学习在路上

何荣

为提高教练员自身水平，提高学校生物奥赛水平，在学校大力支持下，我得到了这次宝贵的外出学习机会。

奥赛对于培养中学生学习兴趣、创新能力有重要意义，并有利于高校人才的选拔。这次为期七天的培训，我倾听了很多大牌专家的授课。学习完之后，我对于奥赛学生选定与培养有了新的认识。

奥赛内容的辅导

生物奥赛有它固有的特点，各学科分支之间内容差异较大，很难全部吃透弄通，即使是大学教授也只专注一门或者几门相关课程，很难把十多门课全部弄透。然而作为奥赛教练的我们却必须对十多门课程都了解。很庆幸参加研修班，让我对奥赛教练之路有了信心。听了各位专家对各个学科培训策略的讲解后，我对大学的知识体系有了更深的了解，也能更好地规划学生奥赛学习。

我校奥赛的几点思考

我们学校把五大学科奥赛都举办起来了，开展的时间较长，学校层面也有一定的奥赛基础，但我们学校在这个发展过程中也存在不足，比如近几年奥赛没有取得很大突破。结合学校现状，我提出以下几点想法：1.各科培训时间开课要早；2.合理的安排课时；3.对于奥赛的学生，每一个阶段学习都要制定目标，这是奥赛质量的重要保障；4.教练员要形成团队，注重经验的积累以及传承；5.提升教练员的待遇、减少奥赛教师常规课时。

今后，我将继续走在奥赛学习的路上，不断提高自身的水平，为学校的奥赛做出贡献。