以SO2为载体含硫物质的转化
2018-05-14牛丽亭
学校教育研究 2018年14期
牛丽亭
内容分析:
“二氧化硫的性质和作用”是普通高中课程标准实验教科书化学1《必修》中专题4的第一单元内容,是本单元的重点内容之一。它通过二氧化硫的性质教学,为学生建立以化合价为主线的硫及其化合物的知识网络,使学生掌握的元素与化合物更系统全面。同时本节还花费了大量篇幅重点介绍了硫酸型酸雨的成因、危害及防治,帮助学生认识到化学物质在造福人类的过程中也会因不合理使用而引起环境污染,进而促使学生形成合理使用化学物质、保护环境、珍惜自然,建立可持续发展的科学观。
学情分析:
此内容之前学生已完成了物质的分类、氧化还原反应、一些元素化合物的知识包括硫的一些重要化合物的知识的学习,具有一定的基本理论知识和技能知识。在前面的教学中,已完成了许多的探究或验证实验,学生已经具备了一定的动手能力,能够胜任本节课的实验探究活动。
重點突破知识点:
以SO2为载体全面认识物质方法。
教学目标(内容框架)
1.知识与技能:通过探究SO2性质和用途,学生学会以物质类别为横坐标,化合价为纵坐标二维图建立了不同价态的含硫化合物间转化及规律:相同价态含硫化合物间—复分解反应规律,不同价态含硫化合物间--氧化还原反应规律;
2.过程方法:通过学习以SO2为载体从物质类别、化合价、性质用途、转化关系、实验等多角度全面认识物质方法,学生掌握了从物质类别认识通性及特性;从化合价角度认识氧化性和还原性,并建立不同价态含硫化合物间转化关系;从性质用途角度认识用途反映了性质,性质决定了用途;从实验角度定量认识物质及绿色环保。