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高校自媒体的思考

2018-06-27梁河程礼芬周娅

神州·中旬刊 2018年6期
关键词:自媒体高校大学生

梁河 程礼芬 周娅

摘要:高校是我们国家培养人才的地方,随着社会经济和互联网的发展,高校自媒体也取得了一定的成果,然而,在成果的背后,引发的是危机,还是机遇,是前景还是峡谷?一切都值得我们深思。

关键词:高校;自媒体;大学生

一、高校自媒体的发展

什么叫自媒体?从官方的定义来看,自媒体是普通大众经由数字科技强化、与全球知识体系相连之后,一种开始理解普通大众如何提供与分享他们自身的事实、新闻的途径。论坛、博客、微博、微信以及新兴的视频网站构成了自媒体现存的主要表达渠道。其实,说通俗点就是,用网络媒体去讲述自身的事实。

明白了这个之后,我们就可以去慢慢的讨论高校自媒体了,自媒体是媒体和网络的结合,互联网作为媒体的载体,用于自媒体的发展和扩张。传统的媒体是以报纸等实物纸张为主,而在互联网出现之后,多种以互联网为载体的媒体出现了,Email,BBS,ICQ,Blog等相继出现,丰富了整个自媒体行业,文章综合类、直播类、短视频类,形式也越来越多样化。从上个世纪九十年代起,各个自媒体相继在中国兴起,各种自媒体产品也越来越丰富。

随着整个社会的自媒体氛围在弥漫,大学校园里面的这一群年轻人,也在骚动,他们对于自媒体的需要,推动了自媒体高校市场,更推动了整个社会的自媒体行业,并逐步发展。

而高校自媒体的发展趋势,也在由小范围向大范围扩展,由单一的向全面的,多样化的工具发展,用途也是成千上万种。高校自媒体的发展,是伴随着整个社会自媒体的发展,而高校自媒体更是带动了大学周边经济的发展。

二、高校自媒体的现状

首先,在校大学生使用传统媒体的次数和时间已经很少了,传统媒体在校园里面已经不占优势了,比例正逐步减少,甚至说面临着被淘汰的命运。当然,究其原因,无非是特征,功能和成本,各方面进行综合比较,大学生选取使用传统媒体的就不多了,转而使用多的媒体是以互联网为载体的新兴自媒体,以微博、贴吧,QQ,微信等为主,这从某些程度上来说,是新媒体逐步取代传统媒体的趋势。

校园内传统的媒体,如校园刊物,校园广播,由于其内容的针对性,信息量,使用局限等各种问题,只有部分同学和一部分老师在传统媒体上有一定的使用,多数同学对传统媒体的使用是呈抵制态度的。所以,传统媒体在校园没有了生机。

不仅如此,除了传统媒体的原因,校园自媒体在其他方面更存在一定的问题。首先是封闭性,由于校园内的学生交流比较多,他们在自己的圈子,能够有各自的交流范围,无法走出去,再加上校内获取信息方式的单一性,很难再有所突破,所谓的交流,也仅限于校内,就算跟其他高校有一定的交流,但无法打通高校之间的壁垒。其次是运营问题,由于校园自媒体团队多数经验不足,经费较少,文章质量差,校园使用量低,各种问题也都凸现出来了,这种问题,对于一个高校的自媒体发展极其不利。最后,在文化传播的主题上来说,由于是草根号,对于积极正派的思想传播没有太下工夫。

当然,对于校园自媒体,除了在交流上有极大的作用,而且在学校的管理上,也有重大作用。校园服务管理上各个方面存在的问题,我们都可以站在不同的立场上去维护我们的权益。由我们自媒体进行公布,引起学校的注意,然后进行解决,我们的權益得到保障。而自媒体,在宣扬积极主题的同时,可以协助学校进行管理,有助于校园的和谐发展。

三、高校自媒体的舆情

高校,是为国家培养人才的地方,培养高素质专业人才的基地。而高校,作为年轻一代人员的优秀代表,他们的行为和言论重要的影响整个社会舆论的发展。某些事件,经过高校学生进行一定程度上的传播,那么将对整个社会的舆情产生重大的冲击,然而,高校的学生,对于舆情的认知,并没有一个清晰的头脑,所以,对于研究高校舆情具有重大的意义。

首先,我们应该认识到高校学生的自制力不强,经历匮乏,但是文化程度较高、思想较为活跃,对于新奇的事物和事件特别的敏感。对于突发事件,他们同时充满着好奇心和片面思维,用自己所谓的见解去诠释一件事情,自己去表达观点,却无法透过本质去看到一些事情,容易对事情进行迅速传播。他们在没有搞清楚事件真相的情况下,就迅速的进行传播,而在当下,网络自媒体的传播速度,远非多年前传统媒体所能比拟的,一旦传播将很难刹住脚,整个事件在网络上的传播,会立即引起整个社会的恐慌。网络舆情,它是复杂的,然而学生却没有对这个有一个清晰的认识。由于整个网络自媒体的查找局限性,使得自媒体在舆情方面具有严重的问题。

针对这种情况,我觉得应该采取一定的措施。从以下五个方面入手,建立良好的互联网自媒体空间,建立客观、准确的消息传播体系,建立信息交流多元化,建立平台信息互动性,建立高校网络舆情警报系统。

四、高校自媒体的前景

首先,自媒体,就是以信息为主,提供信息的相关内容,生产,积累,共享和传播,这种信息的传播方式,既具有一定的保密性,又具有公开性。在这个新时代,我们获取信息的方式也是从各个方面而来,我们也很难从主流媒体中,去获知真正的事实,每一个获取信息的方式,都有独立的判断,校园自媒体,有别于其他的媒体对信息的传播,他没有官方的主导性,而是属于草根类型的,由民间自行举办的,对于信息的传播,有其独立性。

高校自媒体的前景,很大程度上体现在了他的商业模式上。高校自媒体与商业的关系就是,相互促进,相互发展,用自媒体促进商业,用商业带动自媒体。在校园,自媒体与商业常见的模式,主要有三种。首先就是自媒体+广告,就是先用一定的手段,然后把流量做起来,然后进行流量的分发,对于不同的客户群体,推送不同的信息,以此达到宣传商业信息的目的。其次是,自媒体+付费阅读,在阅读方面进行推广,将一些有用的阅读信息和文章进行推送,收取费用,以此达到盈利的目的。最后一个,电商模式,媒体驱动型电商、社会化电商、社区化电商等等。像阿里投资微博,自建来往这样的大手笔举措,将媒体、社交与电商结合似乎成了解决传统B2C获客成本不断高昂的有效途径。

项目名称:渝校天下分享交流平台,项目编号:201610618029

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