吾师亦吾父 恩情自难忘

师父爱吃地瓜，徒儿不敢忘

2006年7月8日，从郑州机场到南阳，一路颠簸，一路兴奋，不是因为南阳的诸葛庐，只因能见到于永正老师。第二天早餐时，我在酒店餐厅终于见到了于老师，花白头发，眯着双眼，一脸的笑容，满脸的慈祥。我默默地跟随着他取餐，老师取什么，我便取什么。“哇，我的最爱！”只听身前的于老师一声惊呼，我定睛一看，只见食盘里装的是清煮地瓜。

师父的教诲，徒儿不敢忘

10日那天，于老师上完课，兴之所至，唱了一段京戏——《贵妃醉酒》。一曲终了，满场叫好。只见年迈的于老师盈盈地向前来深深地道了个万福，口中娇羞地吐出两字：“谢谢——”于老师正准备走下舞台，我赶忙迎上前去扶着他，激动地说：“于老师，要不是我亲眼所见，还真会以为是一位妙龄女子在台上献唱呢！”于老师微微一笑，对我说：“小戴，当你站在了舞台上，你就是课，课就是你。下一堂是你的课吧，好好上。”

师父的知遇之恩，徒儿不敢忘

2007年的春天，于老师邀我一起去淮北上课。一到淮北，我就去了于老师房间。他在床上盘膝而坐，眯着眼睛说：“课要有情趣，吟诵是你的长处，你要尽量发挥自己的特色。”在那次的课堂上，上到情动处，我流下了眼泪，朦胧中，我看到了于老师也在拭眼。那一年，于老师收我为徒。

2008年11月1日，我在潍坊参加全国第二届新经典诵读节活动，那一次我上的是《赏鹅》，师父坐在台下静静地听。活动结束后，我和师父一起回的上海。11月的上海，早已是秋风瑟瑟。我带着师父到新天地游玩，同行的还有慈矿。我们嫌室内吵闹，便在一家咖啡馆外坐下，一人要了一杯咖啡。咖啡的香气袅袅升起，师父聊起了我的课。我早有准备，赶紧拿出笔和教案纸，准备记录。师父夸我的板块设计得巧妙，师父夸我的课堂容量充实，但他还指出我的粉笔字还要不断练习，师父建议我的板书要改进。正说着，他拿过我的笔，在纸上开始勾画，几笔过后，一只白鹅便跃然纸上。于是在以后再上这一课时，才有了我在板书上连线，出现一只白鹅的形象。

2017年7月7日，参加完师父的“于永正教学思想南湖论坛”活动，师父一直送我到车前，叮嘱我回去要上好每一堂语文课，要好好带教青年老师。我请师父放心，并郑重地说，一定把于氏“五重教学法”发扬光大。临上车，师父给了我一个熊抱，不住地说：“再见，戴戴，再见，戴戴，一路平安。”

2017年9月，我在学校拥有了自己的工作室，带教五位青年教师。在这个月里，我制定了工作室计划；在这个月里，我普听了五位教师的随堂课，并一一点评。我告诉他们语文课堂要重情趣，语文教师要用自己的生命去点亮课堂，感染学生，引领学生走向语文的本真；我帮他们设计课堂环节，我亲自给年轻教师上示范课，一如当初师父教我，育我，诲我，导我，助我。

2017年12月8日凌晨，师父离我们而去。吾师亦吾父，生死两茫茫，不思量，自难忘。叩首，叩首，再叩首。