德城区初中生轮滑运动开展现状分析

祝兴奉

摘 要：本文通过文献资料、问卷调查等方法对德州市轮滑运动的发展现状进行了研究，结果表明，德州市轮滑运动近年来发展较快，参与群体日益壮大，成为大众体育活动中的最受欢迎的项目之一；轮滑运动的参与群体以初中生为主；德州市的轮滑运动将向着休闲化、娱乐化、普及化的趋势发展。

关键词：德城区； 初中生； 轮滑运动； 开展现状

1 引言

轮滑运动（Roller Skating）：俗称旱冰，又称滚轮溜冰。是人们穿上旱冰鞋后，借助于轴承滚动在光滑的地面上进行速度或花样滑行的一项运动。它包括：速度轮滑、花样轮滑、轮滑球、休闲轮滑、自由式轮滑、極限轮滑和滑板。因为轮滑运动是不懈追逐速度与自由享受艺术的最佳运动项目，是一种全身的有氧运动。它不仅可有助于初中生骨骼、肌肉和韧带的纵向生长发育，全面提高和综合发展人体的速度、力量、耐力、灵敏、柔韧、协调和平衡能力等素质，还对培养勇敢顽强的意志品质，积极果断的判断能力和集体主义的道德风尚，以及初中生的身心发展，具有积极的作用。因此，轮滑运动深受初中生的喜欢。通过对德城区初中生轮滑运动开展情况的调查访问，针对其开展中存在的问题进行分析讨论，指出影响德城区初中生轮滑运动开展的各项因素。

2.德城区初中生参加轮滑运动的场地

由表1可以看出有41.0%的初中生选择在广场这种安全宽敞而又没消费的公众休闲场所，而其他场所如校园、小道、其他场所则相对人数较少，分别只有23.1%、12.9%、5.1% 而轮滑馆这种环境好但需要支出场所人数也不是很多只有17.9% 。可以看出德州市轮滑场地的设施 还需要完善，82.1%的轮滑爱好者在没有消费的情况下仍没有一个良好的环境进行轮滑运动。

3德城区初中生轮滑装备情况

由表2可以看出42.1%的初中生轮滑爱好者的轮滑装备都在400—600元的中等水平。有15.4%的装备是不合格的即200元以下的，22.6%的轮滑装备是勉强合格的在200—400元之间，而装备好的在600—800元的有10.2%的人，很好的在800元以上的只有9.7%。可以看出经济的发展算是初中生轮滑运动发展的一个制约。

4.德城区初中生学习轮滑的动机

调查得知出于增强体质的锻炼目的，男、女初中生都排在第一位，说明男女初中生参加轮滑运动的动机具有明显的一致性。初中生参加轮滑运动的动机不是单一的，主要是健身、丰富业余生活和调节身心以及掌握正确的锻炼方法，而女生健身减肥的比例比男生高一些。调查还发现：还有18.4%的学生有其他的锻炼动机 ，其中男生12.3%，女生6.1%。这就需要有关部门引起高度重视，使学生具有正确的锻炼动机。

5.德城区初中生参与轮滑的时间

调查表明男女大学生每天参加轮滑运动的时间均以1-30min最多，60.8%的男生和70.4%的女生每天活动时间在30min 以内，23.7%的男生13.7%的女生每天轮滑运动时间31-60min 之间；此外，有23.7%的男生和4.1%的女生每天活动时间超过61-90min，说明德城区初中生每天参加轮滑运动的时间有所不同。锻炼时间的长短应根据活动项目、身体状况合理安排，达到增强体质的最终目的。因此，对体育教师来说，应该在完成体育课教学任务的同时，向学生传授更多的锻炼身体的原理与方法，使学生在有限的活动时间内达到最佳的锻炼效果。

6.结论与建议

6.1结论

6.1.1德城区轮滑场地设施不够完善，通过调查发现仅有17.9%的初中生可以在轮滑馆进行运动，而82.1%的初中生只能在不正规的场地练习。这样不仅对他们的安全构成了威胁，还严重的阻碍了德城区轮滑运动的发展。

6.1.2德城区中学生的轮滑装备情况不容乐观。虽然62%的学生的装备已合格，在400元以上。但是仍有38%的学生的装备不合格，在400元以下。从此可以看出经济状况也是制约轮滑运动发展的重要因素。

6.1.3德城区的初中生参加轮滑运动的动机主要是健身、娱乐，而女生健身减肥的比例比男生高一些。可以看出男女练习轮滑的动机还是存在一定的差异。

6.1.4目前，中学生锻炼的时间大多数都在30min以内，只有32%的男生和21%的女生的锻炼时间在30min以上，更有6.2%的男生和8.2%的女生的锻炼时间为0min。 由此可以看出他们进行锻炼的时间不够充分。

6.2建议

6.2.1学校领导应加强轮滑场地的建设和完善，引导学生向安全的地方进行练习而不是在小道或其他危险的地方进行练习。

6.2.2 家长应该重视对轮滑装备的投入尽可能的给孩子提供合格的轮滑装备，不合格的装备不仅会影响他们学习的效果，而且还会危害孩子的健康。这样反而得不偿失。

6.2.3 中学生在练习轮滑时应该有严格的时间要求，既不能太长，也不要太短。时间太短不利于轮滑的练习，时间太长有可能会影响学习。

参考文献：

[1]孙显墀，孙一.对国内外速度轮滑运动发展现状和趋势的分析[J].冰雪运动，2005，（08）：22-28

[2]朱林凯，王静妍.试析广东省中小学大力开展轮滑运动的意义[J].冰雪运动，2005，（04）：12-16