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适应改革开放新形势探索军校管理的规律

2018-06-05唐拯南李果柯刘鑫

神州·下旬刊 2018年4期
关键词:改革开放新形势

唐拯南 李果 柯刘鑫

摘要:随着我国改革开放政策的提出,我国的军校管理思想日益成熟,管理体系日益完善,军校是培养高素质、高水平军事人才的院校,是推动我国军事化建设,提高我国军队发展的强大支柱,因此加强军校管理,探索军校管理规律,成为军校发展的重要工作。我国军校对人才的培养方式逐渐从单一的管理方式转变为多样化的管理体系。本文对改革开放新形势下军校管理的探索,提出了相应的管理规律

关键词:改革开放;新形势;管理规律

引言:

改革开放后,我国呈现出对外开放的新形势,社会主义市场经济的建立和完善,使我国的军校管理发生了巨大的变化。新形势下应当积极探索军校管理的发展规律,将军校的管理和军事人才的培养相结合,综合全面的分析军校管理的规律和形式,采取积极的管理方式,坚决抵制各种不良的影响,正确认识改革开放的新形势。

一、正确认识市场经济的竞争关系,坚持维护部队的团结统一

在政府的正确引导下进行市场交易,是我国市场经济的发展特点,能够使市场经济长期保持生命力。军校的管理中,官兵要正确认识市场经济的竞争关系,军队不同于经济社会,军队的管理由于其特殊性,因此军校要坚持维护部队的团结统一。竞争是社会生活中普遍存在的一种关系,两者之间存在着联系也就证明两者之间存在着竞争。因此,军校在教育和工作中,适当的将市场经济的竞争关系引入到军校当中,更加能够激发官兵的工作积极性,提高军校的教学水平,维护部队的团结统一[1]。但是,军校的竞争体系不同于经济社会的竞争体系,军校的竞争主要体现为:军队的竞争体系是有组织有纪律的竞争,运作制度不同于经济市场;军校中的官兵竞争主要是精神方面的鼓励,运行方式不同于市场的物质竞争;军校竞争提倡的是集体的团结合作,倡导集体主义反对个人主义。但是不同的竞争目的都能够充分激发工作动力,提高工作效率和工作质量。

军校应当引入竞争制度,实行明确的责任制度,奖罚分明,进行思想上的认识,通过开展各种活动、竞赛、演讲等方式,正确认识市场竞争关系,维护军校的统一,促进军校管理的改变和完善。

二、正确认识市场中等价交换的原则,坚持把精神意志作为工作动力

市场经济能够通过市场价值规律和交易的利益推动进行相应的等价交换。军校是无产阶级的军校,不能够实现市场的等价交换。在军校管理中,每一个官兵都要对我国的军校管理教育有清醒的认识,我国社会和国家都对军校的官兵给予了充分的鼓励和帮助,我国现在正处于社会主义初级阶段,国家还没有实现真正的小康社会,全部满足官兵的需求是不能够实现的。军队对社会、国家的帮助和奉献是无价的,是任何事物都无法替代的,是没有等价交换的。军校中每个官兵都应该怀有奉献精神,把精神意志作为工作动力。对市场的等价交换进行理解认识,將官兵的奉献精神和正当合理的利益相结合,强调精神意志的重要性,预防市场中非等价交换、利益交换的现象发生。在思想进行充分的认识,分清市场利益和奉献精神之间的关系,发挥精神意志的作用,在进行物质鼓励。同时充分体现集体的价值,倡导集体主义,在集体中实现个人价值[2]。

三、正确认识改革开放,勇于创新,遵守规章制度

正确认识改革开放的形式,打破传统意义上的各种束缚,勇于探索,积极创新,是改革开放新形势下的思想。这一思想的提出,能够增强官兵的创新意识,提高创新能力,促进军校管理工作的质量和水平。然而创新意识的提出,淡化了官兵的制度意识,不利于工作统一标准的开展。我国是法制社会,军校管理中依然要有严格的规章制度来管理,及时完善军队中的法制观念。军校中军队的建设是有组织有纪律的,在进行创新时,要与遵守相关规定相结合。

在进行军校创新时努力调整创新和制度的关系,着重强调以下的环节部分:对新生成员进行严格的训练,制定相关的训练项目和考试标准,进行集体化的演练,促进集体观念的形成,起到一个良好的开头作用,养成良好的基础;军校的管理使用相关的规定来约束官兵的行为,由规章制度转变为自我的行为准则。用创新的方式对官兵的行为进行检查管理,建立相关的管理部门;适当的对教育方式进行优化完善,根据不同的时代要求,进行自主的改进和调整;树立相应的模范楷模形象,起到示范和教学的作用,共同养成良好的行为习惯[3]。

四、正确对待开放式管理,倡导封闭式办学

随着我国改革开放政策实行,经济社会的发展,给我国教育事业的发展带来了生机和活力。开放式的办学方法是现代教育中的不可缺少的部分,能够推动教育事业的发展,学校不仅要大力实施开放式,军校也要进行办学方式的调整。任何事物的产生和发展,都是与外界相互作用相互影响的产物,因此事物的发展都是开放的,既保持自己独特的方式,又能够进行内部的循环,所以,军队管理是开放和封闭的有机统一。军校管理中管理体系不是一成不变的,是相对联系发展的,因此要正确对待开放式管理,倡导封闭式管理,在封闭式管理中,管理的缺陷和漏洞进行开放式的解决,在不断的循环中实现军校的有效管理,提高军校的管理水平。

结论:

对于军校的新型军事人才来讲,要具有全面的学习意识,还要有良好的适 应能力和创新能力。军校管理的目的就是适应军队建设的需要,跟上时代的步伐,积极探索军校管理的规律,为现代化军队培养高素质、高水平的军事性人才。

参考文献:

[1]吕云峰.军校教育信息化研究[M].北京:解放军出版社,2010:156159.

[2]陈勇,阳仁宇.军队院校教育管理应确立的几种理念[J].高等教育研究学报,20011(28).

[3]张俊峰,白翔.军队院校管理教育工作的改革与提高[J].中国管理信息化,2012(5).

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