浸润在茶香余韵中的优秀传统文化教育——成都市青羊区东坡小学茶艺文化进校园纪实

文 | 何平

“选茶、辩水、选具、涤器、投茶”，在老师的带领下，成都市青羊区东坡国际小学的小朋友反复操练着茶的冲泡技艺。

中华茶文化，浸润学子心

在2016年3月22日举行的茶文化进校园活动中，小朋友们一道道冲泡动作有条不紊，一丝不苟，专注的眼神、优雅的动作一点也不亚于台上的授课老师。

“我们已经将茶文化课纳入校本课程，从一年级起就开展茶文化教育。”东坡小学校长何平表示，学校之所以将茶艺引进课堂，是考虑到孩子综合素养培养的需要。“茶文化是中国传统文化的一部分，融合了儒、道、佛诸家的思想精髓，而具有几千年文明的巴蜀大地将中华民族的茶文化演变发展成了独具特色的四川茶文化，我们不仅要讲如何泡茶，还要学习茶艺礼仪、茶歌茶舞、仪容仪表的规范、茶具的认识及用途、茶文化基础以及茶叶的相关知识，培养学生品味传统文化底蕴，陶冶情操，同时获得美的感召和享受。”

少儿茶艺，打开梦想的窗户

有老师感叹道：“想不到这么小的孩子学习起茶艺来有模有样，他们的兴趣也让我们看到了弘扬茶文化的希望。”

课堂上，茶艺老师充分把握幼龄孩子活泼好奇的特点，用温和的语调、优美的姿态、自然的引导、亲切的互动、严谨的思维，生动有趣地讲解茶艺表演的内容和动作流程，循序渐进地激发孩子们学习的兴趣和热情，充分发挥孩子们的主观能动性，从坐姿形体、礼貌礼节、茶具摆放到冲泡奉茶示范，指导孩子们逐步练习操作。

伴随着优美的古筝乐曲，茶艺老师专注优雅地讲解示范，孩子们在轻松愉快的氛围中享受着茶艺学习的快乐和魅力。经过认真的学习，来自两个家庭的父母带着孩子一起展开了一场较量，在茶艺师的带领下，进行冲泡茶竞赛。尽管动作稍显生硬，但是大家都一丝不苟地严格按照程序，像模像样地操作，赢得了现场师生的热烈掌声。最后，两位学生分别将自己亲手冲泡好的茶恭恭敬敬地端到父母面前，躬身敬茶，当孩子们一句“父亲大人母亲大人辛苦了”，让大人们泪眼婆娑。

“我们做家长的完全支持学校开设这样的茶艺课，这可以培养出孩子极好的风度，而且这种风度也随时表现在孩子的待人接物上，影响并伴随孩子一生的成长，让他们变得更加天真和纯粹，也为他们打开了一扇优雅的梦想窗户。”一位学生家长讲道。

校企携手，提升茶文化境界

用茶影响孩子，让孩子影响世界。茶道礼仪与中华礼仪一脉相承，是中华礼仪的重要组成部分，孩子们从茶道中学习和传承中华敬老尊贤的礼仪，并以茶道的濡染，熏陶出不凡的气质。

成都市东坡小学还和摄生茶创意平台签署了战略合作协议，校企携手，将传统文化引入校园，真正从实际出发在孩子心中弘扬中华传统文化。

企业利用自身优势，与学校通力合作，开展“中华茶文化、浸润学子心”中国茶文化校园推广活动，将健康饮品带入学校，走入学生生活，给学生一次选择健康饮品的机会。同时，通过多种方式感受中华茶文化的底蕴，让学生从小接受文化精粹，传承国学，真正从实际出发在孩子心中推广中华传统文化。

“当天真无邪的少年与甘甜清香的茶相遇时，便会使人感受到一种自然的和谐，少儿茶艺将会为中华茶文化注入一股鲜活的力量。”一直致力于茶文化推广的茶界泰斗谢季荺也表示，“从表面上看，茶艺教学是在学生群体中对茶文化知识的一种普及，但是从更深一层看，少儿茶艺对孩子的全面发展有着潜移默化的作用，茶礼教育可以让孩子懂得敬老爱幼、文明礼仪，同时也会让孩子之间学会和睦相处、彼此友爱。茶艺技能训练还能够让孩子的动手能力和协同能力增强，并给他们更好的展示自我的舞台，在口才和社交能力上得到大幅提升。”

何校长表示，今后，学校和企业将根据课程的安排，通过开设茶艺观摩公开课暨茶艺兴趣班，让学生们在课堂上着汉服，男生配折扇、茶巾，女生配团扇、茶巾，由专业茶艺师进行表演授课，向学生传授茶文化精髓，演示茶艺之美，让学生亲自体会泡茶、品茶的艺术。同时，在确保安全的前提下，组织学生家庭前往摄生茶茶叶基地，体验快乐的“茶文化之旅”。届时，学生还可以实地背着特制的小竹篓，在青翠的茶园中体验采摘的乐趣。还可以亲手炒制手工茶叶，享受劳动成果后的喜悦。

“我很喜欢茶艺学习，尽管学习起来不好学，还容易手滑，泡茶真不是件容易的事情，但是我一定会认真学习，以后在家也可以给爸爸妈妈们泡茶，让他们看到我学习的成果。”一位学生兴奋地讲道。

成都青羊区教育局王建副局长表示，“让茶艺教育走入校园，与学校文化建设紧密结合，提升茶文化的精神文化品位，从学校特色转而为创建特色学校，把茶艺与德育、工艺、民乐、古诗词等有机结合起来，自创特色创意课程，并将在今后在更多地学习进行推广，弘扬中华茶文化。”