵、健全的人格,让他真正成为对社会有用的人。
【作者单位:营口市老边区幼儿园 辽宁】