关于家庭教育工作的分析与研究

段学琴

“父母是孩子的第一任教師。”自古以来，人民就已经深知家庭教育对孩子成长的重要性。家庭教育是一个人接受最早、时间最长、影响最深的教育。父母的一言一行、一举一动对孩子有着潜移默化的作用。

现如今，孩子的教育问题不仅仅是让老师头疼的事情，也是家长们最头疼的。该如何爱孩子？如何说？孩子才会听，如何听？孩子才会说，好孩子和坏孩子是天生的吗？如何把坏孩子教育成好孩子？如何激发孩子学校的动力？等，最重要的还是家庭教育。

我在教育工作岗位六年了，在调研中发现，家长们都存在许多的困扰。

第一，渴望了解学校布局、校园食品安全、文化建设等。有些家长总是在孩子上幼儿园的第一天起，就开始担心这、担心那的，搞的自己一天到晚心里边都是孩子在学校会怎么怎么样。

第二，家长渴望和老师建立面对面的互动交流。现在大多数家长忙于自己的工作，都不是自己亲自带孩子，所以对孩子在学校的表现迫切的想与老师进行交流，这一点，我深有体会，作为教育工作者，我也是把孩子给老人带，自己只有周末才和孩子呆在一起，也是想知道孩子的表现。

第三，在家庭里，老人包干孩子的一切，让父母成了家里边的“隐形人”。老人爱孩子的心情我们可以理解，但是许多老人太溺爱孩子了，对孩子的成长是不利的。

第四，现在的孩子为什么脾气差？怎么说孩子，他们都听不进去，行为习惯也差等……诸多的问题困扰着我们的家长。

不用老师的身份，作为家长的我也遇到了许多的问题：我的孩子现在上幼儿园中班，在家里边脾气就差，我们说她的时候，她根本就听不进去，反而有时候还和我们顶嘴。让她帮忙有时候也是不理不睬的，而且回家就是看电视，吃饭也把电视盯着。她根本不管自己的妈妈也是老师，妈妈说的话当耳边风了。

为什么会出现如此之多的困扰呢？在我看来，学校教育固然重要，但是家庭教育、家长教育才是最重要的。要让孩子感受良好的家教、家风对一个孩子成长的重要性，帮助孩子快乐、健康的成长，让父母和孩子融洽相处，找回属于孩子的喜悦感、成就感、力量感等等！

谈到这里，我们家长也有疑问了，怎么样才能提高家长教育孩子的水平呢？作为教育工作者和一个孩子的妈妈的我，这几年凭我的经验总结了几点。

第一，家长要多鼓励和赞美我们的孩子，而不是一贯的批评、指责。自由鼓励和赞美才能带给孩子更多的自信，反之则会伤害孩子的心灵。

在执教中，我也遇到过有些家长就是那种喜欢涨他人志气、灭自己威风的。在别的家长和孩子面前老师喜欢说别的孩子这好那好的，然而说自己孩子的时候就是这也不行、那也不行，让孩子觉得很没有面子，有自卑感，总是觉得自己不行。其实，我小时候就是这种感觉，家长总是拿我和别人家的孩子比，让我从小就有点自卑感，不愿意多与人沟通。

第二，家长要多聆听孩子的心声，聆听才是最好的沟通。有些家长属于那种急性子，所以在孩子想和父母分享自己的事情时，我们总觉得小孩子的事情没有什么好听的，就不用心去聆听，所以久而久之孩子也就不和我们分享他们的事情了，就失去了沟通的机会。

第三，我们要学会和孩子平等的沟通，而不是居高临下的指使孩子，反之只会带来孩子的叛逆和反抗。要控制还自己的情绪，和孩子一起安静和平相处。

第四，我认为这点是最重要的，那就是我们家长要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教，孩子的行为不是被教导的，而是被影响和模仿形成的。

总之，一个良好的家庭环境和教育对孩子的影响是不可估量的，我们家长要提高自己教育孩子的水平，在和学校共同努力下，才能真正的把孩子培养成德才兼备的人才！