为“斜杠青年”成长提供无限空间

熊旺红

近来，一个新词在网上火了——斜杠青年，对于这群人的定义是：他们不满足单一职业和身份的束缚，而是选择一种能够拥有多重职业和多重身份的多元生活。

在湖北省武昌实验小学的青年教师中，就有许多这样的“斜杠青年”。学校是师生共同成长的精神家园，在这里，充满了与美相遇的可能，因为学校为教师营造了良性的生态环境，让教师在教育之路上各美其美。

后勤师傅的“达人”生涯

欧阳老师，是学校的一位后勤师傅，可他却是个典型的斜杠青年，集“摄影达人”“健身狂人”“吉他艺人”“户外攀岩爱好者”于一身。

他曾经大半夜守在学校操场，摸索夜景曝光；曾经在凌晨五点的街头，拍摄车流轨迹；不止一次地梦想——背着单反相机去天涯海角旅行。这，就是挚爱摄影的他。关于摄影，他说，我不是为了输赢，我只是认真，对于影像视觉，我只是喜欢。

已经数不清有多少次，学校的活动中，他蹲着、卧倒甚至趴在地上，各种姿势只是为了定格那一瞬的精彩。无数张照片组成时光的标本，它留不住时光，但能留住回忆。相信若干年后每个人回头看看照片里的一花一树，一张张笑脸，都一定会记起曾经学习、生活过的这个美丽的校园！

美好需要传递，学校为欧阳老师举办了个人摄影展，从整理冲洗照片，海报制作甄选，设计底板到制作背景相框、粘贴压条……摄影展如期展出，欧阳老师的个人爱好成为学校的文化事件，做学校后勤工作的他成了孩子们的偶像，无数孩子也成了摄影爱好者。

如今，他又开始研究无人机航拍技术，他给自己的人生安装了一个永动的斜杠，一直添加下去，不止步，他已走上了追求梦想的“不归路”。

语文教師的艺术人生

学校有位教语文的汪老师，因为儿时的梦想，十年前卖掉一套住房自费在武汉琴台大剧院举办个人独唱音乐会，音乐会上，座无虚席，他的学生和同事们既是观众也是助演嘉宾，和他一起见证了梦想实现的时刻。

演唱会后，逐梦之路并未因此而止步，他在课堂上又开始了新的探索——将唱歌、戏剧等传统文化元素融入语文教学之中。将气息训练、发声方法作为课上基本功训练。一段时间过后，孩子们的学习兴趣大增，诵读能力更是突飞猛进。在央视朗读亭来汉录制期间，汪老师和他的学生受邀参与录制，孩子们毫不怯场的镇定和激昂勃发的歌吟，让人喜出望外、惊讶万分。孩子们兴奋地说：“我们爱吟古诗，更爱唱古诗！”

如今，在学校的支持下，汪老师的融戏曲与吟诵为一体的“吟唱工作室”成立了，其中有老师，有学生。汪老师说：“每一天，让祖国的语言文字插上歌声的翅膀，飞进孩子们的心田，是让我最开心的事！”

都市老师的田园生活

徐老师喜欢研究教学，他主动向学校申请同时担任班级信息、科学、品社、综合等多门学科教学，这样就有更多的时间打破学科壁垒，整合教学内容，丰富学生体验。他的办公室门口还摆满了从各个班捡拾来的“濒临死亡”的植物，小碗里有刚刚萌芽的幼苗，小水缸长着睡莲，还有些不知名的植物，这些植物让他的门前显得格外不一样。学校在校园的空地开辟了多块菜地，他赶紧认领了两块，就这样他成了种植达人。

课余时间，他会精心地将茁壮的小苗移植到菜地，给濒死的植物施肥剪枝，记录植物生长的样子。功夫不负有心人，窗台生锈的铁栏杆，爬满了绿叶，还在不经意中盛开了小花；经常有同事从门前经过讨要重获生机的绿萝、吊兰，他又开始不厌其烦地讲解种植秘籍，叮嘱如果出现问题可送回来休整。

课堂上，他和孩子们一起研究如何种牵牛，一起研究向日葵是如何向着太阳旋转……就这样， 孩子的课本变得无限大，文字变得更鲜活。对孩子而言，研究生命的奥秘，倾听成长的声音，收获花开的喜悦，这样的实践带来的不仅是难得的回忆，更是对生命的感悟和敬畏。

徐老师的田园生活为校园带来一份惬意和生机，更让老师们感受到原来一花一草也可以成为课程的一部分，书本知识外的世界有着丰富的课程资源。

逐梦教师的我型我秀

学校有位小刘老师，教音乐，进校不到两年，但很受学生喜欢，被学生昵称为“巧克力老师”。一天，他主动找到张校长说想在学校的阶梯教室办一场个人演唱会。张校长当即应允，并叮嘱他和同事们好好策划，好好准备，学校将倾力支持。

虽然张校长知道小刘老师并非声乐专业，只是音乐教育专业，但对年轻教师这种热情和激情，学校应该大力提倡和鼓励。最后，学校与武汉音乐学院联系，借用音乐学院的正规音乐厅，为小刘老师举办一次像模像样的师生演唱会。演唱会的完美呈现背后，是整个音乐组团队的一次整体提升，不仅仅是演唱、伴奏，还有其中共同扶持的感动。

美术老师阳阳，一直自学油画，在个人收入并不丰裕的情况下，不断追求成本较高的油画艺术，常常在休息时间夹着画板到大自然写生，前不久学校为他专门出资举办了“阳阳老师油画展”，艺术之美让师生驻足，由此他的课堂上也多了一份油画的色彩……

是啊，教师发现艺术的美，学校发现教师的美，进而让美好成为学校的一个“文化符号”。如果教育的过程中充满了与美相遇的可能，教育还能让人焦虑吗？

还有一个团队不得不提，最富活力的体育团队，里面可谓是藏龙卧虎。王老师，国家击剑队一级运动员；庄老师，擅长武术；李老师，羽毛球水平不一般；可谓个个身怀绝技。难能可贵的是这些教师都将自己的专业特长与体育教学结合起来，体育课有了更丰富地选择，极大地提升了学生的运动技能。在2016年武汉国际网球公开赛的开幕盛典上，学校的网球操的精彩亮相赢得了热烈掌声。当孩子们一招一式地挥舞网球拍时，也许下一个李娜就在其中呢！

如今，教师唱戏、学校搭台的举措点燃了师生的激情，教师的专业成长改变着校园生活的品质，教师的兴趣爱好也成了教师闪亮的名片，转化成课程资源。

人一生总要有梦想，也总要为实现它做点什么。在我们学校的大家庭里，每个人的梦想都发着光，照进了现实。教育生活因这束光而更美好！