体育游戏在中专体育教学中的运用

张振东

【摘要】在中专体育教育中，由于游戏的内容丰富多彩形式多样，它的发展深受广大中专生的喜爱。在中职教育中深受喜爱。体育游戏是在在体育教育中我们要以体育教学以及体育大纲为主导，将游戏活动作为主线，引导中专生进行体育活动的教学，我们要以中专生的身心健康为主导，积极地调动中专生体育学习的积极性，针对中专生的活动兴趣，我们要积极地发展中专生对于体育运动的兴趣，将体育教学中运动技巧融入到游戏教学中，从而更好地促进中专生德智体美全面发展。

【关键词】中专教育 体育游戏 体育教学 运用方式

一、体育游戏在中专体育教学中的意义

1、激发学生的学习积极性

在实际的体育教学中，很多学生都存在着一些中专生感觉枯燥且动作难度特别大的体育动作。而我们在培养学生练习这些动作之前，可以引导学生利用“游戏”对学生的动作加以引导。这样不仅可以激发学生的学习积极性，还可以使得学生对于体育课更感兴趣。比如，体育教师在上课前尤其是在教授一些高难度动作前，可以针对学生的学习内容进行相应的游戏设计，这是可以激发学生学习积极性最有利的条件，这对于学生也能起到很好的引导作用。

2、提高学生的注意力

在实际的体育教学过程中，中职生针对一些比较难得动作，想要做的熟练一些就必须要反复的不断练习，而学生们在不断地重复这些动作时，会感到非常的无聊，甚至还会有一些学生容易造成注意力的分散，因此，要想提高学生的注意力，就不能针对体育动作的练习密度、强度有太大的承受力，这样学生们上课也不会收到很好地效果。但是针对这样的情况，体育教师们可以有效地利用“游戏”将游戏适宜的穿插其中，这样学生们在做这些动作时会感到非常有趣，也会集中注意力，他们在游戏中不仅不会感到无聊，反而还会提高学生们体育锻炼的兴奋度，这对他们运动技巧的熟练掌握也有一定的帮助。

3、陶冶学生的道德情操

在实际的中职体育教学中老师还可以在体育游戏中融入学生的道德情操，尤其是对于学生的良好品行要在游戏中有所体现，这样学生们的思维情感都能到的很好地落实。学生们呢不仅可以在游戏中感受到游戏所带来的乐趣，还能在老师的帮助和带领下感受到集体荣誉感，这对于学生们感受美好的生活也有一定的积极作用。学生们的老师的带领下不仅思维活跃，对于道德情操的陶冶也有一定积极地作用。但是，体育老师在引导学生做游戏的同时不仅要有较为严格的道德规范还要有非常重的行为准则，教师要引导学生做游戏要保持高度的集中和责任感，让每一个学生都能积极地参与到游戏中来，这样不急呢可以避免学生们将个人情绪或者个性带到游戏中来，这对于其他同学游戏的完成也会有一定的影响。另外，学生们在体育游戏中不仅能够增强学生的自尊心这对于学生的自信心以及学生的集体荣誉感都能有所提高，与此同时体育游戏所带给学生的不仅有道德上的情操还能够针对学生的集体观念以及组织观念有所影响，这对于他们日后的人生也有一定的帮助。可以帮助学生们正确的探索以及认识和改造社会，让学生们对于这个世界有一种更新的认识。

4、提高中专生的身体素质

中专生们正处于长身体的阶段，但是中专生的生理以及心理发展的还普遍比较低，这就使得我们在实际的体育教学中不能给学生们承受过大的负荷，虽然很多学生在体育锻炼过程中一般都处于一种积极锻炼的状态，但是针对一些难度比较大的动作，很多学生依然不能完成，这时我们就可以借助体育锻炼来帮助学生，这样学生们就可以展开想象的翅膀，克服体育锻炼中的各种困难，并且能够合理的利用各种器械帮助学生掌握其中的内涵，这样不仅可以增强学生的身体素质，这对于学生的体育锻炼也有着非常重要的作用。

5、开发学生的智力

据调查统计显示，人体大脑的发育对于人们自身的生活环境以及心理状态也是密不可分的，而在下偶尔体育教学中专学生可以凭借着多样游戏自主的调节自己，这样不仅可以帮助中专生形成一个健康的体魄，还可以为他们展现一种智力条件。在中专体育教学中我们可以利用体育游戏进行多样的体育训练，或者结合多样的体育知识和体育经验进行综合的利用，我们只有不断的展开学生们的抽象思维，以及充分发展中专生的思维能力以及想象能力，才能不断开发学生的智力，促进学生思维能力的发展，这有这样他们才能再游戏中变得更加聪明、更加自信，更加有信心。

二、中专体育教学中应用体育游戏需要注意的事项

1、强化学生的安全意识

在实际的体育教学中，尤其是在中专体育比赛过程中，我们要普遍让中专生存一种积极进取的心理，但是在这样的一种环境下很多中专生都忽略了自身的安全问题。因此，体育教师在针对中专生进行体育设计时要引动学生把体育安全放在第一位，只有这样老师在组织体育比赛或者体育游戏时，才能更加安全更加放心。与此同时，教师在组织体育游戏时还要考虑到学生的年龄以及学生的性别，尤其是要特别防止学生的伤害事故的发生，只有这样学生们的体育安全才能有所保障。

2、体育游戏要和课堂教学内容紧密结合

在实际的体育教学中，要求中专体育教师要把体育游戏与体育教材紧密的结合，与此同时，我们还可以结合课堂内容，让学生们更好的掌握体育知识以及体育技能。因此，我们在教学中要将体育游戏和教学内容紧密结合，这样学生们不但可以高效的完成课堂教学任務，这对于提高课堂效率也有着很大的帮助。

三、结语

综上所述，随着教育的不断发展以及教育改革的不断深化，我们要不断增强学生的身体素质，这对于学生今后的发展也有一定的促进作用，但是学生身体素质的培养离不开学校合理的教学规划。由于在体育教学中很多学生对于体育教学的内容并不感兴趣，这就需要中专体育教师的积极引导，提高学生的综合素质让学生在体育教学中拥有更加积极地热情，在学生的学习过程中我们还要提高学生们的学习能力以及学生之间的团结协作能力，这样学生们通过体育游戏的引导才更加的积极，而学生们也可以利用老师的体育游戏使加深体育运动中的技巧训练，这样对于中专体育教学也更加的丰富多彩。

参考文献：

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