浅析新媒体视野下高职院校系部宣传重点

韩雅楠

【摘要】本文综述了高职院校系部宣传的几个重点，包含做好系部宣传的具体路径：加强队伍建设与管理；完善規章制度的建立；应具备管理者思维。以及充分利用微信、QQ等新媒体发布信息等内容。借鉴参考同类文章研究，提出新看法，新意见，供同行探讨研究。

【关键词】高职院校；系部宣传

一、引言

在当今信息高度发达的互联网时代，微博、微信等互联网新媒体迅速发展，我国网络文化已经进入新媒体时代。高职院校宣传思想工作面临着新局面和新问题，认真研究高职院校宣传思想工作所处的时代背景与意义，分析研究现状与问题，正确把握新媒体的未来发展趋势，正是新媒体时代赋予高职院校宣传工作者的新使命。

高职院校校园信息发布平台是一个以硬件为基础，以网络为依托，对信息储存，信息采集，信息发布，信息使用等环节进行标注化的管理平台，在一定程度上可以实现高职院校校园对外信息发布的及时性，安全性以及有效性等。高职院校门户是学校对外宣传的主要名片，也是高职院校对外信息发布的主要直观平台，在设计好高职院校门户的同时，还要设计与之配合的信息发布平台只有这样才能让其去满足校园内各类型信息发布的需求，要提高校内数字化网络化信息的使用效率和传播效率，这样才能增加校内信息发布的真实有效性。

二、做好系部宣传的具体路径

（一）加强队伍建设与管理

无论是宣传思想工作者还是网络舆情监控者都不能仅限于管理部门，学生志愿者、专业教师、辅导员等都应该是宣传思想工作的参与者。在文化建设方面，应建立一支通讯员队伍，由学校各职能部门、各二级学院的新闻骨干组成，将各部门、各学院最新的通讯报道传达给宣传部门，使宣传部门能够及时将学校新近发生的大事小情告知全体师生。

（二）完善规章制度的建立

各高职院校应建立相关的管理制度和管理办法，对宣传思想工作加以管理和约束，如《高职院校宣传思想工作实施方案》、《高职院校新媒体平台运行管理办法》、《高职院校宣传思想工作管理规定》及《高职院校校园网络文明公约》等，以此为契机，完善高职院校宣传思想工作管理的一系列规定，形成高职院校宣传思想工作管理的长效机制。

（三）应具备管理者思维

新媒体时代下，新媒体的运用日益广泛，同时高职院校网络文化存在明显的“后喻文化”特征，高职院校宣传思想工作的管理者往往晚于学生接触和了解网络中的新应用、新词汇等，建立长效的网络文化调研和学习机制显得刻不容缓。网络文化管理部门应当对网络文化的发展进行长期调研，只有从打造导向正确、内容丰富、形式多样富有传统文化特色的专栏。通过各种网络媒体，开设传统文化讨论区，创造身临其境的情景，引导大学生及时关注传统文化活动，多听、多看传统文化的相关知识。将传统文化的影响力潜移默化地渗入生活的方方面面。

三、充分利用微信、QQ等新媒体发布信息

思想教育宣传。高职院校是可以主动的去通过微博，QQ，博客，微信公众号等诸多新媒体进行思想教育信息的发布，与此同时还能够通过信息的传播，去提高职院校宣传部门和团委部门亲民的服务定位等。比如，高职院校在组织学生的公益活动和献血活动时能够在第一时间将相关内容通过文字、视频、图片等形式发布在学校的信息平台上，微博、博客等，让这些新媒体宣传平台成为一个主要的正能量，从而增强学生的积极性和正确的思想价值观等。

互动平台的开设。高职院校开设学校微信公众号、新浪微博、QQ群，用这些信息发布平台不仅是可以传播相关信息，传播学校正能量，还可以和学生进行互动，对于学生所关系的问题进行相应的解答。传统的新媒体传播渠道，是需要通过诸多层去进行传达的，在沟通传达效率上较低，与此同时，学生在对于信息的疑惑上不能得到及时的答复；然而在学校发布信息的管理人员要想了解学生的想法，也会因为没有渠道而感到烦恼。当前诸多新媒体形式的出现将传统的信息发布传播完全改变，新媒体信息发布和传播能够及时有效的传达到学校各部门。对于学校的收费教材收费和学费减免等政策的申请都是可以将其编写成信息然后通过平台发布出去，让信息能够在第一时间传达给每一位学生，并且还能够及时的受到来自学生的反馈等。

四、总结

总之，现代的网络发布平台、社交新媒体等工具，不仅能够提升高职院校开展招生宣传工作的效率，同时也有利于高职院校知名度、社会认可度的提高，为破解当前形势下高职院校生源难题，让考生在较多的专业和院校中作出理性选择，提供了信息保障，也为高职院校可持续、错位式发展奠定基础。