我国当前大学武术教学中散打的开展与有效实施

翟磊 李婷婷

摘 要：中国武术是中国重要的传统文化之一。武术传承对中国文化的传承与发展，特别是武术散打的发展具有重要意义。近年来，中国各大高校也开设了大学武术散打课程，但在学生中并不普及。笔者根据多年的教学经验，探讨了高校武术散打教学的策略，希望能够改善高校武术散打教学的现状。

关键词：高校教育 散打教学 工作开展 有效探索

中图分类号：G886.9 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）08（c）-0066-02

现如今，武术早已成为我国的一个重要标签，它作为我国的传统文化之一，对于我国优秀传统文化的传承与发扬都具有重大意义，其中武术散打的发扬更是重中之重。近年来，我国的教育不断改革，对体育的要求也不断提升，众多的高校相继进行了更多课程的引进，武术散打就是其中之一，但是它在我国各大高校中也并没有特别受欢迎。针对这个问题，笔者结合自己的教学经验进行了以下探讨。

1 加大大学武术散打教学的宣传力度

我们想要更好地让大学武术教学在校园中进行，那么就离不开宣传，学校对于大学武术散打教学的宣传力度应该进一步加大，通过不断的宣传来让更多的学生与老师了解到武术散打的众多优点，通过这种方式来吸引更多的学生参与到武术散打的学习之中。在这个过程中，我们也必须要注意的是宣传成功与否与我们运用的趣味性和有益性有极大的关系，学校就可以着重宣传武术散打的价值，以及它对学生健康的重要作用。除此之外，为了更好地进行积极宣传，学校也可以将一些现阶段较为流行的时尚元素融入在宣传之中，通过这种方式来激发学生对武术散打的好奇心，让他们更多地进行尝试。而我们具体的宣传又有很多，我们可以简单地列举几种：首先学校一定要从更多的角度、更多的层次来进行大学武术散打教学的挖掘，找出其中的亮点，通过这些亮点来作为宣传点，进一步激发学生的兴趣。其次，学校可以通过拓展宣传的手段来进行宣传，除了我们线下的宣传栏、公告栏以及贴海报等形式之外，学校也可以充分把握现阶段的历史潮流，更好地利用线上宣传，教师可以通校园贴吧、学校官博、学校官方微信等平台来进行多方面的宣传，让更多的学生都感受到大学武术散打的趣味性，让他们从中感受到大学武术散打的重要意义，以此来激发更多学生的学习兴趣。最后，学校也可以通过小班的形式来进行进一步的宣传，更多地请来相关的体育教师，让他们以这方面内容为基础，对学生进行大规模的宣传，通过宣传大学武术散打的发展历史与活动意义，进行更多课堂拓展，让学生通过更多的多媒体视频来进行深入的了解，激发他们的学习兴趣。

2 加强武术散打教学的师资力量建设

当我们吸收到了一定的学生之后，为了能够推动武术散打教学的长期有效进行，那么就要保证它的质量，让学生能够在课堂之中学到更多专业的东西，加强他们对这种运动的喜爱。想要达成以上的要求，那么就必须要学校更加重视现阶段大学武术散打师资力量的提高。我们只有通过更好地建设学校的师资力量，才能够确保整个大学武术散打课堂的高效，给学生更多的知识传递。

针对师资这一问题，学校可以更多地引进专业的体育教师，我们可以从一些具有散打专业证书技能的人群中进行教师挑选，既要保证他们的专业水平，也要确保他们的教育资格。另外，我们也可以加强对校内现有体育教师的要求，让他们更加认真地进行武术散打相关内容的学习。通过这两种方式，我们可以更好地推动我国大学武术散打教学的发展，增强师资力量。除此之外，教师在重视教学专业性的基础上，也要提高教师的教学水平，通过更多的训练来让教师掌握更多的教学方法和教学策略，然后确保他们能够将这些都运用到大学武术散打教学之中，以此来提升学生对于散打的兴趣，推动教学质量的提升。想要提高我国大学体育教师的教学水平，那么基本有以下几种途径：首先，校内对于体育教师的培训是必不可少的，学校一定要定期组织时间来安排体育教师进行教学的训练，我们要更多地邀请专业的人才然后进行先进教学理论的讲解。其次，各大高校可以更多地联系周边高校，加强教师教学经验的交流，让校内的教师在其他学校进行优秀教学经验的学习。最后，学校也不能忽视教师的自觉性和责任心，作为教师这一点也是至关重要的。学校要让教师能够更多地认识到自己的教学对于学生整个人生发展的重要意义，进一步推动他们进行有效的高中体育学习，保证知识的先进性，以此来促进学习水平的提高。

3 加大武术散打教学的经费投入

大学武术散打教学作为一门新兴体育科目，它对于硬件设施还是有较高要求的，因此，学校对于大学武术散打教学的经费投入也绝不能够缺少。现阶段由于资金不足，很多高校对于这方面都没有高度重视。然而一个好的硬件设施不仅对于学生的体育学习有重要作用，还能够很好地保证他们的安全，学校一定要加大对这方面的资金投入，增强购买专业教材与场地修建的资金投入，通过这些来帮助体育教师进行硬件设施基础的保证。针对这件事，教师首先要对教学场地进行新建或是翻修。另一方面，学校要给学生购买更加专业的防护设备，尽可能减少学生在武术练习中的身体损伤。除了这些内容之外，由于大学武术散打教学本身就具有较高的难度，学校也不能忽视对武术散打教师的经费提高，通过提高教师的薪资来激发他们的教学积极性，推动整个大学武术散打教学的进一步发展。

4 提升教学效率和教学质量

我们的大学武术散打教学能够推广，是离不开大学武术散打教学质量的提高的，因此教师在进行教学时，一定要通过更多的思考与反省来提高自己的教学水平。教师要先对学生的具体情况进行了解，然后再进行专业的教学方案的设计，通过这种方式来确保自己教学的正确，提高自己的教学质量。首先，教师在教学中一定要加强与学生的沟通，建立一个好的师生关系，更多地了解学生，拉近距离。这种师生良好关系的建立能够进一步激发学生对大学武术散打的喜爱，让他们能够更加积极主动地参与其中，以此来提升教学的效率。其次，教学方式也绝不能一成不变，教师要更多地对自己的教学方式进行总结与创新，通过更加多元化的教学方式来提高学生的学习兴趣。教师便可以首先在班级中进行演示，然后让同学进行学习，对于表现好的同学可以进行口头上的奖励，通过这种更加细化的教学模式来调动学生的竞争意识，让他们在竞争的过程中提升武术散打教学的效率。

5 结语

现如今，随着我国大学武术教学的不断发展，散打也受到了越来越多人的关注，在这一新事物发展的过程中，势必是有很多的问题的，而我们要做的便是将这些问题一一解决，更多地創新教学方法，提升教学质量，加大对大学武术散打教学的投入，引入更好的师资力量来进行高效的教学。通过这些方式，推动我们的大学武术散打教学更好地发展下去。

参考文献

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[2] 赵晓莉.浅谈大学武术教学中散打的开展与有效实施[J].读书文摘，2016（14）：101-102.

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