浅谈情感表达在歌曲演唱中的重要性

罗晓川

【摘 要】对于音乐的歌唱来说，其属于一种抒发个人情感的艺术，音乐的动人之处就在于其情感的表达能够感动人心。本论文在研究的过程中运用了文献资料法、案例分析法等研究手段，以歌曲《父亲》为例，对其中的情感表达方式和情感表达的意义进行了全面的剖析，目的在于在提高自己对歌曲演唱技巧的同时，提高自己对音乐作品情感的把握能力。

【关键词】声乐；情感处理；意义；体会

中图分类号：J613 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2018）09-0083-01

人类的发展历程从来不能缺少音乐，音乐是美的代表。在音乐的发展过程中，大量的音乐家通过对其作品的创作，提高了人们意志上的感悟，提高了人们精神生活质量。对于歌曲的演绎来说，其艺术感染力在于通过对音乐作品中情感的表达和塑造，达到与听众情感共鸣的效果。在进行音乐作品演唱的过程中，我们需要认识到仅仅是提高自己演唱技术是远远不够的，缺乏音乐情感表达的作品是冰冷的，没有情感的，缺乏艺术感染力。比如说：我们在进行歌曲演唱的过程中，虽然说掌握了大量的演唱技巧，但是缺少情感的运用，仍然会让听众觉得不知所云，难以引发其情感上的共鸣。在此情况下，本论文主要对歌曲演唱过程中情感的运用和情感的重要性进行了细致的探索。

一、情感对于歌曲演唱中的重要性

（一）提高演唱技巧，渲染艺术效果。在进行声乐作品演绎中，情感表达可以有效地提高演唱者的歌唱技巧水平。情感在声乐演绎中具有重要意义。对于歌曲的演绎来说，在演唱的过程中我们既不能对原作品的歌词进行改变，也不能改变歌曲演唱的旋律和节奏，在歌曲演唱的过程中，只能改变自己的情感表达来增强声乐作品的艺术感染力，全面提高歌曲演唱的艺术效果。比如说在歌曲《父亲》演唱的过程中，我们需要注重对不同情感的运用，通过情绪和情感的运用，将会收获到不同的藝术演唱效果。例如在对歌曲《父亲》这首歌曲进行演唱的过程中，对于作品的结尾部分而言，为了能够把对父亲的感恩之情全面地表达出来，在进行演唱的过程中，特别是对于高音C3的演唱，在演唱的过程中需要对自己的情绪进行调动，增强自己对这首歌曲情感的表达能力，增强与听众之间的情感共鸣，达到渲染音乐艺术效果的目的。

（二）渲染音乐作品内涵，促进观众情感共鸣。对于声乐演绎而言，其演唱的效果好与不好除了跟演唱技巧的运用有着很大的关系，更与对作品情感的表达有着密切的关系。在进行声乐演唱的过程中，只注重技巧而忽略情感的运用，就难以将音乐作品中的内涵全面彰显出来。对于声乐演唱来说，要想实现在听觉上、情感上与听众之间的共鸣，就必须对歌曲演唱过程中的情感释放进行全程的控制。在演唱音乐的过程中，我们需要把自己的思维与音乐作品中所体现出来的内涵进行相互之间的统一，把自己置身于音乐作品中，仿佛自己就是音乐作品中的人物，对于每一句歌词的演唱，都融进自己的情感进去，运用情感的表达方式将情感传递给听众，达到彼此之间情感共鸣的艺术效果。

二、歌唱中情感的训练方法研究

（一）强化平时声乐技术训练。对于声乐演唱者来说，导致其在音乐演唱过程中情感释放不自然的重要原因在于其缺乏平时声乐技术的训练。声乐演唱技术与声乐情感的表达是彼此相互促进的关系。在进行歌曲演唱的过程中，通过演唱自己对歌曲的演唱功底和技术运用水平，可以提高演唱者对类如：颤音、高音、低声部等技巧的运用能力，才能有助于演唱者对音乐情感的表达信手拈来。而不至于当面对一首陌生的音乐作品，因为担心自己演唱技巧不到位，难以将其中的音乐情感表达出来。

（二）强化登台演出前的准备工作。对于很多演唱者在登台演唱时对音乐作品情感把握不恰当的主要原因在于准备工作准备不足，而致使其在演唱的过程中发生紧张等问题。比如说：在登台演唱前对作品的内容没有进行仔细的了解、对歌曲的歌词没有进行熟练的背诵，或者是因为对音乐作品的旋律、和声、节奏等没有全面掌握，而担心登台演唱的时候发生失误等等都是导致其演唱缺乏情感表现力的主要原因。所以说，在进行音乐演唱的过程中，要想把音乐的情感全面地表达出来，强化其演唱前的准备工作是非常重要的。在演唱时需要对音乐作品中音乐的和声、节奏、旋律、乐谱进行熟记，明确其感情递进、转变的节点；最后，需要对歌曲的高潮部分进行特别的分析，挑选出来进行循环的练习。这样的话才能够让我们在演唱的过程中更好地把握高潮部分的音乐特点，全面地提高自己对声乐演唱过程中的情感表现力。

三、结论

综上所述，从对音乐演唱过程中情感表达的重要性来看，突出音乐演唱过程中的情感释放，对于促进音乐情感的表达具有重要的意义，它对一个人的演唱生涯有着至关重要的影响，只有把握好声乐演唱过程中情感的表达能力，才能尽情地帮助我们演唱者发挥声乐演唱的才能，提高声乐作品的艺术感染力。

参考文献：

[1]刘和刚.歌唱情感探寻[D].南京艺术学院，2010.

[2]孙敏.论情感在声乐艺术中的意义和价值[D].曲阜师范大学，2009.[3]杨长云.浅析大学声乐专业学生应有素质[J].黄河之声，2014（04）.