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品读

2018-06-08

江苏教育 2018年5期
关键词:人梯华罗庚肩膀

我想,人有两个肩膀,我要让双肩都发挥作用。一肩挑起“送货上门”的担子,把科学知识和科学方法送到工农群众中去;一肩当作“人梯”,让年轻一代搭着我的肩膀攀登科学的更高一层山峰,然后让青年们放下绳子,拉我上去再做人梯。

——华罗庚是中国最为家喻户晓的数学家之一。他开创了中国数学学派,并带领达到世界一流水平,培养了众多优秀青年数学家。华罗庚整个后半生都致力于普及数学方法、提高生产效率,足迹遍布全国26个省、自治区、直辖市,有人称他“中国现代数学之父”“中国的爱因斯坦”,但更多的人尊他为“人民的数学家”。

怎样使儿童喜欢读书,是靠文字呢?还是靠画?

——“靠耳朵,”日本绘本之父松居直说:“孩子具有把语言完全变成自己东西的能力,这不是记忆,这是一种更惊人的能力,我认为只能把这叫作‘吃语言。孩子们是在吃语言,若是这语言使他们感到快乐、有趣,他们就把它吃下去,变成自身的东西。因此,孩子们上学以前,我们大人应使他們有用耳朵听真正优美语言的体验。”

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要借你个肩膀吗?
这是我的肩膀
换届更要保持人梯的坚度、宽度、高度
你的肩膀担着你的健康