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论网络游戏对青少年法律意识的影响

2018-06-11罗科麟陈鸣朱星霖

科学与财富 2018年11期
关键词:网络游戏法律意识青少年

罗科麟 陈鸣 朱星霖

摘 要:近些年网络游戏在青少年中盛行,虽然网络游戏在一定程度上缓解了学生课业压力,在游戏中使学生可以得到精神的放松,但网络游戏也存在一定的负面影响。本文将对网络游戏对青少年法律意识的影响进行探究分析,并提出合理化建议。

关键词:网络游戏;青少年;法律意识

引言:

网络的迅速发展,网络游戏也丰富起来,有大型网游,也有小型的网络游戏。网络游戏有不同类型,针对不同用户也有不同游戏难度可供选择。青少年作为年青一代,头脑灵活,活泼好动,思想意识薄弱,面对游戏的诱惑难以抵挡。青少年在这一时期思想观念不成熟,过于沉迷于网络游戏,不仅是对自己不负责任,也容易造成对他人的伤害。

一、青少年参与网络游戏的现状

随着互联网的发展,网络游戏应运而生,网络游戏迅速发展的今天,青少年成为网络游戏的主力军。青少年网民量不断攀升,且增长较快,对网络游戏使用率高于其他年龄层。参与网络游戏的青少年从小学、中学、大学均有覆盖,而在这中间,一部分青少年已形成网瘾,沉迷于网络游戏,不仅耽误了学业,也影响了其自身他人间的交往和自身的正常成长,甚至部分青少年因为网络游戏走上了违法犯罪的道路。网络游戏对于青少年的发展和教育的发展中使他们迷恋与虚幻的世界,而远离了真实的世界,甚至模糊了法律的概念,淡薄了法律意识。面对此种状态,对于网络游戏要进行合理规范,对青少年进行科学引导。

二、参与网络游戏给青少年带来哪些影响

(一)青少年容易在游戏中迷失自己,与现实生活脱节。青少年在一开始接触游戏的时候,觉得好玩、好奇、有趣,网络游戏很容易便可抓住青少年的注意力。玩游戏的时间久了,青少年容易陷在游戏里,在虚幻的游戏世界里,这样便与现实生活逐渐分割开来,逐渐与现实生活脱节。

一方面表现在,青少年在沉迷于游戏的时间加长,在实际活动中参与的时间减少,对身边的人和事不再了解和关心,逐渐从身边的事物中分离出来,成为一个孤立的个体。长此以往,青少年与身边的同学、老师甚至家长沟通变少了,影响了相互间的友好关系,不利于青少年的人际交往,甚至会在学校、家庭中造成不良影响。学生、老师、家长、朋友的不一样的眼光和对待,促使青少年更加孤僻,难以融入集体,对其自身发展带来不利影响。另一方面,青少年长期玩游戏,参与实际生活的机会减少,外出、与他人接触的机会减少,在一定程度上,导致青少年社会生活经验减少,在日常生活中自身动手能力变差,容易形成好逸恶劳、投机取巧的习惯,不利于青少年的身心健康发展。

(二)长期进行网络游戏,容易导致青少年身体体质下降,甚至身体受损。青少年长期迷恋与网络游戏,外出活动量减少,长期面对电脑,保持一个姿势不变,容易对青少年的眼睛造成损害,导致视力下降。同时,长期久坐不动,不利于身体血液循环,加大脊椎、颈椎等的压力,导致身体不适,甚至容易引发脑供血不足出现意外等。近年,学生因玩网络游戏导致猝死案例时有发生,网络游戏导致学生身体素质下降问题逐渐进入人们视线。

(三)网络游戏误导青少年形成错误的价值观。网络游戏中不乏网络暴力的信息,青少年在接触网络游戏的过程中,潜移默化中,思想观念发生了改变,在思想的深处埋下了暴力的种子。青少年又是一个模仿力极强的时期,很容易将自己幻想成游戏中的某一个角色或者向某个角色模仿,在实际生活中采用游戏的观念,一时冲动,容易发生校园暴力事件。此外,网络游戏还会存在金钱至上、投机取巧等不良思想,这对青少年的成长具有很不利的引导作用。这些负面的信息长期的影响着青少年,很容易歪曲社会主流价值观,对青少年形成错误的导向。

(四)青少年在网络游戏中法律意识更加淡薄,甚至走上违法犯罪道路。青少年处在成长的重要时期,对于网络游戏的接触,使青少年逐渐脱离了社会现实,同时也脱离了学校、家庭、社会对青少年法律意识和行为准則的引导。青少年在接触游戏的过程中,思维逐渐简单化,日常的行为准则和法律意识抛之脑后,自身行为全凭喜好,不在乎他人想法,不考虑事情后果。很过青少年在尝食了违法的后果后才开始反思,才意识到法律的存在和法律的神圣。大多家庭是不支持青少年玩游戏的,很多青少年往往躲在网吧玩游戏,因此需要承担一定的经济压力。而青少年没有经济支付能力,为了钱财,往往跟亲人、朋友撒谎,甚至为了钱财走上了盗窃、抢劫、伤害他人等违法道路。这对于青少年的成长是及其不利的。

三、加强对青少年的法制教育

(一)引导青少年正确看待网络游戏。网络游戏中不乏有益智类游戏,适当的玩耍,可以减轻学业压力,放松自己,同时通过玩游戏开拓思路,有利于学生的学习。但首先要教会青少年如何辨别游戏,如何选择游戏,并且增强自身约束力,适当玩游戏而不放纵自己。对于青少年玩游戏的问题,需要家长和教师从正确适当引导,根据实际情况督促青少年养成良好习惯,一刀切的做法可能会适得其反。

(二)加强对青少年的法律意识的普及。无论在家庭还是在学校,要注重对青少年法律意识的培养,让青少年明白什么是违法的,怎样做时守法的。对网络游戏中的负面因子要详细说明,使青少年明白网络游戏中存在的潜在危害,为青少年的学习和成长敲响警钟,提高青少年的思想道德素质和法律意识。家长、学校、社会都有义务引导青少年树立正确的价值观、世界观。

(三)加强网络管控,净化校园文化。相关部门应该加强对青少年教育的重视,加强网络整治,减少网络暴力、色情、拜金等消极信息的影响,净化网络空间,为青少年提供一个相对安全、文明、规范的网络环境。加强立法,通过健全法律,通过健全规章制度,加强网络监管,及时关闭非法网络,从青少年角度出发,维护校园网络的健康、文明。

(四)大力整顿网吧,加强监管。加强对网吧的监管,规范其合理合法经营,不允许未成年人进入网吧,不得诱导未成人进入网吧玩游戏。对于违法违规行为,严厉惩处。网吧是青少年经常出入的场所,大力加强对网吧的整治,是对青少年的保护措施。

结论:

鉴于网络游戏对当下青少年的消极影响,学校、家庭、社会都应该负起自身该有的责任,为维护网络的健康与文明,还青少年一个安全的成长空间而努力。加强青少年的法律意识,提高鉴别和判断能力,提高青少年的自我约束力,保障青少年的健康成长。

参考文献:

[1] 郑显亮. 大学生网络成瘾及其康复策略[J]. 阜阳师范学院学报(社会科学版) . 2005,104(2): 123-125

[2] 张红霞,张秀乐. 网络文化对未成年人思想品德的影响、成因及对策[J].教育研究. 2009,356(9):35-39

[3] 李德才,李明月. 青年学生网络游戏成瘾现象与原因分析[J].青年探索. 2007,(6):51-53

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