基于3D红外系统预约学习公众平台设计

郑兵龙 于昊仟冉云麒 张婷婷 陈增爽

【摘要】预约选座模块，通过微信观测教室图书馆人员分布状况，并按个人需求进行预约选座，解决学生在课外时间学习寻找座位费时费力等问题。预约购物模块，学习快捷网购优势，并对网购现存问题加以改善实现微信平台预约消费。解决学生在校园生活学习遇到的问题，实现校园学习生活一体化。

【关键词】预约占座；共同学习；预约购物

引言

随着高等教育的普及，大学生数量逐年增加。由于脱离了家长和老师的束缚，大学生在生活上开始獨立，其中最为明显的就是在时间和金钱支配上有了显著的变化。课外时间去图书馆自习室寻找安静的环境去自学、完成作业等。但随之而来的就是怎样方便快捷的获取自己所需信息呢？例如：能否快捷的寻找到一间安静无声的自习室或是可低声讨论问题的地方去学习，每个人的需求各不相同要满足所有学生需求谈何容易。当今社会经济发展加快，网购越来越普及生活，网购也暴露出一些弊端，如：无法直观看到商品属性。怎样既省时又省钱买到心怡商品？

一、创意来源

团队调查了解到大学生在校园学习生活中存在诸多问题。主要体现在以下两方面：

（一）学习方面

学生在课外时间学习需要寻找教室、图书馆，但总是需要花费很多时间寻找心仪教室座位，既费时又费力，并且总是出现一个人占用一间教室的问题，造成资源浪费问题，另外每一个学生都是一个单独的个体，在选座时难以找到一起的学习的伙伴，为解决此类问题，团队在平台中创立选座模块供在校大学生免费预约选座。

（二）生活方面

当今大学生网上购物越来越普遍，带来许多方便，大大节约选购时间，但是有利也有弊，网购平台对商品描述简单粗略且有一定夸大行为，消费者无法直观感受商品真实属性，往往在收到商品时在心里产生落差，对商品不满导致退货，既费时又费力，有时还要承担运费等不必要后果。针对这些问题团队创立预约购物模块放入公众平台中。

二、概述

根据大学生需求，分别以学习和生活两个方面对平台进行设计。

（一）学习方面主要以预约教室座位和预约共同学习两个模块

占座模块：团队同校方沟通合作，获取教室、图书馆等地位置信息，运用人体红外感知技术和3D技术建立教室、图书馆等地的三维立体图像，精准显示教室座位的层次位置，用不同颜色表示人员分布情况，并将教室进行简单的类别划分，例如：可低声讨论教室、无声教室等，学生既可以直观的观察到座位信息和人员分布情况，又可以有更多的选择，给学生带来更优体验。进入平台选座模块选择所需教室及具体座位，学生仅需在预约后限定时间内就坐即可，若出现意外情况无法按时到场，平台将在规定时间后将座位信息进行更新，无法按时就坐的位置进入待预约状态方便其他同学预约，可大大提高教室座位利用率。

共同学习模块：学生进入平台输入个人需求，后台数据库对学生需求信息采集分析，将需求信息类似的学生分配到同一间教室，寻找到志同道合的学习伙伴，另外平台为学生提供相互交流的空间通过平台建立交流讨论空间，在其中发送学习中遇到问题相互帮助解决，及时查漏补缺，达到共同进步的目的。

（二）生活方面以大学生消费为主

学习淘宝、美团等大型平台，并对商品属性夸大展示等问题进行完善，对校园周边商品店铺进行走访筛选，将优质的商品信息展示在平台中预约选购，在平台中及时推广店铺优惠活动，实时更新发放优惠券放入平台供学生领取使用，既为学生带来物美价廉的购物体验，又为商家吸引来更多用户消费，达到双方互利共赢，平台中预约购物主要以到店付款的消费形式为主，虽然需要去店铺，但店铺都在校园周围，且极大地避免了对商品不满退货的情况。

三、结论

平台不但是校园大学生预约选座、共同学习的载体，解决寻找座位耗时费力问题，节约校园资源，而且为学生预约购物提供全新消费形式，避免商品属性展现不全面、夸大等问题，且通过商家实时推出优惠活动，在平台发出购物优惠券，学生领券后到店对预约商品进行现场体验商品属性，即可以大大节约购物成本，又可以满足学生进入实体店体验度。因此平台在大学生群体占据一定市场空间，并有良好的发展前景。

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