奏响“劳动光荣”的时代主旋律

周荣光

“五一”劳动节前夕，一位中学班主任在班上做了一个小调查，了解孩子们对“劳动”和“劳动者”的看法。48个孩子中，38人表示劳动太累；43人表示，长大了宁愿闲着也不做普通劳动者；40个孩子希望当明星或大款……该调查设计得不一定科学，但折射的问题值得深思。

回到家，孩子饭来张口、衣来伸手，该自己动手的事长辈全部承包；到学校，孩子的飯盒有人刷，书包有人背，水瓶有人备；长大了，不少孩子宁肯蹲在家里“啃老”，也不愿意去当“蓝领”。毋庸置疑，在一些孩子心目中，劳动褪色了、不光荣了。

劳动的伟大首先在于它创造了人本身，鄙视劳动必将受到自然规律和社会发展规律的惩罚。劳动是一切幸福的源泉，无论任何时候，“劳动光荣”都是时代主旋律。所以，认真想起来，一些孩子心中不尊重、不喜爱劳动的想法以及建立在这些想法基础上的价值观，真的很可怕。

让孩子树立正确的劳动观，需要大人的言传身教。我们要告诉孩子：远至惊世的太空巡游，近至一日三餐，都是劳动换来的。一切高尚品德，诸如朴实、诚信、勇敢等，也都源于劳动。“劳动创造一切”是亘古不变的真理，无论在任何时代，热爱劳动、尊重劳动的传统都不可丢。因为，“幸福都是奋斗出来的”。