基于创新创业能力导向的高校思想政治实践教学体系

刘孝生

【摘要】在在新时代的背景下，高校创新创业能力越来越被重视，因此以创新创业能力为导向的思想政治教育成为高校的主要课题，本文从中进行深入分析探究，寻找其中高校对于思想政治教育教学的问题，提出如何加强创新创业能力在思想政治教育中的教育水平，从而进一步增强大学生的创新创业能力，以此来实现高校思想政治教育教学逐渐增强的目标，全面推进高校创新创业能力的实践教育模式，对大学生未来的工作发展进行有效地提升技能水平和政治文化素养，从而促进我国未来人才的全面发展。

【关键词】创新创业能力 高校思想政治 实践教学

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）18-00-01

一、引言

创新创业能力是我国现代教育的最新改革目标，要在提高创新创业能力的水平上进一步推进大学生的思想政治道德素养，提升全面的素质水平，在这之中，高校思想政治教育面临着许多新的问题，迫切需要进行对于大学生思想政治教育的的教程改革和创新，本文基于这两个方面进行全面的分析，从中探索新的改革路径，从而有效的对于高校思想政治教育水平進行大幅度的提升，来促进我国的高校教育事业稳步发展。

二、大学生应具备创新创业能力

现如今大学生不重视创新创业实践，是由于在大学课堂上教师带给大学生的教育是专业能力极其重要，课本的学习比社会活动更加重要，因此导致大学生往往忽略了创业能力对于以后人生发展具有重要意义，因此应该加强大学生的创新创业能力，提高创新意识，积极参加社会活动来提高自身创业素质，为自己创业能力带来新的理念，基于以上结论，应该选择合适的创业实践方向，结合自身的兴趣爱好和能力优势，选择与创新创业能力相关方向的社会活动，深入了解其中的理论知识，结合自身来形成新的创新理念，以此为将来的创业发展拓展道路，奠定良好的基础。

三、当前基于创新创业能力导向的高校思想政治教育面临的问题

1.高校思想政治教育过于落后

高校的思想政治教育是在马克思主义、邓小平理论的基础上进行思想政治教育的课程，使大学生形成符合社会要求的道德品格，其中主要包括人文教育和职业道德教育，但高校在具体实施思想政治教育课程时往往跟不上新时代的要求，落后于现代社会的发展路程，缺乏时代性，与大学生自身成长和创新创业能力没有契合度，存在着现实与教育思想脱轨的问题，由于高校对于大学生的关注热点不了解，因此导致大学生创业实践没有思想政治的支持，使高校思想政治教育成为空谈，只注重于理论教育，未在实质上对大学生产生具体指导意义。

2.高校思想政治教育教学方法简单

高校对于思想政治教育的方法单一陈旧，未考虑到大学生具有个人思想，过分强调思想政治教育者的权威，要求大学生完全的服从，按照传统的教学模式对大学生进行思想政治教育，仅向大学生传授思想政治的理念，缺乏实际性的教学方式，很难做到创新创业能力与思想政治的融合，这种单一的教学方法磨灭了大学生的学习的主动性和创新能力，致使大学生思想政治素质差，不能进行创新创业能力，导致我国自主创业者减少，产生人才缺失的不良后果。

四、以创新创业能力为导向进行对高校思想政治教育的改革

1.确立高校思想政治教育的新目标

在新时代的背景下，高校对于思想政治教育的目标要进行创新改革，以培养全能人才为目标，以此来要求高校对于思想政治教育要满足对大学生创新创业能力水平提升的要求，帮助大学生树立正确的价值观，从理性的角度挑选适合的行业进行自主创业，从中要形成坚毅的品质和接受挫折的良好心态，以增强社会责任感，实现创业的自由全面发展。

2.拓展思想政治教育新内容

在知识经济不断发展的背景下，原有的思想政治教育内容不够具体，因此要不断充实和积累全新具有时代特性的内容，对大学生进行思想政治教育，因为创业成为时代发展的新要求，因此要求高校对大学生着重进行思想政治教育的创业精神培养，但高校未曾做到这一要求，导致大学生不能适应激烈的社会创业竞争，因此要加强对大学生进行创业能力的思想政治教育，以此促进大学生的快速成长，这些就应是思想政治在新时代背景下需要拓展的思想政治教育新内容。

3.完善在创新创业能力下的思想政治教育的实践教学

思想政治教育的实践教学是政治理论的延伸、拓展和补充，要进一步丰富理论教学内容，让大学生通过参加思想政治教育的实践活动，更加了解社会的发展前景，把所学的理论知识与社会相结合，从中感悟到新的创新意识，因此在创业能力下的思想政治教育实践教学大大提高了大学生的创新能力水平，从而推动了大学生的思想政治教育。

五、结语

综上所述，高校要在创新创业能力的基础上对思想政治教育进行改革，就要确立新的思想政治教育目标，拓展教育内容，完善实践教学，加强大学生的主体意识，激起大学生自主创业的欲望，以此来实现大学生对于创新创业能力下思想政治教育认知的提高，从而促进我国自主创业的蓬勃发展。

参考文献：

[1]克琴，王娜. 应用型本科高校创新创业教育与大学生思想政治教育研究[J]. 山东商业职业技术学院学报，2017，17（02）：55-58.

[2]艾军，邹金成，罗二平，邹婷媛. 论高校思想政治教育与大学生创新创业教育的有机融合[J]. 思想理论教育导刊，2014（12）：92-94.

[3]江瑶. 高校思想政治理论课对“大众创业万众创新”理念的培育及实践[J]. 集宁师范学院学报，2016，38（06）：61-65.