潘天寿的60分

1915年，18岁的潘天寿以策论第一名、总分第二名的成绩考入浙江省立第一师范学校，李叔同成了他的国画课老师。开学没多久，李叔同便留意到潘天寿绘画的天赋，但也发现他恃才傲物，从不和其他同学交流。

一天，李叔同布置了一项画枫叶的素描作业。潘天寿画惯了国画，对素描的笔法非常不适应，但他并未虚心求教老师和同学，反而自作主张地描了《芥子园画谱》中的枫叶。他以为靠自己的绘画功底，完全可以得到100分。然而等成绩公布时，他惊讶地发现，自己竟然只有60分。

潘天寿气愤地跑到李叔同的办公室，委屈地问：“您为什么给我这么低的一个分数？”李叔同似乎早就料到潘天寿会找自己“算账”，于是递给他一幅打了100分的画。潘天寿接过一看，这幅作品笔触润朗，线条鲜明，确实比自己的画作好许多。他再看署名，惊讶地发现，这幅画竟出自他一向都瞧不起的一名同学之手。李叔同语重心长地说：“想要学到真本事，除了自身勤勉以外，还要明白人外有人的道理，只有向他人多请教，才能补足短板。”最终潘天寿羞愧地低下头，从此常向同学请教，绘画水平有了很大的突破，终成一代国画大师。

素材解读

潘天寿在浙江省立第一师范学校读书时恃才自傲，李叔同为了提醒他、教育他，给他的素描作业只打60分，潘天寿不服气，向李叔同“讨说法”，李叔同借机开导他，让他明白“山外有山，人外有人”的道理。潘天寿在恩师的帮助下，意识到了自己的不足，从那以后，虚心好学，绘画水平不断提高，最终成为一代国画大师。潘天寿的故事告诉我们：尺有所短，寸有所长，做人、做学问不能有傲气。

适用话题

教育有方  知錯就改  扬长补短  谦虚谨慎