足球电子游戏对青少年学习足球产生的积极影响

刘宇飞

摘 要：电子游戏是“双刃剑”。本文利用文献资料分析和逻辑分析的方法，分析视频游戏足球比赛对青少年足球学习的积极影响。本文主要阐述了其对培养足球兴趣、提高足球技术动作水平、提高足球技战术意识、丰富足球相关知识和培养青少年正确的行为习惯产生的积极影响。此外，足球运动具有对抗性、健身性、团体性、娱乐性、竞争性等特点，与强身健体、提高各项身体素质（力量、速度、耐力、灵敏、柔韧、协调等）、增强社会适应能力、促进心理健康发展的功效。

关键词：足球 电子游戏 青少年

中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）08（c）-0240-02

2015年2月27日，根据中共全面深化改革领导小组第十次工作议程的基本政策和内容，在会上确认了《中国足球改革发展总体方案》。这个方案表示会将发展足球项目加入经济社会发展规划行列，实施“三步走”的基本战略规划，提出一系列涵盖了“倡导申办国际足联男足世界杯；提高国家男足的国际竞争水平，努力步入国际强队的阵容”等方面的长期战略规划。为了响应国家政策和足球运动自身的价值，如何吸引更多的青少年参与到这项运动中来？又如何能让青少年在轻松快乐的环境下提高对足球运动兴趣和认识呢？本文主要来探讨足球电子游戏对青少年学习足球产生哪些影响。

1 电子游戏对青少年产生的影响

1.1 电子游戏对青少年产生的积极影响

北卡罗来纳州立大学游戏获益实验室的贾森·阿莱尔说：“游戏可以产生积极影响，特别是在心理上。”所以说适量的游戏时间对青少年在学习和生活中是有一定的积极影响。比如开动脑筋，训练反应力；还可以放松心情，提高智商。另外很多游戏都要讲究团队配合，所以对人的配合能力与灵敏度有好处，这样可以培养青少年在生活中团队协作能力。此外，游戏中的剧情也会多多少少影响青少年的人生观和世界观，这样在青少年成长的过程中会有利于他形成自己的人生观和世界观。在网络游戏中，玩家需要与不同的玩家进行交流，所以它可以增强青少年的沟通能力。所以，适量的游戏能对青少年产生积极的影响。

1.2 电子游戏对青少年产生的消极影响

电子游戏也会对青少年产生很多的消极影响，像一些自制力差的青少年容易沉迷电子游戏无法自拔；有些游戏的画面过于血腥暴力，容易让青少年产生一种暴力的性格，严重的可能导致其将游戏中的场景搬到现实生活中，从而导致犯罪；最后，过度沉迷于电子游戏会使青少年身心受到伤害，因为他们对电子游戏有着很强的心理依赖，轻者影响学习、身体，严重者致使心理变态、心态扭曲。

2 市面上盛行的足球电子游戏

电子游戏大致可分为五种：主机游戏（主要以游戏机或电视为载体的游戏，如：PS3，PS4等）、掌机游戏、电脑游戏、街机游戏和移动游戏（主要是手机游戏）。本文主要关注电脑游戏，电脑游戏大致分为两类：单机游戏和网络游戏。目前流行的单机足球比赛主要包括美国EA公司生产的FIFA系列和日本KONAMI公司的现场足球系列。而后者是从1996年开始发售，虽然二者发售时间相差两年，但从发行数量上二者是不相上下，一直延续至今，直到现今还在发售，这两款足球游戏也成为市面上最盛行的单机类足球游戏；在网络类足球游戏现在比较盛行的是美国EA公司发售的由腾讯公司代理的FIFA Online3，这款游戏是从2014年进入国内，一直流行至今，FIFA Online3的出现，也使它逐渐垄断了网络类足球游戏。

3 足球电子游戏对提高足球相关知识及篮球水平的积极影响

3.1 对学习技术动作产生的影响

在现阶段足球电子游戏中，人物画面越来越接近真实场景，不管是FIFA系列还是实况足球系列，里面会有很多足球的基本技术，如脚内侧传球，脚正面运球，脚内侧扣球，脚内侧射门，左右脚过人等。在足球的基本动作中，不仅有最简单传球和射门，还有外脚背传球、脚背正面传球、脚尖传球、电梯球、橡胶球、蛇形球等这些高难度的动作；此外过人的动作更加眼花缭乱，比如，“甩牛尾”过人、“马赛回旋”过人、“彩虹”过人、“钟摆”过人等。

3.2 对比赛中战术意识的培养

根据向群理论，足球是对抗性项目的技术优势类别，它决定了在足球比赛中战术起着至关重要的作用。现代足球队队形普遍采用442，4231，433，532等阵型，使得目前足球的战术攻防平衡，反击速度越来越快，场上位置变化更多；运动员技术与目的的结合，技术与速度的结合，技术与意识的结合，技术与意志的结合以及技术与位置的日益严格结合，这些要求对运动员的战术要求越来越高。对各种生理心理机能还不完善的青少年来说，要理解战术意图是十分困难的。但在这些足球电子游戏中，孩子们可以有足够的试错空间，反复进行一定的战术合作，逐渐加强对战术的理解。在这个过程中，教练可以通过有针对性的语言，信号和提示来指导他们。以逐步提高青少年的战术意识和战术意图的理解能力。

3.3 提高青少年对足球规则的认识

足球规则是足球运动得以正常运行的保障，像FIFA系列和实况足球系列的游戏画面感、真实感超强的游戏，除了手球以外的犯规行为，大部分足球规则的执行都能得到很好的体现。在游戏当中，球员做出犯规动作时，裁判会根据犯规的程度来对球员进行判罚，比如口头警告、黄牌警告、红牌罚出场外等，此外，游戏系统也会对刚刚的球员犯规进行慢动作回放，可以让我们看到犯规的细节。在这期间，可以让青少年了解在足球比赛中，哪些行为该做，哪些行为不该做；此外可以让青少年在足球比赛中合理地运用时间，在规则允许的情况下为己方带来优势。

3.4 增加青少年对足球行业运行机制的了解

足球作为体育产业当中最大的单一项目，它的运营机制也和其项目不同，一个足球俱乐部的运营主要以赞助商的赞助为主要经济来源，其次是球员的转入和转出，而后是比赛收入，最后是像足球彩票，俱乐部产品等的额外收入。收入在足球电子游戏中，有一种叫“经理模式”的游戏模式，青少年可以作为一支球队的经理对这家俱乐部进行运作，其中包括如何吸引赞助商、球员转入和转出、聘请教练等内容。这样的游戏模式不仅可以增加青少年对足球行业运行机制的了解，也可以培养青少年的经济管理能力。

3.5 使青少年养成正确的行为方式

在足球比赛中，因为某些球员的不正当行为，会使他们陷入舆论当中，从而来自社会、生活、工作方面的压力会给球员心理和身体带来严重的影响，这些不利的影响可能会给球员带来毁灭性的打击，从而毁了其职业生涯，而在足球电子游戏中却给他们犯错误和汲取教训的机会。这些细节不仅使游戏的真实性得到提高，更重要的是以一种小的惩罚措施，让青少年知道什么是正确的行为，做出了不正当的行为就要承担相应的责任。

4 结语

一切事物都有两面性，电子游戏亦然，电子游戏作为一把“双刃剑”，我们不能一味地否定它，将它的弊端放大，从而忽略了它的利端，忽略了其对青少年的积极影响，关键的问题在于如何正确地引导青少年认识和了解电子游戏。同样作为电子游戏的足球电子游戏，如果能够遵循青少年心理健康發展的规律加以引导，相信在某种程度上会对青少年学习足球运动产生积极的影响。

参考文献

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