对对子

小区大门口贴了一副硕大的对联。上联：新春新喜新世纪，下联：大顺大财大吉利。此对联有如下问题，一是，新世纪的“纪”与大吉利的“利”都是仄声，对联最要紧的是尾字必须平仄相对，既不能是两个平声字，也不能是两个仄声字；再，一个世纪是一百年，“新世纪”用于新的一年也不妥；三则“大财”也不大好，俗气。试改如下：新枝新花新气象，大顺大福大吉祥。枝与花，上联景物具象，下联则抽象一些，“福”是入声字，故与平声的“花”可对。

据说，1934年，国学大师、著名史学家陈寅恪教授主持清华大学入学考试，在国文试卷多加了一道对联题，出联是“孙行者”。此题令一干考生大感意外，不少考生胡对一通，有对“猪八戒”的，有对“唐三藏”的，甚至有人一气之下对了个“王八蛋”。一位考生对了个“胡适之”，得了满分。此对中，“胡”对“孙”为谐音借对，暗指“猢狲”。还有一个对“王引之”的，也得了高分。王引之，清代乾嘉年间的著名学者，高邮人，与其父王念孙世称“高邮王氏父子”。有传，陈寅恪心存的答案是“祖冲之”，这副对联是“孙行者；祖冲之”。

由之我想到另一位祖籍高邮的当代作家汪曾祺，1989年底在安徽《清明》召开创刊十周年座谈会，第一次见到汪先生，他回到北京就寄来两本他的著作《蒲桥集》《汪曾祺自选集》，且客气地题上：南翔同志正之。令后生小子惶遽而恭敬。汪先生是一个性情中人，见他谈过，以前开一些枯燥无聊的会议，一拨儿文化人在座下用人名做对子，譬如老舍就做过：“伏园焦菊隐，老舍黄药眠”。四个文化人的名字，对得很是工整，很有画面感。汪老先生认为：“中国语言还有一个世界各国语言没有的格式，是对仗。对仗，就是思想上、形象上、色彩上的联属和对比。我们总得承认联属和对比是一项美学法则。这在中国语言里发挥到了极致。我们今天写小说，两句之间不必，也不可能在平仄、虚实上都搞得铢两悉称，但是对比关系不该排斥。”他举了自己作品中的一个例子：……罗汉堂外面，有两棵很大的白果树，有几百年了。夏天，一地浓荫。冬天，满阶黄叶。（《幽冥钟》）

如果不用对仗，怎样能表达时序的变易，产生需要的意境呢？

陳寅恪考试出对一事，也遭受过讥评，指其复古。陈寅恪出来答辩说，做对子最易测试学生对中文的理解程度。一副对联寥寥数字，但已包含有关词性的知识，以及平仄虚实的运用。对此说我深以为然！无论做旧体诗抑或写对联，必须懂得对仗。对仗是指诗词及对联写作的一种特殊表现形式，它要求诗词联句在对偶基础上，上下句同一结构位置的词语“词性一致，平仄相对”，并力避上下句的同一结构位置上重复使用同一词语。旧时读书人，几年下来，文章功底高过我们如今的高中生甚至大学生。我在大学从教三十多年，痛感中文系研究生写不通文章的比比皆是。我给中小学教师讲座，有问：如何尽快学会写好文章，是否有捷途？答曰：起码从小学高年级开始，可以学做对对子。

选自《深圳商报》