泰德·休斯《思想之狐》诗歌赏析
2018-06-05郭美玉
摘要:《思想之狐》是英国泰德·休斯的代表作,也是意向表现手法的集中体现,通过创造一系列独特的动物主体意向作品,实现了自身创作风格与浪漫主义自然元素的有效结合。用自然界的事物来反应人类社会状况,其主要目的是,在人文精神中找到拯救的良方。本文将针对泰德·休斯《思想之狐》诗歌赏析作出具体研究。
关键词:泰德·休斯;《思想之狐》;诗歌赏析研究
前言
泰德·休斯作为一名英国诗人和儿童文学作家,《思想之狐》是主要的代表作,曾经被授予帝国荣誉勋章,更为成为桂冠诗人,对人类社会的影响很大。在诗坛的地位不可撼动,毕业于剑桥大学,毕业后从事过很多基层工作,做过:守夜人、配音演员、园林工人等工作。社会背景下,经济的发展却导致了大量农业人口走向城市,离开乡村这个环境,人们放弃了乡村这个淳朴的生活环境,但是在城市中人们的天性被吞噬[1]。时代背景下,诗人感到绝望,同时感觉到,只有回归大自然才能产生了美好生活的向往和期待。休斯的作品主要以动物为题材,通过描述动物来表现个人对生活的想法、感受。
一、《思想之狐》的意象塑造
《思想之狐》是《雨中鹰》的开篇之作,也是休斯的第一首动物诗,所以它在作者的创作生涯中占据着非常关键的位置,起到了宣言性的作用。一个漆黑的夜晚,诗人独坐在桌前,正当诗人愁眉不展时,一只狐狸从森林深处跑了出来,鼻子四处嗅着,两只眼睛发亮,在雪地上留下了一串串脚印,此时,诗人受到了感染,狐狸给予了诗人创作灵感[2]。因此诗人将狐狸作为创作的主体意向,用一种机智、灵活、敏捷的动物来传递诗歌语言,如诗歌中的“大胆的走来,机警的,全神贯注的”等词语都生动体现了狐狸的活动特征,让读者眼前浮现了一只狐狸,两只眼睛发亮,到处嗅着,仿佛在寻找什么。这也暗示了诗人的创作思想,以一种轻快、敏捷、悄然无声的方式来表现自然,狐狸走出森林的过程也是诗人产生艺术创作的过程。优美的语言和生动的词语来表现狐狸的特征,让人们对艺术创作过程有了一个更深刻的认识和感悟。
二、《思想之狐》对创新的追求
狐狸之路也是人生之路、动物之路的集中体现,这也是一条创新之路,在此,诗人告诉读者,要不断探索,勇于迈出第一步,积极探索创新之路。在诗歌的创作形式上进行了突破,同时给诗坛带来了突破和创新,主要表现出了对自然、社会的强大力量,借助狐狸这一动物来表现人类与自然、社会的融洽。诗歌也有生命,而诗人赋予了《思想之狐》生命,在艺术创作的过程中找寻到了一只有思想的狐狸,狐狸的一举一动都表现出了动物在人类面前的恐惧,将狐狸的灵活性和敏捷性得到了完美的体现,如诗歌中的“一个狐狸的鼻子轻触着树枝 嫩叶;两只眼睛注视片刻,然后 小心地 小心地 再小心地...旷野 一只眼睛 大大的 幽深的绿色 明亮 聚精会神地 干着自己的事情...”森林代替了房间,同时狐狸代表了诗人自己,从而感受到诗人在努力寻找灵感,想把内心情感寄托于文字[3]。纸张上的字就像是狐狸在雪地留下的足迹,一串串,这是对狐狸行为的描述,诗歌中的“幽深的、聚精会神、明亮”等词都是对狐狸特征的最好描述[4]。冰冷的雪地,黑暗的夜,仿佛时间也静止了,没有直接展现诗歌主题,而是通过把抽象的“思想”和“狐狸”相结合,让读者了解到创作者是将这两个意向结合起来,更好的体现了创作形式创新。
三、《思想之狐》对自然的表现
《思想之狐》詩歌具有客观性的特点,将自身感情寄托于动物,通过描述动物来表现自然现象,从诗歌体会到诗人当时处于心情抑郁的状态。“透过窗子 我没有看到星斗 虽然在黑夜的更深处 有东西更近了 正进入这份孤独...”在诗歌赏析中诗人的情感得到了体现,更好的展现了诗歌的自然光华与柔美,同时诗人的情感也得到了升华。自然中动物和人类情感融为一体,当狐狸从森林中走来,诗人产生了创作灵感,达到了最佳的人与自然和谐境界[5]。
结束语
《思想之狐》作为一种宣言式诗歌,也体现了作者的艺术创新之路,在创作风格,表现形式等方面都打破了传统方式,避免了那些难懂的词汇,同时吸纳了现代主义内涵,以独特的创作风格得到了世人的赞扬和称颂,在诗歌领域占据着很好的地位。
参考文献:
[1]孙舒.英诗中意象的隐喻认知研究——以《思想之狐》为例[J].企业文化旬刊,2015(11):23-23.
[2]谭蓉蓉.意象·自然·创新——泰德·休斯《思想—狐狸》之评析[J].南通职业大学学报,2016,30(3):31-33.
[3]张平功.西方理性主义终止符:泰德·休斯诗歌综观[J].学术研究,2015(11):154-158.
[4]王婷婷.探索自然法则的生态诗人——浅析泰德·休斯诗歌中的道家思想[J].黑龙江教育:理论与实践,2017(4):27-28.
[5]谢雅卿.泰德·休斯诗学中的道家思想—对《埃尔默废墟》与《河流》的影响研究[D].北京外国语大学,2016.
作者简介:郭美玉(1996―)女,蒙古族,辽宁省凌源市人,大连医科大学学生,专业:临床医学。