习惯的力量

流念珠

据说，以色列的孩子刚一呱呱落地，就不得不面对一个事实：他的时间不归他和他的父母支配。

怎么说呢？

原来，对于孩子的成长，以色列政府有严格的时间安排。孩子三到四岁，不管贫穷还是富有，父母必须送他到幼儿机构接受教育，否则就是不称职。当孩子到了上小学的年龄，父母必须准时送他入学，中途不得留级。小学毕业，父母必须在规定的時间内送孩子去读中学。

中学毕业之后，孩子是不是要马上进入大学呢？答案是否定的。因为以色列政府规定：只要年满十八周岁，无论男女，无论何种身份，都必须服两年兵役。也就是说，在孩子的成长和教育上，要由政府说了算。

出生在上海的犹太人后裔、上海社科院犹太问题研究中心特聘教授沙拉·伊马斯，就曾因为儿子服兵役的问题经历了一场惊心动魄的“被催”事件。

沙拉教授的大儿子杰瑞十七岁半时，在上海的一所旅游学校学习。那时，住在以色列一个偏僻小镇的沙拉担心政府催儿子去服兵役，就让儿子到学校开了一张证明他在中国就读的公证书寄回来。沙拉教授想：我有公证书在手，政府应该不会催得太紧吧？

没想到，杰瑞的十八周岁生日刚过没几天，一队宪兵就敲开了沙拉家的门，气势汹汹地问：“你的儿子杰瑞呢？他已年满十八周岁，为什么还没有去服兵役？”

沙拉教授吓坏了，赶忙出示了公证书。

细细看过公证书，宪兵们才客气地跟沙拉教授说再见。临走前，他们一再嘱咐：杰瑞从上海回来之后必须第一时间去服兵役。

那之后，沙拉更加谨慎地对待孩子教育的时间安排，不敢有半点马虎。她说：“那一刻，政府给孩子安排的时间是服兵役，那你就得让孩子去服兵役。否则，将会有一队又一队的宪兵敲你家的门。”

那么，以色列的孩子就没有属于自己的时间了吗？不是的。服完兵役之后，他的时间就归自己支配了。到那时，想怎么安排就怎么安排。

大多数以色列的孩子服完兵役之后会做一件事：根据自身的经济条件去国外旅游一到两年，能走多远走多远，一为开眼界，二为释放自我。之后，他们会带着满足感返回以色列，再把时间交给大学、交给社会。

一个朋友曾到以色列的耶路撒冷旅游，住在一所大学的附近。接连几天，朋友都发现，那所大学到了晚上灯火通明。

问过当地人之后了解到，不止这所大学，以色列的所有大学都是如此，大学生格外勤奋，很少有人偷懒。

朋友觉得好奇，问：“我听说这里的孩子从上幼儿园起时间就被管得死死的。现在他们好不容易自由了，怎么还这样拼命？”

当地人回答：“也许这就是习惯的力量吧。孩子们从小就建立了‘抓紧每一刻的时间观，加上服兵役期间他们懂得了遵守纪律、尊重生命，进入大学之后，就更懂得如何敬畏和珍惜时间了。”

【选自新浪博客】