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数学在电气自动化领域的应用研究

2018-05-16韩欣月

数学学习与研究 2018年7期
关键词:电气自动化应用数学

韩欣月

【摘要】随着数学在实际生活中的不断运用,在电气自动化中的应用也逐渐广泛,而对于学电气自动化专业的学生,高等数学也是一门重要的学科.首先,本文带领大家去认识高等数学,让大家理解它为什么重要;其次,本文根据实际案例深入去研究数学在电气自动化中的应用;最后,希望本文可以给学习和从事电气自动化的学生或工作人员一些借鉴.

【关键词】数学;电气自动化;应用

一、浅析高等数学

随着人们对知识的不断探索和研究,高等数学在我们日常生活中的应用越来越广泛,无论是自学还是作为自己的专业课去学习,高等数学已经成为很多人越来越重视的一门学科.下面我们就深入去了解高等数学,看它如何成为如此重要的“生活必需品”.

(一)高等数学的概念

数学对我们来说一点都不陌生,我们从小就接触初等数学,到一定的年纪通过知识的不断积累,我们开始接触高等数学,从名字就可以看出高等数学与初等数学有很大的差别,我们所学的初等数学主要研究的是均衡不变量,而高等数学则通常研究的是不均变量.在大学里高等数学作为必修课以公共课的形式存在着,尤其是理工类的专业对它的理解度要更深.而高等数学本身与其他课程也存在较大的差异特点,如,它的抽象性、严谨的逻辑性、应用的广泛性.而严谨的逻辑性是高等数学的重点,也是它可以被广泛应用的基础,如果没有严谨的逻辑,任何大机器都无法正常运转,它所得出的推论、公式、定义等都是经过无数次验证与实践证明出来的,这也确定了结果的唯一性.

(二)高等数学的重要意义

高等数学是各高校学生的必修课,是所有理科的基础,用一句话来说,世界上任何的事物都可以用数学来解释.所以说它是万学之本我觉得一点都不过分.学习高等数学也是为了更好地往下学习数学这门学科打下基础.高等数学主要学习的内容有:微积分、线性代数、概率论、数理统计.在高等数学中最为重要的就是微积分,微积分的创立是一个创历史的大事情,也为数学领域揭开了新的篇章,在其他的領域也产生了影响,恩格斯曾这样评价数学的重要性:“要辩证而又唯物地了解自然,就必须掌握数学.”随着我国科技的不断进步,人们逐渐认识到数学在生活中的作用越来越重要.

二、高等数学在电气自动化领域的研究

在电气自动化领域,数学的应用是非常广泛的,无论是电力电子原理还是电路基础,都会用到高等数学,接下来,本文将举一些例子.

(一)高等数学在电气自动化的应用

学电气自动化专业的学生都清楚,级数作为电气自动化的基础知识和重要内容,学好它是最重要的.级数是一门以理论为主的学科,它主要包括:基本概念、类别、判定方法.用实例推动理论的学习是这门学科的主要教学方法.

我们可以用级数的相关知识来解决问题,比如,用级数去求一片雪花的面积,我们都清楚雪花这一大自然的产物,只有放在显微镜下才可以看得特别清楚,所以我们不可能拿实物去计算,这就需要学生们发挥自己的动手能力去在纸上或电脑上把它绘制出来,这是一个极需耐心的技术活,仔细观察过雪花的人一定知道,雪花最基本的图形是三角形,将三角形的凸边相互组合,就能制作成功,这考验了学生的操作实践能力和耐性.

而关于雪花面积的计算,就会用到级数的相关知识,如果对级数的性质及其概念理解不到位,将无法进行计算.通过我们利用级数的相关知识去计算雪花的有关问题,我们可以看出数学涉及的广泛性.

(二)高等数学在电路中的应用

在学习电气自动化时,我们都知道电路的知识也是必不可少的,而学好高等数学也是学好电路的基础,比如,在学习电路的过程中经常出现求一阶、二阶电路,这就必须应用到微积分中的求一阶、二阶方程的知识点,如果没有学过微积分的学生,可能认为这很难,但如果理解了它的解题方法就会将其灵活地应用.利用微积分,我们可以解决电路中存在的难题.

高等数学在电路中的应用在很多人看来认为很难,但实际上如果运用数学的有效方法和简便步骤去算,那就容易很多,有时甚至只要简单地套用公式就可以,这就需要电气自动化教师在讲电路这节时,去积极主动帮助学生利用高等数学的知识找一些共同点、技巧,而不是一味地让学生去做题,这样反而会弄巧成拙,让学生对高等数学产生理解上的偏差,对高等数学的学习失去兴趣.

三、结束语

综上所述,高等数学是在初等数学的基础上所提升的一种学问,它主要是学习微积分、线性代数、概率论等深奥的内容,而这门学科是学好任何一门其他学科的基础,对于电气自动化这一领域也不例外.高等数学最基础也是众所周知的应用就是在电气自动化的级数和电路方面的应用,作为学习电气自动化这一专业的学生,应该努力地学好高等数学,这样才可以更好地应用在实践中,才可以成为更专业的人才,为电气自动化的进一步发展和创新做出自己的贡献.

【参考文献】

[1]徐之昊.新形势下电气自动化技术中数学技术的应用分析[J].经贸实践,2017(17):284.

[2]《陕西理工大学学报(自然科学版)》约稿简则[J].陕西理工大学学报(自然科学版),2017(4):93.

[3]郝东晏.工厂电气控制设备课程的教学体会[J].职业,2017(8):84.

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