城市公共空间设计探析

陈书铮 张书鸿

摘 要：从符号学的视角对儿童娱乐空间中肖似性符号的设计加以研究，对国内外儿童娱乐空间中肖似性设计案例作分析、比较，以儿童心理与接受认知能力为基础，重点阐述艺术设计符号学视角与儿童空间设计的关系，并做初步探索与研究。

关键词：肖似性符号；儿童娱乐空间

一、引言

皮尔斯（Charles Sanders Peirce）曾将符号按不同表达方式分为图像符号、指索符号和象征符号，以体现它们在表征方式上的不同。肖似性符号属于图像符号，它的定义为：“肖似性符号是指图像符号的符号形体与符号对象在外部形态、颜色、姿态、质感等物理属性上相似的图像符号。[1]”在我国，肖似一词最早出现在宋代司马光的《为文丞相谢赐神道碑文表》一文中：“臣荷析薪之业，绍作室之功，虽资性甚愚，曾无肖似，而义方未坠，少逭谴尤。”[2]它在词典里的意思为比较相似，相像。

卡西尔（Ernst Cassirer）曾经这样说：“人是符号的动物”。简单来说，当人们看到一个符号时，大脑会本能地调动获取接受过的各种信息，想到它代表的本身之外事物的事物。肖似性的符号总是使人们的联想过程更直接、快速，这种情况对儿童更是明显，儿童会通过自己的理解对世界进行解释和联想。儿童时期是人生重要的接受和学习时期，通过一些亲切而简单的肖似性形象或图像符号诱发他们展开联想，可以使他们对空间的接受度更高。

同时，在接受视觉形象时，肖似性符号也非常容易被大众接受，究其原因，肖似性符号更符合人们心里的现实形体与事物，更为接近受众的理解与想象，因而人们对肖似性符号更有亲切感。

儿童能够健康快乐地成长是全人类的目标，他们的健康成长对社会的发展，对人类的进步也是至关重要。因此，为儿童提供健康成长的娱乐空间同样具有一定的意义和价值。从儿童娱乐空间设计角度来说，设计者首先应该用儿童的视角来看待事物，尝试了解他们的需要，从儿童的心理及接受能力考虑，努力满足孩子们的天性。这些空间中的符号不一定要具体，因为那样反而会限制了孩子们的想象。

所以营造一个好的、具有肖似性符号意味的儿童娱乐空间具有一定的意义，赋予空间独特的色彩、想象力，使儿童娱乐空间更加趣味十足。让儿童获得更多游戏亲切感，发挥丰富而有趣的想象力；让儿童在游戏的过程中树立自信，发现自己的能力、技能和天赋，才是设计的最重要的目标。

二、儿童娱乐空间的肖似性符号与形式表达

形态肖似、颜色肖似以及材质肖似是肖似性符号的运用及表达的主要手段。设计师在进行设计活动时，经常会使用其中一種手段，或结合其中两种手段。形态肖似性符号在儿童娱乐空间中最为常见，而且大多设计都会以形态肖似性符号为主。形态肖似是最为直观和感性的，如在长沙市长房云时代儿童体验区中的飞机形态滑梯（图1），选取肖似飞机的造型元素，以飞机的机舱、双翼等展开设计，让儿童在模拟的飞机的场域中攀爬、嬉戏，这种肖似的空间设计将知识性与趣味性融合。彩云迷航（图2），肖似性的元素是伞、天空、云朵，以伞状模拟为主线，将天空的情景模拟在圆形的伞体中，蓝天、白云自由流动，伞下方的圆形台面是儿童的体验区，儿童身在其间，好似在云间翱翔，进而产生对自然的亲近感知和对自然的无限联想，娱乐与感悟共振，意义深远。

阿姆斯特丹的Beatrixpark（图3、图4）算是别出心裁，他在阿姆斯特丹的Beatrix公园的半岛附近的旧篮球场上打造了一个多功能的儿童娱乐空间。该空间主要为6岁以下的幼儿的活动需要设计，甚至吸引了很多大龄儿童。它的形态不同于很多设计的“平铺直叙”，而是通过不同角度体验，感受各有不同。这是一个远看像个“瓶起子”，换个角度又像恐龙蛋的肖似性设计，外观的直觉感受充满着童趣和遐想。其实这一儿童娱乐空间的设计是一个全方位的娱乐场域，它为儿童提供多元的游戏体验。它的外侧一边是一面镜子，不仅将周围的自然环境反射其中，同时也将儿童游戏玩耍的身影和路人的过往情景映射其间，形成一种趣味横生的场域体验。另外，这一儿童娱乐空间的内凹处设计了一个球门，一个巨大的蹦床，是儿童游乐的延续和拓展，其尾部的翘起处则设计了一个摇摆部件，这些组合可使儿童在此玩耍，同时多元的游艺也需要儿童不断发现、发掘和探索，在快乐的游艺中找寻。

美国亚特兰大市艺术博物馆前的充满艺术气息的“tiovivo”儿童活动区（图5、图6），也同样很具特色。设计师在slater sifly广场上设置了大规模的木质系列雕塑，四个雕塑彼此交互，它们的造型都在模仿动物或物件，比如小熊、兔子。这四个雕塑表面以多种颜色的圆点和条纹装饰，生动而可爱，同时都配有滑梯，孩子们穿行其间，乐不思蜀。更值得一提的是，这种设计能在无形中鼓励儿童在玩耍时学习艺术，接纳艺术。

三、儿童娱乐空间的肖似性符号与意趣呈现

我们不难发现优秀的儿童娱乐空间作品，往往都有以下特征：

（一）能够迎合儿童的经验认识

相较于成人，儿童世界里能认识的事物相对简单，他们会用自己看过的东西来尝试辨认事物。肖似性符号可以通过儿童视觉认识的经验，来引导儿童，儿童在接触中学习产生联想，无论儿童愿意接受与否，过去的经验都将对其新的认识产生影响，而新的认识也会加深。简单的形象肖似符号的形态会与现实事物很接近，儿童会用自己的方式解读这种符号，来感知现实世界。儿童对动物、水果等的简单图样和形态辨认能力很高，这就是为什么大量幼儿卡通片会采用动物作为主人公（图7），大象形态的滑梯非常受儿童欢迎。

（二）含蓄意味使设计更添意趣

很多时候，当一些具象的概念通过对文本表达时，会造成信息的流失和偏差。而肖似性符号通过图像语言，更为直接，它简化了观众解读符号语言的过程，往往能更准确地传达具象符号所表达的概念。同时，格式塔心理学家认为在人的视觉心理中具备一种推论倾向，可以使不连贯的、有缺口的图形尽可能在视觉心理上得到弥补，受众对对象越熟悉，填补的空白就越准确[3]。儿童娱乐空间中的肖似性符号就是利用了儿童的这种“填补”心理来传递信息，使儿童对空间加深印象。日本泷野山游乐场（TAKINO HILLSIDE）最吸引儿童的区域是它的彩虹鸟巢区，大大小小颜色各异的绳网，有时下面还拴着几个小球，它们又像蜂巢，也像蜘蛛网，配上多彩的灯光和音乐，孩子们最喜欢在上面自由的弹跳和欢笑。

虽然直接性的肖似性符号相比含蓄性的肖似性符号更为直观，但是含蓄性的肖似性符号能给人以更多联想空间，甚至在很多不能用语言表达的时候，产生“只可意会不可言传”的效果。

四、结语

肖似性符号具有直观、直接的可感性，在儿童认知尚属不断发展阶段，诸多肖似动物、植物等符号应用于儿童娱乐空间的设计中。

综上我们看到，飞机、瓶起子、蜂巢、大象、小熊、兔子等肖似性符号巧妙地应用于儿童游乐空间中，在此基础上设计师又进行了更多元的演绎。肖似性设计在国内外儿童娱乐空间中以其体验性和互动性越来越得到民众的认可，其未来的发展空间也更为广阔，期待更多优秀的肖似性设计运用在儿童娱乐空间中。

注释：

[1]梁建飞，伍立峰.品牌传播中视觉符号的意义结构[J].新闻界，2013，（23）：25-28.

[2]肖似[EB/OL].词典网http：//www.cidianwang.com/cd/x/xiaosi164124.htm.

[3]申雪凤.形象肖似符号：平面广告新的创意点[J].现代传播，2011，（02）：162.

作者简介：

陈书铮，东北大学设计学研究生。

张书鸿，东北大学艺术学院教授。