人本管理在高校图书馆管理中的应用

李文

摘 要：当前我国的教育体制改革有了进一步深化，加强高校的整体管理水平的提高，就要充分注重从各层面的管理工作得以完善。图书馆管理是高校管理工作中的重要内容，和整体管理水平提高有着紧密联系。本文主要就高校图书馆管理中人本管理的作用及现状加以阐述，然后就人本管理的应用措施和发展趋势详细探究，希望能借助此次理论研究，有助于促进图书馆管理的整体水平。

关键词：图书馆；人本管理；应用

高校图书馆管理工作的开展过程中，要充分注重方法的科学应用，新时期就要注重新的管理理念融入，从而保障管理整体质量。通过将人本管理理念和高校图书馆管理工作紧密结合，就能有助于促进图书馆管理的整体质量，从理论层面对人本管理的理念应用研究，就能为实际的管理质量提高打下理论基础。

1.高校图书馆管理中人本管理的作用及现状

1.1高校图书馆管理中人本管理的作用

高校的图书馆管理工作的实施过程中，将人本管理的理念加以融入，就能促进图书馆管理工作的创新发展，有助于促进图书馆全员的管理思想创新，从而更好的投入到图书馆的管理工作当中去[1]。在人本管理的理念应用下，图书馆的管理工作也会向着全员以及大众方向发展，在人本管理思想的进一步深化下，馆员的主人翁意识能得到有效加强，这是对高校图书馆管理可持续发展的重要促进力量。

高校图书馆的管理工作开展过程中，人本管理理念的应用下，对营造高校宽松学习生活环境有着保障意义。传统的图书馆的管理工作开展过程中，受到诸多层面因素的影响，图书馆的管理工作就存在着诸多的不足，管理的氛围僵化以及模式的单一等，很难创造轻松生活环境。但是在新时期发展过程中，图书馆管理工作的开展将人本思想作为核心管理理念，这就比较有助于为学校师生创造良好的学习生活环境。

通过壮人本管理的理念应用在图书馆的管理工作当中，这是图书馆创新发展的必然之路，是和时代发展的要求相契合的。高校图书馆的管理工作开展过程中，就要从多方面加强重视，注重人为本的理念和各个管理环节紧密结合起来，促进图书馆能够更好的管理和发展，提高图书馆整体管理服务质量水平。

1.2高校图书馆管理中人本管理的现状

从当前我国的高校图书馆管理现状能发现，一些高校对人本理念的应用有了重视，并且在具体的管理工作中也得到了相应的应用，但是整体的效果并不是很好，主要的人本管理的问题有以下几个层面：

其一，人本管理的理念认识不全面。高校图书馆的管理工作中应用人本管理的理念需要和实际的需求紧密结合起来，要能够从思想认识上不断强化，这样才能促进管理工作的进一步开展[2]。但是从实际的图书馆人本管理的应用现状能发现，一些管理人员对人本管理的认识存在着不足，片面的看待人本管理理念，没有和图书馆的实际管理情况相结合，这样就必然会存在着相应的管理问题。

其二，人本管理制度及考核问题。高校图书馆的管理中对人本管理的应用，必须要有制度作为支持，这样才能保障人本管理工作的规范化开展。但是从实际人本管理的制度制定现状能发现，其中还存在着诸多的不足之处，主要就是在人本管理制度上不完善，没有和具体图书馆的管理现状紧密结合，管理人员的考核方式比较单一化，不能激励工作人员工作积极性。管理人员在管理的分工方面不明确，对信息化操作能力比较薄弱等，这些都是由于制度上的不完善所致[3]。所以加强完善人本管理制度就显得比较紧迫。

2.高校图书馆管理中人本管理应用措施和发展趋势

2.1高校图书馆管理中人本管理应用措施

高校图书馆管理中的人本管理的应用，就要从多方面着手实施，笔者结合实际提出几点管理的措施：

完善图书馆管理激励积极制定。图书馆管理中的人本理念的应用，就要注重从管理人员的激励方面着手实施，提高管理人员的工作责任心以及积极性，这样才能有助于管理工作的顺利开展。通过激励的方法实施就要注重多元化激励方法的应用，其中比较常见的有榜样激励法以及理想激励和物质激励等等，在具体的激励措施实施中，就要结合管理人员的实际需要选择合适的激励方式[4]。如理想激励方法的应用，主要把管理人员个人理想和图书馆工作理想能有机结合，让员工和图书馆的工作进行建立和谐统一工作理想，这对提高管理人员的工作积极性就有着积极作用。

注重馆内管理制度的完善制定。高校图书馆的人本管理模式的应用，就要从内部控制的力度上进行加强，建立有效的管理模式，保障图书馆的管理能积极向上。要注重先进的人事管理制度的建立，将管理人员作为第一资源，以人为中心建立人事管理制度，加强管理人员的人性化管理的力度，将管理资源能得以合理化的分配，这样就能有效提高人事管理的质量。要注重市场机制的引入，进行开展开放性的管理，充分的将市场资源配置基础调节作用得以充分发挥，通过竞聘上岗的方式以及招聘的方式等，提高人事管理的质量。

加强图书馆读者参与互动力度。高校的图书馆管理工作开展过程中，就要充分注重和读者加强互动，提高读者的参与力度。图书馆的读者群主要就是本校师生，其有着高文化水平以及学识修养，也有着很高参与意识以及权利意识，所以这就需要将读者群的人力资源优势得以充分化的发挥，提高读者积极参与以及信息互动的力度，能让读者对图书馆的人本管理理念有更深的认识，通过相互的交流沟通，就能为提高图书馆的管理质量和服务水平打下坚实的基础。

强化管理人员的专业服务质量。高校图书馆的人本管理工作的实施，就要注重员工能力素质的提高，馆员是知识型的员工，只有从自身的综合素质上得以有效提高，才能有助于推动高校图书馆的整体管理发展[5]。这就需要在具体的管理工作当中，将职工的知识结构以及能力特长等信息加以掌握，对员工针对性的进行培养，提高员工的服务素质。

2.2高校图书馆管理中人本管理应用发展趋势

高校图书馆的管理工作实施中，人本管理的理念应用下，将会促进图书馆管理朝着新的方向发展。主要就是向着管理职能人格化的方向转变，图书馆的基础设施建设的完善下，就能为服务质量提高打下基础。管理的职能也会向着人性化的方向发展，注重相互间的协调配合，提高工作者的责任感以及归属感等，这样就能促进图书馆的可持续发展。再者，高校图书馆在人本理念的应用下，将会向着管理的人文化方向发展。图书馆的读者管理制度的优化下，就会使得管理制度更加的灵活以及包容等，向师生全面的开放，满足师生的阅读以及查阅资料的基本需求。在管理的制度上也会更加的人文化，注重精细化的管理等。

3.结语

总而言之，加强高校图书馆的管理质量水平，就要从多方面考虑实施，做好人本管理的理念融入工作，深化人本管理的理念创新管理的模式，为图书馆的整体管理质量提高打下基础。在未来的发展中图书馆管理的人本管理模式将会成为主流模式。

参考文献

[1]黄芬肖.浅谈高校图书馆数字化建设[J]. 城市建设理论研究（电子版）. 2017（15）

[2]刘丽杰.大数据与高校图书馆服务功能新定位[J]. 大学图书情报学刊. 2017（05）

[3]孙静娜.大数据时代高校图书馆受到的挑战及其发展对策[J]. 文化創新比较研究. 2017（01）

[4]默秀红，郭素菊.试论高校图书馆管理的创新与和谐[J]. 河北广播电视大学学报. 2017（05）

[5]金春梅.高校图书馆的人本管理与社会化服务[J]. 中国管理信息化. 2017（21）