“一带一路”和建筑工业化背景下土建类人才培养模式探索

杨瑞敏 章振宁 王晔 王寅寅 张远兵

【摘要】本文分析了“一带一路”建设对我国建筑业的影响，探讨了“一带一路”和建筑工业化背景下，建筑装配式人才的需求情况，针对这种情况提出了目前普通高校土建类专业装配式建筑人才培养模式和教学改革方向。

【关键词】一带一路；建筑工业化；装配式建筑；人才培養

一、“一带一路”建设对建筑业的影响

共建“一带一路”旨在促进经济要素有序自由流动、资源高效配置和市场深度融合，推动沿线各国实现经济政策协调，在“一带一路”建设中“供给侧改革”为经济新增长提供了新动力和思路，供给侧改革”对建筑业主要用如下影响：（1）生产方式由传统的劳动密集型、粗放型向建筑工业化、设计施工一体化转变。（2）改善劳动力供应，提高劳动者专业素质，加强建筑信息化和BIM技术应用，实现各生产要素的高效利用。（3）注重建筑业结构调整和优化，完善相关配套措施。“一带一路”倡议为我国建筑工业化的推进提供了巨大的市场，例如目前印度要建100个智慧新城，要用建筑信息化、装配化来建造。建筑工业化是一种新型建筑方式，它改变了传统建筑行业中原有的手工作业、粗放型的建筑方式，利用高科技和信息工业化的手段，在工厂生产建筑“零部件”，再在运输到现场进行拼装组，对推动我国传统建筑行业转型升级有着重要意义。

二、“一带一路”与建筑工业化对人才的需求情况

在“一带一路”倡议的背景下，装配式建筑的崛起及普及成为了建筑工业化“中国智造”的标杆。目前，全国已有30多个省市出台了针对装配式建筑及建筑产业化发展的指导意见和相关配套措施，不少地方更是对建筑产业化的发展提出了明确要求，而国家高层更是提出的“10年30%装配式建筑”的目标。在最近举办的“中国房地产装配式高峰论坛（首届）”上，万科、北京住总、碧桂园、首创、首开等20多家在京房企宣誓将共同推广装配式建筑，并承诺2020年装配式建筑面积占新建面积达30%以上。围绕装配式建筑的推广，在软件研发、设计、生产、施工和运维等存在大量的人才缺口，软件研发需要高校、科研院所和企业内部研发部门等来完成，这需要大量的精通装配式建筑的高端人才；装配式建筑的深化设设计需要专业的设计公司，同时也需要软件供应商的技术支持；在预制构件的生产方面，工厂需要大量的精通装配式建筑的管理人员和一线员工；在装配式建筑施工阶段，需要专业的施工企业，精通装配式建筑的领导层、施工管理人员和一线施工人员；在运行维护阶段，需要专业的物业管理公司、检测公式和既有建筑的改造公司，这些公司也对装配式专业技术人员有着巨大的需求。综上所述，随着装配式建筑的普及，在软件研发、设计、施工和运维等各阶段，我国装配式专业技术人才的需求量巨大。

三、“一带一路”和建筑工业化背景下高校土建人才培养策略

在“一带一路”和建筑工业化背景下，各高校应当审时度势、积极开展调研，充分了解当前建筑业对装配式建筑土建类人才的数量和质量的需求。目前，装配式人才的缺口存在于如下几方面：（1）装配式项目管理人才缺乏。由于装配式建筑设计、施工一体化，对传统的工程项目管理人员提出了更高的要求，管理人员需要具备建筑工业化的管理思维，对整个装配式建筑设计、生产、施工流程有系统的认识。（2）装配式技术人才缺乏。构件化的装配式设计流程、装配式的施工过程给设计、施工也提出了新的技术挑战，而BIM技术在装配式建筑中发挥了重要的作用，利用BIM技术可以实现对设计、构建、施工、运营的全专业管理，并为装配式建筑行业信息化提供了数据支撑，而目前掌握BIM技术、了解装配式建筑下的设计、施工工艺技术的人才存在严重不足。（3）传统工种人才变化、新型技术人才缺乏。筑业的行业工种，通常有木工、泥工、水电工、焊工、钢筋工、混凝土工等岗位。在装配式建筑建造过程中，由于工序的减小和采用现代化的施工机械，一些工种例如木工、泥工、混凝土工等岗位的需要量可能大幅减少，而一些工种例如吊车司机、装配工、焊接工和高技能岗位的需求量可能增加。为了应对“一带一路”和建筑工业化背景下，高校土建类人才培养存在的问题，笔者在此提出如下策略：①各高校需要深入剖析建筑市场对装配式人才的需求，明确培养目标，及时调整培养方案；②国家政策层面，应鼓励高校（尤其是职业学校和应用型本科院校）开设装配式建筑专业；③基于传统的土木工程专业培养方案，开设装配式建筑相关理论课程、软件课程和实训课程；④各高校应重视和加大BIM装配实验室建设力度，加强师资力量培训和技术储备；⑤加强产学研合作和校企联合办学，让毕业生能够更好地应对当前建筑市场的变革。

参考文献

[1]官庆.“一带一路”：中国建筑的机遇与挑战[J].企业文明，2016（12）：84～87.

[2]张亚英，杨欢欢，安泽.“装配式建筑”应用型人才的培养[J].北京工业职业技术学院学报》，2017，16（02）：35～37.